
Советская школа и советские школьники
little_dream
- 160 книг
Это бета-версия LiveLib. Сейчас доступна часть функций, остальные из основной версии будут добавляться постепенно.

Ваша оценкаЖанры
Ваша оценка
О-о, как же они все меня злили.
Нет, книга-то чудная, чудная. Та самая прозрачная ленинградская проза, отполированная, как береговой гранит, и веская, как цокот копыт за спиной бедного Евгения, которую ищешь в толстых литературных журналах и - и не находишь. И не найдёшь, потому что Ленинграда больше нет. Оригинальная форма подачи - сначала от лица девочки, потом от лица мальчика, криминальная интрига, юмор, проникновенность, нешаблонные характеры...
Но как же они злили-то меня все. Сколько Фролов ни пытался придать обаяния своему Сене Половинкину, маленький поганец то и дело пинал свою собаку, смешного туповатого кобелька по кличке Повидло, да ещё с шуточкой - с прибауточкой, а потом натравливал этого Повидло на хулиганов и становился трижды противен. Маша... просто анекдот. В таком возрасте не понимать значения слов реальный и оптимистический. Вообще мучения с малоупотребительными терминами вроде эмоция, ситуация и регулировать мне кажутся несколько искусственными. Герои - ленинградцы всё ж таки, и ребята вполне книжные. А Машина семья? Паноптикум. Братец Витя, завидев, что у сестры фонарь под глазом, радостно хохочет: "В квартире светло стало". Мама, тепличное растение, поминутно стонущее: Ах, принесите мне капли Зеленина... Бабушка знай играет на публику, бравируя свободомыслием и образованностью. Папа... Ну, папа не навоевался. Такой тип мужчин многим знаком: робкие, интеллектуализирующие, скромные, зато с близкими - речевая агрессия так и прёт. За две минуты успел обозвать сына просто обезьяной, представителем семейства макаковых, носом в пуху, старой сплетницей и мелководным провокатором. Причём всё это любя, играя и лаская. Рассердится - пойдёт в школу и попросит, чтобы к общественным нагрузкам ребёнка прибавили ещё парочку.
Эх, товарищ! Военное ты дитятко, блокадное. Рано ушли твои родители, не успели подсказать, что главное не чему учить, а как. У меня бабуля такое дитя блокады. Рот откроет - спасайся, кто может. Помню, я, пятилетняя, в новых ботиночках, в платьице с иголочки, в кудряшках - бегу к ней: Бабушка! Правда, я красивая? Любящая (я не иронизирую) бабушка: Красивая, как кобыла сивая! Не дай Бог внучка загордится и возомнит себя Мерилин Монро. Щелчок по носу - лучшее средство воспитания.
Само восприятие агрессии - как с другой планеты. У меня вопрос к аудитории: единственную дочь ударили в глаз, ваши действия? На всякий случай напоминаю, что контузия глазного яблока чревата неприятными последствиями, даже очень неприятными. Машу стыдят, высмеивают, посылают в магазин за бадягой и сажают за стол так, чтобы гость не заметил фингала. Главное, чтобы не обратили внимания, не осудили, а отслоение сетчатки - это мелочь. Хулиганьё избивает, унижает, отбирает ценные вещи. Школьники организуются в отряд самообороны, собирают какие-то советы... Где родители? Где милиция? Где вообще все? Немудрено, что Сеня во всём полагается на одного себя и не ждёт помощи ни от отца-милиционера, ни от кого-либо в принципе. А Маша ищет поддержку у совершенно чужого, собственно, дядьки, который, только приехав навестить, становится эмоциональным центром всей семейки.
Фантастики не надо! Другая вселенная, отстоящая от нас на одно-два поколения. Привет из перпендикулярного мира, где тоже нужны чувство правды и чувство юмора.

