Зимние вечера

Отличная книга! Она в первую очередь будет очень полезна подрастающему поколению. Во-первых, тем, что показывает, в каких жизненных ситуациях могут оказаться дети. А тут детям ох как досталось. Мало того, что они остались сиротами. Они еще и никому оказались не нужны. И то, какие решения им нужно принимать, какие поступки совершать и вообще, как себя вести в той или иной ситуации - на это очень полезно посмотреть со стороны.
Мы видим, как эти дети взрослеют и какими разными становятся. Поражаемся как настолько привязанные друг к другу брат и сестра отдаляются. И не только потому что жизнь так сложилась, а потому что они пошли разными духовными путями.
Автор лишний раз напоминает, что важно не потерять себя. Что важны не деньги и различные жизненные блага, а открытое сердце и доброта. Важно не стремление быть лучше всех, не гордыня, а умение быть на своем месте. Важно любить и думать о других.
Но и для взрослых книга не менее любопытна. В ней масса плюсов:

• прекрасный язык и стиль написания
• очень интересный сюжет
• отлично прорисованные герои повествования. Все со своими индивидуальными особенностями, мыслями, печалями и радостями
• лишний повод взглянуть на воспитание детей, а где-то может быть даже и переосмыслить.

Не верьте многообещающему названию. Зимы в сборнике нет.
Уютных историй, помогающих скоротать зимний вечер под пледом и с кружкой какао, тоже: чуть ли не каждая из них – тяжёлая драма.

Впрочем, первая повесть относительно оптимистична.
«Мои две племянницы»
Обеспеченная бездетная пара приглашает на летние каникулы детей своих знакомых или родственников, чтобы оживить скучный и пустой дом. Однажды у них в гостях появляются две 13-летние племянницы Лена (или Лёля) и Клавдия (которая до конца повести так и называется по-взрослому Клавдией). Пацанка и леди. Пламя и лёд. Возмутительница спокойствия и прилизанная аккуратистка. Но была между девочками и более глубокая разница. И обнаружила её …жизнь, подсовывающая той и другой тесты на человечность. Вывод из всей этой истории Анненская подаёт, что называется, в лоб. Вот только с какого возраста можно начать объяснять юным читателям, что лучше быть хорошим человеком, ругающимся матом, чем тихой, воспитанной тварью?

Если в «Племянницах» герои ахали в стиле: «Какой ужас! 13-летняя девочка, по сути ребёнок, отправляется в такую даль вместе с 12-летним ребёнком-кучером!», то с героини следующей повести уже в 10 лет спрашивают, как со взрослой.
«Тяжёлая жизнь»
Маше Федотовой не повезло. Не повезло так, что на протяжении всей повести не перестаёшь задаваться вопросом: «За что ей такое?»
За что пьяница-отец, колотивший всю семью и выносящий из дома и без того скудные гроши?
За что разлука с матерью в 7-летнем возрасте и унизительное положение в барском доме, по сути, положение девочки на побегушках и игрушки для избалованных детей? При этом нельзя сказать, что мать Машу не любила. И любила, и заботилась, и пыталась дать профессию, и вообще забрала её к себе, как только удалось выбраться из нищеты. Но после смерти мужа, с двумя дочерьми – Грушей и Машей – на руках у Ирины Матвеевны просто не было другого выхода.
За что дикие нравы мастерской? 10-летней Маше мать, правда, давала некоторые послабления, благо учила её сама. Но всё равно: 14-часовой рабочий день, шитьё вручную с невозможностью сделать малейший перерыв (отчего с непривычки болит спина и голова), брань, побои и голод (не справившаяся с заданием ученица лишалась обеда или ужина) в качестве воспитательного средства. Такое «воспитание» - не садизм, а своеобразная норма. И мать Маши, вероятно, учили шить точно так же. И «подруги» Маши по мастерской (по несчастью?), став швеями, будут так же строить неопытных учениц. У Маши же другая судьба – и очередной круг ада.
Дело в том, что от скуки одна из барышень научила Машу читать.
А природная Машина любознательность не позволила ей остановиться на этом. И потянулась девочка к книгам и знанию, мечтая стать гувернанткой или учительницей. Но что такое образование в её среде? Баловство. Блажь, на которую не хватает, во-первых, времени, во-вторых, денег. Потому что даже самая плохонькая школа – платная. Вот и пытаются опустить девочку с небес на землю, устраивая ей жёсткий прессинг вольно или невольно.
Маше, впрочем, везёт. Старшая сестра Груша удачно выходит замуж. И её муж, имеющий своё небольшое дело, дарит Ирине Матвеевне швейную машинку, позволяющую сократить рабочий день до 11-часового, и даже оплачивает Маше школу. Ответов на все интересующие вопросы 12-летняя Маша там не получает и перспективы продолжать обучение не имеет: в 14 лет она должна была поступить в модный магазин ученицей и, в лучшем случае, повторить судьбу Груши, добираясь крох знания самоучкой и постепенно расставаясь с мечтой. Но Анненская, намекнув на это, всё же ведёт героиню другим путём: Маша попадает в гимназию…
Анненская не ставит целью написать сказку. Поэтому хэппи-энда в стиле Чернышевского тут не будет. А будет издевательская милость (а с ней – череда унижений), непонимание одноклассниц, в том числе наиболее добрых и интеллектуально развитых (страшно далека интеллигенция от народа), страшное перенапряжение, временами помощь, а временами жёсткие удары судьбы. Автор, правда, наделяет героиню удачей и недюжинными внутренними силами, позволяющими встать на ноги после того, как жизнь ставит её на колени.
Но… знаете, в чём тут ужас? Да в том, что нет тут никакого ужаса. Просто Россия, которую мы потеряли.

