Девочка и птицелет. Только для девочек

В детстве мы мечтали о разных профессиях! Кто-то стриг кошку, кто-то ставил уколы куклам и помидорам, кто-то перекапывал огород в поисках костей динозавров или сундуков с сокровищами.

Оля мечтала быть химиком! А в советское время к детям в руки попадало многое - можно было найти карбид, притащить его домой, закинуть в бутылку с водой и...наслаждаться моментом! Или сделать ложки из сурьмы с баббитом и смотреть как они исчезают при размешивании горячего чая...

Читала и завидовала своей тезке белой завистью! Сейчас попробуй достать подобные штуки! Да и на химии опыты у нас не ставили, к сожалению. Только уравнения у доски решали.


Книга мне очень понравилась - насыщенная, динамичная и с неожиданной детективной линией. А ещё здесь есть замечательные стихи! Много!

Прекрасно раскрыта тема дружбы и любви без пошлостей и предательств. Много искренности и прямолинейности и нет недомолвок.

Единственное, что смущало - мама Оли. Очень странная женщина, которой везёт на хороших мужчин.

Люблю советские книги за подбор каждой фразы, где писатель прекрасно понимает для какой аудитории он пишет. Здесь нет воды, тексты наполнены смыслом, который легко распознается между строк! Дети ведут себя как дети, а не истеричные, вечно орущие и всех подставляющие яжеличности. YA, который мы упустили!

А вот про птицелет я не расскажу - это тайна! И я дала клятву о нем не рассказывать. Придется читать!

Небольшая советская повесть,которая каким-то образом прошла мимо меня в детстве. В центре сюжета 13-летняя девочка Оля, которая увлекается химией, мечтает о большом изобретении, а ещё пишет стихи. Все события, происходящие на страницах книги, мы видим именно её глазами. А происходит здесь много всего. Тут и отношения с родителями и одноклассниками, и первые романтические чувства, и любимая химия с опытами и экспериментами, и встреча с писателем, и много стихов, и даже убийство и его расследование, как кульминация книги.

Хочется отметить, что Оля очень неглупая и наблюдательная для своего возраста девочка. Было интересно читать её рассуждения на разные темы. Да и вообще вся их компания хорошие ребята, за которыми было здорово наблюдать на протяжении повести. Завораживали описания химических опытов и экспериментов. Возможно, если бы эта книга попалась мне в руки в детстве, я бы по-другому смотрела на химию, к которой в школе относилась с прохладцей. А каверзы неугомонного Серёжки неизменно вызывали улыбку.

Хотя, честно говоря, мне показалось,что в книге намешано слишком много всего, события часто сменяли друг друга, не всегда достигая логической развязки. Иной раз, начиная читать следующую главу,я вообще не понимала, как она связана с событиями предыдущей. Наверное, если бы автор какие-то вещи раскрыл подробнее (например, отношения Оли с матерью после встречи с настоящим отцом и др.) книга стала бы ещё глубже и привлекательнее.

В целом, хорошая повесть, которую я прочитала с некоторой ноткой ностальгии об ушедшем детстве. Моя оценка 4 из 5.

Прочитала отрицательные рецензии на эту книгу, многие удивляются идейным коммунистическим мыслям главной героини. И зря! Советская пропаганда взрослых перемалывала, что говорить о девочке, подростке? Я сама успела пожить немного в СССР и от этого времени у меня только хорошие воспоминания и впечатления, потому что на все я смотрела с точки зрения ребенка. Умного, читающего, но ребенка, наивного, мечтательного, верящего во что-то высшее, справедливое, сильное. В произведении озвучено много проблем: неполные семьи, люди, живущие в бараках, отношения «мать-дочь», и даже (!) в школе нет микроскопа, алчность, взяточничество - всего и не перечислить. Книга о дружбе, любви, о мыслях и чувствах, о том, что взрослые могут считать своих детей эгоистами, поверхностными, и не задумываться, что творится внутри ребенка.

