Вот мы какие!

Дзидра Ринкуле-Земзаре

Веселая остроумная повесть о делах пионерского отряда седьмого класса.

Рейтинг LiveLib

4,4

17 оценок

5
59%
4
35%
3
6%
2
0%
1
0%

Ваша оценка

Прочитали 19Хотят прочитать 48

Рецензии

varvarra9 февраля 2020 г.
Эта повесть вышла из-под пера латвийской советской писательницы, а потому сюжет не сильно отличается от сюжета произведений тех времён. Опознавательные фишки счастливого советского детства присутствуют: пионеры/комсомольцы, пионервожатые/подшефные, сбор металлолома/урожая, взятие/выполнение обязательств... Есть и фирменные прибалтийские знаки. Мальчишки бредят морем и мечтают быть капитанами, а близость судоремонтного завода (наличие пионервожатого, работающего на предприятии) даёт возможность поближе познакомиться с кораблями и встречаться с иностранцами. Или Рижская киностудия - иногда для съёмки фильмов требуются на роль мальчишки-школьники, а искать подходящие типажи легче всего в рижских школах.
Характеры у мальчишек и девчонок разные: кто-то ленивый, никакими сила не заставишь делать уроки; кто-то слишком активный; есть и хвастунишки с задаваками. Но однажды заключает седьмой класс соревнование с бригадой рабочих судоремонтной верфи, а главное условие - работать без брака. Для школьника брак - плохое поведение и неудовлетворительные отметки. Нет, началось с того, что пришла к пионерам новая пионервожатая, которая сама в прошлом году закончила их школу. Не так просто заслужить любовь и уважение тех, кто относится к тебе, как к девчонке, да ещё имея фамилию Комарик и соответствующий рост.
Историю рассказывает один из участников соревнования, семиклассник Гунар Стребейко. Самое важное в этой повести то, что мы видим, как ребята меняются, стремясь не ударить лицом в грязь перед шефами, становятся более дружными и ответственными, исправляют двойки и поведение, учатся трудиться, ставят пьесу о школьной жизни, а ещё узнают некоторые секреты. О секретах - молчок! Кому интересно - читайте)))
Читать далее
55
579
Sandriya22 августа 2017 г.
Живые и непосредственные
Добрая и теплая повесть о детях. Семиклассники - они хоть и подростки уже, а все же еще дети - так же любят приключения, спорят на несерьезные темы, умудряются вытворить глупые, но прикольные выходки. Ребята из этой книги, помимо детскости, обладают и справедливостью, добропорядочностью, и огромным интересом к жизни - им любопытно все, что еще неизведанно, хочется познать и попробовать что-то новое полезное, что они могут сделать, даже если еще никогда не пробовали.
Семиклассники действительно подтверждают своими приключениями, поведением и жизненными выборами название произведения. "Вот мы какие" - ребята помогли в школхозе, хотя до этого никогда не копались в грядках, еще и под дождем, и там же не смогли, конечно, пропустить интереснейшее место для изучения - местный "музей"; попробовали курить, куда же подростки без этого (наверное, только я - исключение) - и вместе с этим случаем вынесли еще и понимание, что надо быть терпимее к малышам (октябренок хотел преподнести своему шефу подарок, а случайно застукал того за неприглядным делом); научились быть добрее и отзывчивее.
Книгу Ринкуле-Земзаре я занесла в обязательные для прочтения будущему малышу, потому что она - кладезь детской непосредственности, искренности, это произведение показывает и психологические стороны, мотивы, помогает детям понять что к чему в этом мире (прекрасный пример - Комарик с разъяснением, как лучше сыграть каждую роль в ставящемся спектакле), книга эта показывает детские приключения, яркую и насыщенную жизнь подростков, которые живут не только для удовлетворения собственных потребностей, но и для того, чтобы внести какую-нибудь, хоть самую малую, лепту добра и пользы в жизнь других.

Читать далее
18
341
FelisFelix2 сентября 2018 г.
Сборник историй из жизни 7 класса рижской школы, рассказанных одним из учеников, Гунаром Стребейко. Вместе с Гунаром мы проживаем один учебный год и видим, как ребята методом проб и ошибок познают на практике что такое хорошо и что такое плохо, учатся ответственности, учатся понимать друг друга и превращаются в очень дружный и сплоченный класс. Совместная поездка в колхоз, театральная постановка, множество разнообразных конфликтов друг с другом и с учителями - про все это было интересно читать и наблюдать рост таких разных ребят.
Но меня смущал частенько прорывавшийся нравоучительный тон автора, очень странно было от озорного семиклассника выслушивать сентенции на тему учебы и поведения, например: "Интересы коллектива для меня важнее моих собственных интересов, и это качество, вероятно, следует оценить положительно." Как-то автору не очень удалось перевоплотиться на страницах книги в своего героя, как мне показалось.
Читать далее
8
373