Ладно, не будем о грустном. Есть ведь и другие семьи. Где папа работает, мама красивая, детям обеспечивают качественное образование и нанимают репетиторов, где шутя достаются деньги не только на еду, но и на премьеру роскошнейшего балета. Уж здесь-то всё должно быть в порядке? Как знать, как знать…
«В чужой семье»
Семья Воеводских – как раз такая. И, в общем, неплохие они люди и главной героине Соне искренне хотят помочь, приютив её у себя, пока родители в отъезде. Ну как в отъезде? Там тоже тяжёлая ситуация: Сонин папа тяжело заболел и вынужден был лечиться за границей, Сонина мама вынуждена была его сопровождать, маленьких братьев забрала бабушка. А Соня подросток (14 лет), Соне надо учиться.
И вот, оказавшись в чужой семье, Соня с удивлением смотрит на ситуацию, где родные по крови люди друг другу как неродные. Папа зарабатывает деньги и временами читает нотации на повышенных тонах – этим его участие в жизни семьи и ограничивается. Мама воспринимает собственную семью как верхушку айсберга: сверху милый островок, а глубже лучше не заглядывать. Сын Митя – двоечник, уже остававшийся в гимназии на второй год и уже начинающий ненавидеть и эту гимназию, и взрослых с претензиями. Правда, есть у него талант художника, но кому до этого дело? Дочь Нина. Одарённая, гордость семьи, знает несколько языков и даже пишет пьесы. Правда, в пьесах главные героини талантливы, но несчастны – что бы, интересно, сказал на это психолог? Младшие дочки Ада и Мима вечно ссорятся друг с другом. При этом Ада более общительная, более раскованная, лучше умеет себя подать. И, как следствие, ей многое прощается. Зато у слабой, болезненной и уже затюканной Мимы есть оскорблённая гордость, заставляющая бросаться в драку…
Соня, кстати, в этой истории большая умница. Она никого не осуждает. Только стремится помочь, чем может. Именно за этим интересней всего наблюдать. Тем более что Анненская Соню не идеализировала, не прибавила ей наивности и мимимишности, так и оставив её обычной девочкой внешне и очень светлым человеком – внутренне.

Впрочем, не каждому, ох не каждому подростку можно браться за дело воспитания.
«Старшая сестра»
Представьте красивую картинку: после смерти матери старшая дочь Лида (13 лет) взяла на себя заботу о малышах. Сестрёнка, правда, иногда ленится, но, в целом, очень миленькая девочка. А вот братец – сорванец, доставляющий немало хлопот. «Она ангел!» - скажут несведущие. «ОНА – ДОМАШНИЙ ТИРАН!» – так звучит суровая реальность. Перед читателем – история о семейном насилии. Которое необязательно физическое. Бывает и психологическое, которое бьёт ещё больнее. Юным читателям, правда, можно сказать: «Лида ведёт себя плохо. Не будьте как Лида». Но интересно, как бы прокомментировали эту историю психологи и психиатры.

П.С. А всё-таки хорошая детская литература – это та, которую с удовольствием прочтёт и взрослый. Особенно если она не только развлекает, но и заставляет думать. У Анненской как раз такая.

Повесть «Анна» — это тонкий, психологически выверенный рассказ о женской судьбе, тихом внутреннем бунте и поиске смысла жизни в мире, где женщинам отведена роль фона, а не действующего лица. Александра Анненская, известная как детская писательница и переводчица, в этом произведении демонстрирует удивительную глубину в изображении женской природы и душевных переживаний.

Повествование мягкое, неспешное, как будто само подражает ходу женской повседневности, в которой великое и трагичное могут прятаться в самых обычных словах и поступках.