Моя дочь пошла в первый класс. И мысли о системе образования в нашей стране все чаще и чаще преследуют меня.
Книга была написана в 60-х гг. прошлого века, когда у нас была самая сильная система образования в мире. Школы готовили Человека-Творца.
В самых первых строках романа главная героиня тринадцатилетняя Оля готовит прибор для получения ацетилена. Дальше мы узнаем, что Оля в принципе увлекается химией, а еще пишет стихи.
Когда читаешь книгу советской эпохи даже если книга без обложки и ты не знаешь,где, когда и кем она написана, безошибочно угадаешь эпоху. У людей были ценности идеалы, чувство стыда, которое берегло их нравственность и, как следствие, душу. Люди были терпимы друг к другу, уважали старших. Сейчас миром правят деньги и безнравственность.
У Оли один ханыга практически за бесценок отобрал фотоаппарат. Когда Оля встретила его пьяного на улице, он свалился ей под ноги и потерял сознание. Она пыталась поднять его сама, потом позвала людей и все пытались привести его в чувства. Сейчас если в канаве валяется человек, значит он алкаш и сам виноват, никто не кинется его спасать.
Другой раз Оле на дом задали придумать механизм демонстрирующий действие силы трения. Их не готовили сдавать тесты и мыслить шаблонно. Готовили именно Творцов, а сейчас перенятая нашей страной с запада болонская система готовит узкого специалиста- раба, которому надо следить за модой, вовремя ходить в МакДоналдс и покупать новую машину. Только зарабатывать и тратить, мозг просто атавизмом становится. Как говорил герой повести Витя, хватит и спинного.
Кто не читал книжку, очень советую. Как-то сразу по-другому на мир начинаешь смотреть.

Книга начинается с того, что героине исполняется 13 лет, и мать упрекает отчима:

• Если бы это была твоя родная дочь, ты бы ее уже давно побил. И не так. Но ты к ней относишься, как к чужой. Ты ее пальцем никогда не тронул, голоса не повысил… А она совсем от рук отбилась.

  Девочка "отбилась от рук", потому что они живут в каморке, и у неё нет места для химических опытов, она проводит их в других местах. Вся её компания пытается заработать денег, но ничего не получается.

  На следующий день мать продолжает:

• Я слышала, как ты вымаливал прощение, вместо того чтобы взять ремень и всыпать ей как следует. Если бы у нее был родной отец...

  Через 10 страниц опять это:

• Вот что, - сказал он, - сегодня я в первый раз в жизни пожалел, что у нас не секут детей.

  Через 5 страниц героиня рассуждает:

• Детей бьют для их же пользы. Чтобы они были хорошими и, когда станут взрослыми, правильно воспитывали и не били собственных детей.

  Меня в этой книжке химия привлекла. Мне в школе так нравилась химия, что уроки казались праздником. Тут химия тоже есть, но её так мало. Птицелётов нет вообще, одни только разговоры, что "хорошо бы сделать" и "в будущем будут".

  А такое название романтичное. Нет тут никакой романтики, одна чернуха: мамаша ушла от мужа к другому, а другой, видите ли, не бьёт её ребёнка; алкаш выманил дорогую вещь у героини, пропил её и валялся пьяный; постоянные подростковые драки в подробностях, потом ещё убийство в исполнении ОПГ… Беспросветная книга, хотелось бы её развидеть.

Брался за роман с некоторыми ожиданиями: советская действительность, школа, первая любовь...всё по классике. И вроде всё так и есть, да не совсем.
Знакомьтесь, Оля Алексеева. Сегодня ей исполнилось 13 лет и она получила пощечину от своего отца. Ну как отца, он ей официальный отчим, но она всегда звала его папой и никак иначе. А вот теперь решила — только Николай Иванович! После такого-то! Оля живет в Киеве, в начала 60-х, ходит в школу и очень увлекается химией. Вместе со своими друзьями они производят опыты и мечтают создать искусственную мышцу, чтобы самолеты могли махать крыльями, как птицы...птицелеты. А еще она пишет стихи. И, конечно же, верит в то, что никогда-никогда не будет целоваться.
Впереди в её жизни появятся страшный старик, первая красавица школы Лена Костина, второгодник Коля Галега и множество ежедневных происшествий, событий, радостей и разочарований.