Жизнь подростка - нелегкая штука. Конечно, с высоты лет мерещится "какие у него проблемы - работать не нужно, семью обустраивать или обхаживать тоже, здоровье на высоте" - но ведь это состояние перехода от беззаботного детства к яркой молодости, когда человечек не понимает "что к чему": как выстраивать иерархию приоритетов, как справляться с тягой к самостоятельности при том, что еще ничего не умеешь и не понимаешь устройства отношений, мира, общества. Не понимает подросток и того, что творится с ним самим - меняется отношение, меняется тело, появляются первые серьезные чувства и неожиданно разбавляют их "происки гормонов" - как ту разобраться, что серьезно, а что мелочи, если все-все-все кажется таким важным. Такой непримиримый, максималистичный, но еще неопределившийся и неоперевшийся - этот подросток.
По-хорошему, раз он нуждается в помощи, подросток имеет право претендовать на поддержку взрослых, в первую очередь, родителей, которым совсем нелегко, но лишь они способны создать нормальные условия, чтобы впустить в жизнь своего ребенка. Не только разъяснить, но и обеспечить психологическую поддержку, так как в пубертате их дочь или сын нуждаются в облегчении и без того сложного этапа тотальной трансформации. Это по-хорошему - но чаще случается по-плохому: родителям не до "чужих" проблем, "им бы сами кто помог" справиться с неуправляемым подростком. Сашка Ларионов оказался как раз одним из тех случаев, что "по-плохому".
Я не очень люблю повторяться, но есть такие темы, которые нужно буквально вдалбливать, причем желательно не в момент конкретного их обсуждения, чтобы лучше уяснилось, в головы людей: тема осознанности родительства - как раз этот случай. Однажды Сашка из полноценной семьи "мама-папа-сын-дочь" остается с отцом: сестричку сбагрили к друзьям, а мужчинок оставили холостяковать, пока с гастролей не вернется мать-актриса. Вот только время идет, а мать не возвращается - кругом все смотрят жалостливо и виновато, но молчат и ничего не говорят - отец прячется в алкоголе, требуя от сына "быть мужчиной", Ливанские прячут глаза, когда мальчишка приходит проведать Нюрочку, отцовский друг Андреич, одноклассники Ольга, Валечка - все молчат. А Сашка не понимает, но чувствует, что происходит что-то не то...
Что-то не то происходит и в его подростковой жизни: любит одну - целуется с другой, водит дружбу с не совсем приличным элементом парнишей Пантюхой, избивает за оскорбление матери и подозрения в написании омерзительного письма о любимо учительнице одноклассника... И ищет правду. И находит ее - мать ушла из семьи, оставила мужа и детей, написав бате письмецо, в котором говорит "детям что-нибудь скажи, придумай; не люблю, не получается, уже однажды пробовала наладить...". И теперь понятно, почему Сашка ездил летом в деревню отдыхать, когда вся семья ехала на море - он на отца похож; но непонятно, почему женщина решила, что расставание с мужем равно расставанию с детьми. И ни словечка, ни капельки стыда или раскаяния, ни грамма тоски - уехала и не появляется, не хочет появляться. Ей с Долинским хорошо, с актером-коллегой, она на него так смотрит, как на отца никогда не глядела, целует его так, как батю никогда не целовала - это Сашка в Иркутске, догоняя мать, пытаясь ее вернуть, своими глазами видел.
Мне, в принципе, обычно не трудно подобрать слова для объяснения, в чем проблема, что не так, какая неисправность закралась в отношения... Но здесь даже я утратила дар речи: никому нет дела до детей - мать ушла, когда потянуло, не подумав о тех, для кого она свет в окне; отец не был мужчиной, спиваясь, прячась, не додумавшись поговорить с детьми (минимум с Сашкой), разъяснить происходящее, стать опорой, зато требовал быть мужчиной от самого подростка. Саша в думах своих по всем поводам, по поводу "что к чему" в любви, в отношениях - своих, чужих, родительских, сходил с ума. А взрослым хоть бы хны - молчок, глазки стыдливо прячут или бесстыдно об отпрысках и не вспоминают. Еще и ругают парня за срывы, неминуемо случающиеся с людьми при таких обстоятельствах. Жаль подростка, жаль Нюрочку, жаль детей, которым достаются такие родители - одно название, что родители, без чувства долга и ответственности, без совести.