Что делает повесть важной и сильной:

Психологизм. Анненская не кричит, не драматизирует. Она даёт читателю самому почувствовать, каково это — быть женщиной, которая растворилась в других и постепенно перестаёт чувствовать себя живой.

Социальная критика. Без открытого бунта, но с тонкой иронией автор показывает устройство общества, в котором женщина может прожить всю жизнь "правильно", так и не став собой.

Актуальность. Несмотря на то что повесть написана более ста лет назад, тема невидимой женской жертвы, выгорания и поисков смысла остаётся острой и сегодня.

«Анна» — это не просто история одной женщины, это притча о множестве женщин, которые живут «как надо», забывая о себе. Александра Анненская мастерски показывает, как тихий протест может быть не менее значимым, чем громкие манифесты. Это повесть, которую хочется перечитывать и обсуждать, особенно в кругу женщин разных поколений.

 Рекомендую тем, кто интересуется женской прозой XIX века, психологической литературой и внутренними мирами, которые часто остаются за кадром истории.

Наивно и даже, пожалуй, чересчур, особенно то, что касается деревенских мужиков, выставленных чуть ли не клиническими идиотами.
С другой стороны, под словами "хороший ребёнок" зачастую понимается благонравный ребёнок: вежливый, воспитанный, не лезущий в дела взрослых, не ищущий приключений на собственный зад, плюс ко всему ухоженный и наглаженный, дабы в любой момент их не было бы стыдно представить своим знакомым. Но этого мало. Ибо поведение - всего лишь вопрос дисциплины и времени. А вот полная неспособность к эмпатии, эгоизм и некоторая ограниченность – это уже более серьёзная проблема. Причём не только конкретного ребёнка, но и окружающих. Да и общаться с такими вот удобными, откровенно говоря, тяжело.

В рассказе - жизнь и люди в этой жизни,такие какими они были когда-то и есть сейчас,ведь люди,в общем-то, не меняются,они просто разные. Тут главные герои-это две небольшие девочки,с разными судьбами,взглядами на всё,характерами и определённой позицией. Одна очень спокойная,аккуратная,исполнительная и внимательная. Другая,практически, полная противоположность... порывистая,всё сносящая на своём пути,не умеющая смолчать. И, всё-таки, именно вторая девочка-Настоящая, с живой душой и сердцем,болящем за всех,которая всегда во всём поможет и, даже не задумываясь,прийдёт на помощь и отдаст всё.

" Странное дело! Одну из девочек мы постоянно хвалили и в глаза, и за глаза, во все лето нам не пришлось сделать ей ни одного упрека, а между тем мы относились к ней холодно; она казалась нам как будто чужою, в нас не являлось желания как можно скорей опять увидаться с ней. Другая девочка, на­против, очень часто раздражала нас, вызывала с нашей стороны резкие замечания, а между тем мы чувствовали, что она нам близка и дорога, что, уехав от нас, она оставила в доме ничем не заменимую пустоту. Отчего это? Не оттого ли, что у одной из девочек приятная внешность скрывала равнодушие к окру­жающим, а у другой –– сквозь все ее детские недостатки про­глядывала искренность, правдивость, живое сочувствие к стра­данию ближнего."

Я думаю,что такие вещи неплохо и даже полезно читать детям,а ещё лучше было бы вместе с ними и обсудить потом,разложить по полочкам. Вспоминая себя,я бы не отказалась от такого чтения в начальных классах. Но, вот что интересно,рассказ этот полезно почитать и взрослым...

Краткий пересказ
Повествование авторское.
Действие ориентировочно происходит во времена после отмены крепостного права, в 1870-е годы. Вдова по имени Анна Фёдоровна, очень небогатая женщина, растит дочку Сашу, вместе со своей помощницей Матрёной. Женщины души не чают в девушке, и активно трудятся, стараясь сделать её жизнь максимально радостной и комфортной. Саша тоже очень любит маму и няню, и желает оправдать их ожидания. Но однажды в их город приезжает барин по имени Матвей Ильич. Он влюбляется в Сашу, которая принимает его чувства, и они женятся. Девушка покидает мать и няню, уезжая с мужем в Петербург. А через некоторое время Анне Фёдоровне приходит весть о том, что дочь вот-вот родит ребёнка. Но здоровье девушки слабо, и она, оставив дочку на руках матери и мужа, угасает, успев назвать малышку Аней, в честь любимой мамы.
Матвей Ильич, обезумев от потери, не хочет видеть свою дочь, и отправляет её в деревню, вместе с бабушкой и няней. Там Анечка почти 10 лет живёт жизнью обычного деревенского ребёнка. Она бегает в лес и играет с другими ребятишками. О жизни своих ровесников в Петербурге, об их манерах и нарядах, девочка не имеет на тот момент ни малейшего представления. Ей просто очень хорошо с любимыми няней и бабушкой. Но всё когда-нибудь заканчивается. И отец отправляет дочку жить к дяде и тёте, чтобы она могла обучиться этикету, и стать светской дамой. А это означает, что придётся оставить бабушку и няню…
Что же будет далее в жизни девочки? И что полезного она для себя вынесет из этого?…