Хорошее школьное произведение, с выпуклыми персонажами, проработанными характерами. У меня читалось по принципу горки: то очень интересно, то скучновато местами, но это книгу не портит. Единственное, что мне показалась абсолютно лишней линия с криминалом (есть там и такое), но автору виднее. Как я узнал, книга легла в основу фильма "Переходный возраст" Ричарда Викторова, теперь хочу посмотреть.
Книгу обязательно прочтите, всё-таки есть в советской классике о школе своё очарование.

Психологи говорят, что 13 лет - это кризис юношеского возраста, переход от наглядности к осмыслению окружающего мира. Не помню, как я пережила свои 13 лет, но Оля Алексеева - яркий тому пример.
Она задает много вопросов: почему золото ценнее железа, что такое счастье, какая формула любви?
Команда друзей с тайной миссией изобрести птицелет, химические фокусы, расследование ...
Я бы добавила эту книгу в список обязательных для прочтения в 13-летнем возрасте.

• Кстати, - сказала я, - а что такое в самом деле счастье? Папа не удивился моему вопросу, хотя мы разговаривали совсем не о счастье, а о том, что если я не пойду к зубному врачу и не вставлю пломбу, то у меня зуб совсем разрушится, и что бормашина напоминает орудие пытки.
• Ну, - сказал папа, - как сказать... Очевидно, под счастьем понимают состояние полного удовлетворения... Ну, благополучие, жизнь без горя, без несчастий, без тревог.
• А как же, - возразила я, - наши космонавты?.. Нельзя же сказать, что у них жизнь без тревог... Они летают на ракетах и рискуют собой для того, чтобы человек освоил космос. И когда мы учили Лермонтова, стихотворение "Парус", так в нем сказано будто про парус, а в самом деле про человека: "А он, мятежный, просит бури, как будто в бурях есть покой!"
• Это правильно, - сказал папа. - Счастье не может быть индивидуальным, как зубная щетка. Оно не может принадлежать одному человеку. Поэтому за счастье людей людям приходится бороться и иногда находить это свое счастье в борьбе, а совсем не в жизни без тревог...

Но вот это

меня сразило. В свои юношеские годы я смотрела на 24летних девушек как на женщин, у которых уже должны быть мужья, но чтоб "совсем старой"... Теперь буду мучиться от комплексов, потому что это лето было у меня 24м.

"девочка и птицелёт" Владимир Киселёв

«Я слушала Колин шёпот и думала о том, какое большое доверие к человеку может вызвать полученная им двойка по физике»

Наверняка многие взрослые читатели моего блога, только взглянув на название книги и и обложку, сразу вспомнили и Олю Алексееву и Витю с Леной и Колей

Школьные годы 1950-х годов.
Фартуки, коричневые платья, школа, одноклассницы
Химические опыты, испытания воли, первая любовь, которая зарождается как нежный цветок

Люблю это время.

Наверное, больше всего за искренность.
Да, ту самую искренность, дружбу, которая образуется между людьми, как связь между химическими веществами

Ребята общаются между собой весело, им хорошо вместе.

Нет вот этой закрытости, зажатости

Все знают друг друга с детства
Я не знаю, как писать об этой книге

О чем она?
Наверное, о жизни.
О самой разной.

У кого-то проблемы со взрослением, познанием себя.

Очень мне нравится первое предложение книги:

“Это всё взрослые выдумали про счастливое детство. Что бы им было не так стыдно“

Именно этими словами меня сейчас, как и два года назад, когда я читала впервые эту книгу, и зацепила эта книга.

Эти слова показались мне, как тогда так и сейчас, правильными, очень отзвающимися в сердце.
С какого возраста читать?
Не могу сказать. Я читала первый раз в 13 лет
Очень понравилось.

Думаю, можно и раньше.
5/5

Очень добрая, искренняя и трогательная книга о советских школьниках. Об их дружбе, увлечениях, взаимоотношениях со взрослыми.
Давно не читала таких хороших книг.
Мне очень понравилось, что произведение ведётся от лица тринадцатилетней девочки, показаны её мысли, переживания, взгляд на окружающий мир.
И, наверное, одна из важных составляющих хорошей подростковой литературы - спустя определённое количество лет после окончания школы мне эту книгу было интересно читать, не было ощущения, что произведение не по возрасту, что я переросла его.