Грамматика фантазии

Эту книгу мне посоветовали для того, чтобы я сделала открытия в сфере работы с детьми. Не могу сказать, что у меня прямо-таки раскрылись глаза, но много полезного я все же смогла для себя уяснить и выцепить. Но, нужно обязательно все те приемы, о которых пишет Родари, опробовать на практике, иначе книга окажется бесполезной. А так - это краткое руководство к действию. И сам Родари пишет, что не претендует книга на звание научного труда. Просто небольшие монологи и диалоги на тему, вам же предстоит большая работа по выявлению своих собственных приемов и способов. Правда некоторое количество идеологических мотивов немного искажают всю ясность и простоту книги. Но это ничего. Русский читатель и не к такому привык и в состоянии отделить плевелы от пшеницы. В целом, хорошее подспорье особенно для родителей, которым некогда придумывать всякое разное для своих детей, ну и не только.

Книга Джанни Родари не то чтобы дает рецепты для начинающего сочинителя, или педагогов младших классов, или родителей - хотя всем трем группам будет полезно почитать, - Родари скорее вдохновляет на поиск ребенка внутри себя. Настраивает на поиск безопасного места и пространства, где можно расслабиться, забыть об агрессивных сегодняшних тайм-менеджментах, личной эффективности и гиперфокусе. Сейчас ведь даже самые расслабленные из нас время от времени просыпаются в холодном поту с мыслью "а есть ли у меня цель, смысл, выработанная мораль, ну, или хотя бы план на пятилетку?".
Всё это, конечно, очень полезно и важно. Но еще очень важно иногда просто расслабиться и поиграть.

Есть такие люди, в которых очень много этой тяги к игре - в хорошем смысле слова: не "игры" как притворства и лицемерия, а "игры" как "playfullness", способности играть в жизнь с радостью, веселиться и обыгрывать простые вещи.

Об этой особенности некоторых людей с заразительным восхищением говорит в "Подстрочнике" Лилиана Лунгина, чья мать из хлебных объедков ухитрилась устроить в Париже уникальный кукольный театр и стать знаменитой (да и вообще всю жизнь писала шуточные стихи и всячески раскрашивала существование этой своей искристостью). Об этом же говорят буддийские практики, например, мой любимый Энди Паддикомб из Headspace. Оказывается, это не только не инфантильно - это очень важно, очень полезно, и, главное, очень весело и очень искренно.

Джанни Родари явно из людей, в которых очень много этой способности играть.

В книге автор рассказывает про разные способы, как начать играть в сочинительство, как дать толчок ребёнку или сделать первый шаг к выдуманной истории. Большинство этих шагов, разумеется, приведут к ерунде и глупости, автор этого не скрывает. Потому что цель тут - не великолепный результат, а сам творческий процесс, именно развитие фантазии.

Помимо смысловой части, хочется сказать и про издание. Мне попалась уже сильно потасканная книга 1978 года издательства "Прогресс" в переводе Ю.А. Добровольской. За все 207 страниц я не увидела ни одной опечатки. Перевод с итальянского сделан так, будто книга изначально написана на русском человеком с хорошим словарным запасом: все поговорки и выражения подобраны как родные, выбраны идеальные русскоязычные версии, без привкуса кальки; даже детские междометия переведены хорошо, что часто переводчики ленятся делать.
Ну и приятная изюминка верстки: каждая глава начинается буквицей - ведь книга про фантазии и сказки - и заканчивается красивым уголком сверстанного текста (я не знаю, как это в типографском деле называется - я просто приложу фото).

Грамматика фантазии – это учебник по фантазированию, сочинительству и придумыванию. Великий итальянский сказочник (и, к слову сказать, почти наш современник - что для меня было неожиданным открытием), Джанни Родари, создает целые фантазийные миры, населенные одушевленными вещами, незнакомыми предметами, знакомыми сказочными героями в новых неожиданных образах. И, что самое важное, в форме ключей, подсказок, идей, схем учит создавать такие миры самим и обучать этому наших детей.

Родари в этой книге я узнала по-новому: как педагога, психолога, Учителя, воспитателя, потрясающего знатока детских душ, а также немного филолога и философа. И хотя некоторые главы оставили меня равнодушной, другие, напротив, зажгли какую-то детскую искорку, пробудили детский огонек. Что меня особенно порадовало в "Грамматике фантазии", так это то, что Родари предлагает в ней расширять границы познанной реальности, играя с ней, в словах - совсем как в НЛП, только гораздо веселее.

Переиначивая реальность, фундаментальнее ею овладеваешь

Уверена, что взрослым «Грамматика фантазии» подарит радостные минуты выдумок. Учителя и педагоги-дошкольники смогут почерпнуть в книге порядком оригинальных методик работы с детьми и несколько абсолютно потрясающих развивающих игр, основанных на игре с языком и подкрепленным безумным детским воображением. Родители получат шанс по-иному соприкоснуться с внутренним, по-своему логичным, миром сказок и с новой стороны узнать внутренний мир своего малыша.

Поэтому я хочу и буду надеяться, что «Грамматика фантазии» не случайно попалась мне на глаза, - как ключик к моему детскому уснувшему воображению, которое не стесняет себя рамками реальности, которое способно оживлять окружающие предметы и устраивать веселые игры со словами. Как умно замечает Родари, веселые – но вовсе не несерьезные!

PS. Отдельно особое почтение переводчику: язык книги максимально приближен к сказочному и потрясающе точно отображает на себя смысли и суть книги.

Начала читать книгу и очень обрадовалась. Вот интересные практические задания, которые можно использовать не только в работе с детьми и не только для литературного творчества. Но читая дальше - задания попадались увы уже не так часто. Книга в о многом стала из практической переходить в теоретическую. Автор ссылается на многих других авторов, перечисляя их работы и очень краткое содержание. В частности на Проппа и его разбор сказок. Так- же ссылки на то, что разбор детских историй, сочиненных на занятиях желательно привлекать психологов, для объяснения. Также кое-где упоминается и психоанализ. Да, по этому видно какая проделана работа, и объясняются мотивы, но увы заканчиваются появляться новые задания. Я надеялась на большее разнообразие. Эта книга больше подойдет воспитателям детских садов или учителям родного языка, тем кто не захочет не просто приучить детей к цивилизованному поведения, а и вырастить творческих людей...