Моё мнение

️Текст
Честно сказать, изначально я его не до конца поняла. Некоторые выражения показались мне странными, а местами словно и вовсе было написано с опечатками. Я подумала, что это какой-то странный самиздат. Но потом я погуглила, и мне стало очень стыдно Ведь автор жила как раз в то время, про которое писала! Поэтому и слог такой! К темпу повествования, кстати, у меня вообще не было вопросов. Он лёгкий и приятный, поэтому книга быстро читается.

️ Герои
Основные - это две Анны, бабушка и внучка. Важны именно они, их мировоззрение, судьбы и чувства. Остальные герои скорее являются деталями, двигающими сюжет, но при этом их характеры автору удалось хорошо показать через поступки.

️ Сюжет
Он заключается в иллюстрации роста и развития героини. Сперва она наивная и даже глуповатая простушка, которая берёт пример с крестьянских детей. Позже - она уже утонченная светская петербургская юная леди. А ещё через некоторое время - молодая девушка, осознавшая ценности и приоритеты в своей жизни.

️Впечатления
Восторг!
Если честно, сперва у меня было стойкое ощущение, что я читаю русскую классику. С темпом повествования и подачей текста автор отлично угадала под мой вкус. Забавляло произношение моего имени в те времена - АнИчка, а не АнЕчка. За всё это от меня сразу большой Несмотря на достаточно длинные предложения, кои я на дух не перевариваю, книга читается влёт, что тоже замечательно!
Сюжет был максимально предсказуем, но я не вижу в этом ничего страшного. И это даже логично, учитывая общий посыл всей книги.
Обе Анны мне понравились, потому что по складу характеров близки мне. А вот семейка дяди Анички, где адекватный только он сам, меня откровенно бесила. Две надменные сестры Ани, которые блещут только красотой, но не умом; откровенно гадкий братец, постоянно подтрунивающий над девочкой; надменная и высокомерная тётка, вальяжно ведущая себя со всеми… Они просто отвратительны! Выделяется только дядя, потому как он единственный, кто ведёт себя по-доброму с племянницей за всё время её пребывания в их доме.
Автор проводит героиню по пути становления личности очень даже красиво. Все ситуации, через которые Ане открывается мир и люди, какими бы тяжелыми они ни были, прописываются элегантно и легко, если так можно выразиться про подобное. Лично мне было жалко девочку, ибо в общении с людьми я тоже проходила через определенные испытания, и до сих пор для меня это всякий раз ещё тот квест… Автор хочет донести читателю, что не нужно страдать и убиваться по произошедшим в жизни неприятностям. Нужно найти для себя то состояние, через которое ты посмотришь на них спокойно. Кроме того, читателю иллюстрируется важность взаимопонимания между близкими людьми. Лично меня это, конечно же, тронуло, потому что показано тепло сердец бабушки и внучки. Для меня, фактически выросшей с бабушкой и дедушкой, это самая трепетная тема в книгах ️ Так что за это автору отдельно

️Итог:
Книгу абсолютно точно рекомендую к прочтению! За ней можно не только приятно отдохнуть, погрузившись в атмосферу прошлых веков, но и переосмыслить свои взгляды на окружение и ценности.

Маша и Федя Гурьевы лишились родителей и вынуждены поселиться под кровом дяди - человека неласкового и равнодушного к нуждам своих домочадцев. Разными оказываются пути брата и сестры. Федя становится этаким подлизой, чтобы снискать выгоды от самодура-дяди и его сестры. Маша же сразу проникается симпатией к жене дяди, которую никто в доме ни во что не ставит, и своим кузенам - маленькому озлобленному Лёве и запуганной Любочке. Быть их утешительницей и помощницей - вот в чем Маша видит свое счастье и долг.
Мне книга понравилась. Она учит любить, быть верным, чутким. Кто-то как будто предназначен для этого, но на деле это тяжело всем.
Главной героине не сладко жилось в доме дяди, но чтобы быть с людьми, которых она полюбила и чтобы давать им свое сердечное тепло, она терпела всё. В такой ситуации очень легко перемениться самой, зачерстветь. В жизни бывает и это. Но не только. Например, во время войны люди оставались верными тем любимым, которых оставили в тылу, и бесстрашно защищали их на фронте.
Зло просто по своей мерзости и выпуклости кажется сильным и страшным.