Удивительная археология

Эта книга, написанная для детей, рассказывает об удивительных науках археологии и антропологии, благодаря которым ученые восстанавливают картины истории и эволюции человечества. Автор рассказывает в популярной, доступной форме обо всем понемногу - как проходят раскопки, как работают реставраторы и дешифровальщики, какие невероятные открытия были уже сделаны и что теперь известно благодаря археологам о том, как жили наши предки, о древних государствах и их культуре. Все сведения, представленные в этом увлекательном изложении, и «факты-интереснинки», которыми буквально пестрят главы «неучебника», направлены на то, чтобы подтолкнуть ребенка к изучению истории. И сопровождают информацию замечательные фотографии и рисунки старинных предметов, найденных на раскопках в разных странах мира.

Первый раздел книги посвящен старинным письменам, как расшифрованным, так и оставшимся загадкой. Автор рассказывает о древних памятниках литературы (таких как «Сказание о Гильгамеше», «Египетской книге смерти» и пр. ), о том какие существовали приспособления для письма. Здесь мы узнаем об иероглифической письменности Древнего Египта; о клинописи шумеров; о «древесном» огамическом письме, которое по легенде создало божество; о мистических рунах, так полюбившихся фантастам; о берестяных грамотках; об узелковом письме инков и даже о нашумевших «Кумранских свитках» ессеев.

Во втором разделе ведется рассказ о строениях и предметах, найденных археологами в погребенных ветрами времени, под землей и песками городах и государствах. Это египетские пирамиды-гробницы, шумерские поселения, системы орошения и зиккураты, руины Вавилонской башни и дворца Навуходоносора, царский дворец в Сузах, развалины Иерихона, поселения хеттов, руины столицы древнекитайского государства Инь, древнеиндийские города Мохенджо-Даро и Хараппа, легендарные Троя и Микены, засыпанные пеплом Помпеи, мавзолей Галикарнасса, чудесные строения индейских цивилизаций. Не обходит автор стороной мифы и легенды, связанные с описываемыми находками.

Дальше...

Третий раздел книги повествует об эволюции человека от австралопитека и зиджантропа, не только основываясь на изменении в строении организма, но и на примере используемых предком человека орудий труда, предметов быта и, наконец, удивительных, часто противоречащих догматам официальной науки, а потому непризнанных (очевидно из боязни, что возникнет необходимость полностью пересматривать историю и предполагать, что человеческая цивилизация была не первой на Земле) ею находках, достойных «стать темой фантастического фильма или романа» (как, например, бетонная стена и серебряный слиток, возраст которых датируется приблизительно 280 миллионами лет или отпечаток пятипалой ступни возрастом в 250 миллионов лет).

Скольким же еще поколениям придется разгадывать хранимые нашей планетой тайны...

Шумерская клинопись. Фрагмент диоритовой стелы, на которой записан кодекс законов вавилонского царя Хаммурапи.

Старшие и младшие руны.

Новгородская берестяная грамота, служившая тетрадью мальчику Онфиму. Начало XIII в.

Зиккурат Этеменанки, или Вавилонская башня. Середина VII в. до н. э. (реконструкция).

Раскопки в Мохенджо-Даро, Индия.

Роспись Виллы мистерий в Помпеях. I в. до н. э.

Пирамида Луны в Теотиуакане, Мексика.

Наверное, каждый ребёнок переживает краткий (или не очень) период увлечения всем древним и ископаемым. Зависимо от того, в каком возрасте проходит этот этап, и нужно подбирать литературу. Согласитесь, то, что заинтересует 6-летку и подростка может быть кардинально разным. Данная книга, очевидно, рассчитана на старшую школу, и что-то очень уж захвалили её в рецензиях, внесу свою ложку дёгтя.
Начну с содержания, потому что к нему у меня вопросы в первую очередь.

1. Что скрывают письмена (про древние письменности, тут и египетские, и узелковая, и береста, и руны и библейские).

• Из глубин истории (по городам и странам, кто где когда правил, когда и кто раскопал, что нашли).
• Семь чудес света (и так понятно).
• Путь к венцу творения (как искали и находили останки предков человека).
• Загадки человека (немного из альтернативной археологии, про человека 250 миллионов лет назад и железные кружки в камне).

  Логику я не уловила. Каждый раздел не увязан с предыдущим, более того! есть откровенные повторы информации. Полное ощущение того, что бралась информация с других книг и компилировалась в одну. С каким-то рерайтом, конечно, но факт остается фактом. А поскольку информации, которую автору хотелось впихнуть (и впихнула) очень много, то получилось, что частично мы видим конспект. Книга по объему совсем не большая, плюс прилично так иллюстрирована, тут и схемы, и фото, поэтому, как сами понимаете, все разделы крайне поверхностны. Ок, письмена и чудеса света, там всё ещё как раз не плохо. Основные претензии к "Из глубин истории".

Я уже рассказывала о книгах серии «О чем умолчали учебники» от издательства ЭНАС-КНИГА, и сегодня расскажу еще об одной из них - «Удивительная археология» Людмилы Антоновой.

Эта книга понравится всем ребятам, которые любят читать о приключениях и открытиях, увлекаются историей и хотят знать больше о прошлом не только нашей страны, но и других стран. Как правило, археология привлекает даже дошкольников: на каком-то этапе почти все дети увлекаются «древними временами», «первобытными людьми» и, конечно, раскопками. Они воспринимают старинные находки как нечто фантастическое и волшебное. Помню, когда моя дочь в пятилетнем возрасте увидела у нас дома старинную монету (относительно старинную), ее удивлению не было предела: она решила, что наша семья была знакома с каким-то древним царем, и именно он оставил в нашей квартире эту монету! И, конечно, нужно было рассказывать ей ежедневно о том, как ученые ищут старинные вещи. А когда мы побывали в Херсонесе, то тут уже интерес кархеологии просто зашкалил.

И очень жаль, что тогда мне в руки не попала книга «Удивительная археология», потому как она таит в себе много-много интересных фактов. В этой книге рассказывается о тех открытиях, которые стали возможны благодаря археологам, о невероятных находках и артефактах, а также о тайнах и загадках, не разгаданных по сей день.
Автор говорит о потерянных скелетах, о поисках «промежуточного звена» между обезьяной и человеком и о подделке века, которую удалось раскрыть спустя десятилетия, о «забытых» городах, которые удалось заново открыть благодаря археологии.

Начинается книга историей о древних письменах, иероглифах, шумерской клинописи. Рассказы сопровождаются фотографиями. Далее рассказывается о древних городах и странах, о народах, их населяющих, о культурных традициях этих народов. Отдельный раздел посвящен семи чудесам света: подтвердить, что они существовали в реальности, помогла именно археология. Также отдельно рассказывается о происхождении «человека разумного».

Книга в твердой обложке, оформление серийное, бумага офсет. Много черно-белых фотографий и рисунков. Живой и доступный язык изложения, много интересной информации (вся информация структурирована). Рекомендую для чтения школьникам 9+.

Книгу можно использовать в качестве дополнительного материала в средней школе.