Одна из самых душещипательных историй, прочитанных за последнее время. Книга о детской боли, о детском горе. Четырнадцатилетний подросток пытается разобраться в очень непростой жизни взрослых. Ведь из семьи ушла мама. Только пока ему об этом никто ничего не говорит. Бояться, стыдно. Не знают, как рассказать, что к чему.
И вот он пытатся разобраться. Как может. Сам. А тут ещё первое чувство. И девочка, которой он нравится. И не одна. Всё так запутано, так сложно.
Сестрёнка живёт у знакомых. Саша с папой в квартире одни. Кушают пельмени и голубцы. И пытаются разобраться с руинами, на которых оказалась счастливая ещё совсем недавно семья. Потому что из неё ушла мама. Ушла к какому-то артисту. Потому что, оказывается, она его любит. А как же они? А их, выходит, нет? Наверное, не так сильно.
И все делают вид, что всё хорошо, что это только временные трудности. Что мама пока просто на гастролях. Но сеседи косо поглядывают, и во взглядах взрослых сквозит какая-то жалость. Да и афиши уже давно появились в городе. Их всегда вывешивают за месяц до начала сезона.
Что к чему Саше очень трудно понять. Потому то все считают его маленьким. Он ребёнок. Тогда почему же ребёнок оказался сам на сам с такой сложной проблемой. И как смотреть ему в глаза сестрёнки, которая всё чаще при встречах спрашивает, где мама? И как реагировать на грустные усталые глаза отца, от которого всё чаще несёт спиртным? И как уж совсем ничего не сделать, когда одноклассник во всеуслышанье заявляет, что его мать та самая...
Он одинок и напуган. Он страдает. Это с одной стороны. А с другой?
Взрослым ведь тоже плохо. Нет, я не оправдываю маму. Уж точно не её. Просто понимаю, что взрослым не так уж легко объяснить детям такие вот печальные события. Любовь ушла, а может её и не было. А дети остались. И вот как им с этим жить? Одного папе, другого маме? Поделим поровну? Или ну их, этих? Других нарожаем. И уж отец точно мог не напиваться, а вполне по-взрослому поговорить с сыном. 14 - это уже приличный возраст. В 14 наши деды на войну убегали.
В общем, злая я, как ни крути.
А книга просто замечательная. Такие бы нашим детям читать, не всё же покемонов и поттеров величать. Здесь настоящая правда. Жизнь со всеми сложностями, без воздушных замков. Бьёт по самым больным местам: "А как бы поступила я?" И нет ответа, потому что я, уже взрослая, иногда и сама не знаю что к чему.
Страницы книг не всегда дают ответы на, что нас так интересует. И вопросы так и останутся витать в воздухе... Вот вам и мораль.

«Что хотел сказать Пушкин этим своим стихотворением?» А я не знаю, что он хотел сказать. Да и никто, наверно, толком не знает. Сам Пушкин, наверно, не думал, что его будут проходить в школах. Мало ли что он хотел сказать! А вот читаешь его и совсем не думаешь, что он хотел сказать. Он сказал — и все.

А потом еще сказала, что вообще-то она зайцев не любит, то есть самих зайцев любит, а вот людей-зайцев нет. Не любит она еще врунов, подхалимов, трусов, ябед, подлецов, нытиков, задавал, воображал, хулиганов, эгоистов, пижонов, жуликов, деляг, зубрил, дураков, нахалов и тех, у кого «моя хата с краю» и «своя рубашка ближе к телу». Словом, всех, кого и не надо любить и которых я сам терпеть не могу, только я их не всегда распознать могу и довольно часто ошибаюсь, и это довольно обидно.

Сам не понимаю, почему так получается, что мне все время книги про шпионов да про войну подвертываются.











