Россия, её история и люди
Champiritas
- 761 книга

Ваша оценкаЖанры
Ваша оценка
Очень интересная идея книги – рассмотреть, как изменилась жизнь поколения 1906 года рождения и к чему пришли в 1966ом (год выхода книги в свет).
Начинается книга с того, что мужчины 1906 года вышли на пенсию по возрасту. В капиталистических странах пенсионный возраст тогда был гораздо выше, так в США это 62 и 65 лет, в Швеции и Норвегии вообще 67-70.
Разница колоссальная: 1906 год, когда едва ли деревенский мужик мог точно сказать, сколько ему лет, в 1960ом он уже на заслуженном отдыхе, оплачиваемом государством пожизненно!
Так, ещё в 1904 году 20% городов российской империи вообще никак не освещалось, а канализация была лишь в 38 городах. В половине городов даже не было библиотек. Данные взяты из статистического ежегодника России.
По состоянию на 1910 год крестьяне обрабатывали землю даже не железными, а деревянными орудиями.
Про сравнения зарплат чиновников и рабочих даже говорить неудобно, так как реального дохода первых в 2022 году мы даже не знаем, но в книге есть и эти цифры, причём с оговоркой на то, что после стачек 1905 года трудящимся удалось добиться кое-каких уступок. Но разница между представителями интеллигенции и рабочими в доходах уже выглядит внушительно: 206 руб/год против 3733 руб/год (адвокат).Статистика велась, потому что нужно было собирать налоги.
Ужасают данные о состоянии медицины, на 1897 год на 8 тысяч жителей приходился 1 врач, а по данным на 1906 год миллионы болели болезнями, о которых мы сегодня и думать забыли – на первых местах малярия, сифилис, тысячи болели туберкулёзом, брюшным тифом.
Интересны данные об образовании: на 1906 год лишь 16% русских (приведены данные по национальностям) в возрасте 50-54 года имело среднее образование . В 1923 году уже 16-летние юноши и девушки становились учителями в школах, открывали собственные мастерские, работали в редакциях, парикмахерских, нянями и т.д. Женщины даже шли в токари и слесари. Показатель образованности уже вырос в три раза.
Не все цифры из книги показались мне «говорящими», так как рассматривается одно поколение – именно 1906 года. Много таблиц о смертности, рождаемости, болезнях, причинах смерти, из которых сложно сделать вывод. Но книга, безусловно, содержит ценные данные о поколении, заставшем революцию, голод и эпидемии, а также Гражданскую и Великую Отечественную войны. Интересно было бы почитать что-то подобное о нашем поколении, я даже полазила по сайту Росстата, но, всё-таки, хотелось бы книгу.

Два года назад эту книгу посоветовал нам прочитать лектор по демографии. Наконец-то я ее прочитала. (Да, я очень ответственный студент). Ее ценность в том, что в ней проводится демографический анализ реального поколения (1906 года рождения), которое на момент написания книги уже достигло старости. Как правило, демографический анализ возможен только для условного поколения - совокупность людей разного возраста, но живущих в одно и то же время. А тут автор, собрав и проанализировав кучу разных источников, показал, какие процессы происходили с людьми, родившимися в один год, на протяжении их жизни, и под влиянием каких исторических событий. Надо понимать, что это даже не нон-фикшн, а скорее большая аналитическая записка. Много цифр, терминов и таблиц. Автор старается быть доступным широкому кругу читателей и объяснять термины и принципы демографического анализа простым языком, но я не могу оценить, насколько у него это получилось. Но для понимая того, как реально влияли исторические события, научный и медицинский прогресс на жизнь реальных людей - шикарная книга.

Рост рабочих подростков поколения 1943 г. в 16-17-летнем возрасте оказывается на 12,7 см выше роста поколения 1906 г. Это результат не только лучшего питания, но и более совершенной организации отдыха и труда.

Удалось ли им хотя бы уже в годы активной трудовой деятельности, пользуясь широкой сетью школ и курсов, ликвидировать неграмотность? Да, удалось, но только частично. Об этом нам дают точное представление результаты Второй всеобщей переписи населения после революции, переписи 1926 г. К моменту этой переписи, произведенной в самом конце 1926 г., всем родившимся 1906 г. было уже 20 лет. По данным переписи, среди 20-летних юношей было 24,4% неграмотных, а среди 20-летних девушек - 50,1%

Следует еще отметить, что более достоверными являются сведения о возрасте замужних женщин, наименее достоверным - сведения о возрасте разведенных




















Другие издания

