Цитаты из книги Дети - с небес

"Совесть - это наша внутренняя способность отличать хорошее от дурного. Это что-то вроде компаса, который всегда указывает верное направление. Мы не всегда точно знаем ответы, но наш компас укажет нам верное направление. В прошлом люди иногда описывали совесть как тихий внутренний голос. Это единственный способ, при помощи которого они могли описать то, что сейчас испытывает почти каждый. Теперь мы просто говорим: "Я так чувствую". Чувства - это окошко, через которое с нами общается наша душа или дух. Если человек "зациклен на мышлении", все, что ему остаётся, - следовать правилам и наказывать тех, кто им следует. А люди с открытым сердцем способны непосредственно узнавать, что есть благо. То же самое внутреннее знание, но применяемое для познания мира, называется интуицией. Если его применять для решения проблем, то это называется творческими способностями. В сфере человеческих взаимоотношений оно превращается в способность любить (или видеть все хорошее в другом человеке) и прощать безо всяких предварительных условий. Развитие мышления, несомненно, очень важная задача, но развитие совести - это самый драгоценный дар, который только могут преподнести ребенку родители"

" - Ребенок не научится прощать, если ему прощать некого.

- Ребенок не разовьёт в себе терпение или умение дожидаться осуществления своих желаний, если всегда сразу предоставлять ему все, чего он хочет.

- Ребенок не научится принимать собственные недостатки, если все вокруг него безупречны.

- Ребенок не научится сотрудничать, если всё всегда происходит так, как хочется ему.

- Ребенок не разовьёт свой творческий потенциал, если за него всё будут делать другие.

- Ребенок не научится сочувствию и уважению к окружающим: если он не видит, что другие люди тоже испытывают боль и переживают неудачи.

- Ребенок не разовьёт в себе отвагу и оптимизм, если ему не придется столкнуться лицом к лицу с неприятностями.

- Ребенок не разовьёт в себе упорство и силу, если все даётся легко.

- Ребенок не научится исправлять свои ошибки, если ему неведомы трудности, неудачи и промахи.

- Ребенок не разовьёт в себе чувство собственного достоинства и здоровую гордость, если не будет преодолевать препятствия и добиваться чего-либо.

- Ребенок не разовьёт в себе самодостаточность, если ему не знакомо чувство изоляции и неприятия.

- Ребенок не разовьёт в себе целеустремленность, если у него нет возможности противостоять авторитету и/или добиваться желаемого".

"... как здоровый взрослый человек реагирует на свои ошибки:

Если я сделал что-то плохое, это не означает, что я плох, поскольку я не знал, как сделать лучше.

Если я сделал что-то плохое, это не означает что я плох, поскольку кроме этого я сделал и много хорошего.

Если я сделал что-то плохое, это не означает что я плох, поскольку теперь я могу извлечь урок из своей ошибки и в будущем действовать лучше.

Если я сделал что-то плохое, это не означает что я плох, поскольку я могу возместить ущерб или исправить сделанное.

Если я сделал что-то плохое, это не означает что я плох, поскольку старался сделать все как можно лучше. Другие тоже совершают ошибки, и при этом они не плохи.

Если я сделал что-то плохое, это не означает что я плох, поскольку я не хотел, чтобы так получилось.

Если я сделал что-то плохое, это не означает что я плох, поскольку это произошло случайно.

Если я сделал что-то недостаточно хорошо, я все равно хороший, поскольку учусь на своих промахах и скоро буду делать все намного лучше.

Если я сделал что-то недостаточно хорошо, я все равно хороший, поскольку никто не ждет от меня совершенства.

Если я сделал что-то недостаточно хорошо, я все равно хороший, поскольку сегодня я просто себя плохо чувствую или у меня был тяжелый день.

Если я сделал что-то недостаточно хорошо, я все равно хороший, поскольку эта задача была слишком сложна для меня.

Если я сделал что-то недостаточно хорошо, я все равно хороший, поскольку никто не бывает всегда на высоте.

Если я сделал что-то недостаточно хорошо, я все равно хороший, поскольку признаю свою ошибку и смогу исправить ее в будущем.

Если я сделал что-то недостаточно хорошо, я все равно хороший, поскольку и другие люди могли бы совершить ту же ошибку".