Том 13. Дело о ртутной бомбе. Бронзовый мальчик

Повесть носит на себе отчётливый отпечаток того времени, в которое она написана — конец 90-х. И читать её по прошествии двух десятков лет уже слегка… занятно. Однако если отбросить все эти незримо присутствующие в повести чеченские войны и бандитские разборки и наезды, то всё остальное вполне крапивинское. Начинающаяся дружба двух мальчишек и девчонки, общее дело и взаимопомощь, принципиальность и честность, доверие друг другу. Но и тут же чёрствые равнодушные учителя и даже некоторые попросту подлые. И описываемый мир вокруг — мир начинающегося чистогана, прибыли и прочего купи-продая. И нужно или противостоять этому миру, или осваиваться в нём. Что выберут наши друзья?..

Для начала решила освежить впечатления и перечитала «Мальчика со шпагой». Кажется, эмоции, испытанные в детстве, нимало не изменились. А потом был сам «Бронзовый мальчик», и это был всё тот же Владислав Крапивин, такой привычный и знакомый по первым книгам. Когда готовила детей к ОГЭ, часто попадались тексты про некоего Кинтеля, всегда было интересно, а что это за герой? И вот он - собственный персоной, заглавный персонаж книги любимого писателя. Мальчик со сложной судьбой – потеря матери, конфликт с отцом, забота о сводной сестре, страх быть ненужным близким – всегда нуждался во взрослых, в их внимании и любви. Рядом был дед, мудрый и заботливый. С ним у Дани полная гармония. Потом появится Вострецов Даниил Корнеич, тот самый Даня из «Мальчика со шпагой», выросший, прошедший Афганистан, но не потерявший интерес к приключениям, оставшийся мальчишкой в душе. Вот вокруг него и соберётся «Тремолино», отряд, пришедший на замену легендарной «Эспаде». И вместе с Даней-Кинтелем будут в отряде другие мальчишки и самый верный друг – Саня Салазкин. И всё так же будут биться сердца, всё так же будут бороться за справедливость пылкие сердца.

И будет много всего: и суровая действительность 90-х, и история Русско-Турецкой войны, и семейная история Рафаловых, и даже Павлик Морозов. И будут приключения, тайны, споры, драки, беседы, поиски истины. Чего не будет, так это рутины и скуки. Крапивин всё тот же, только немного вырастает из коротких штанишек, истории становятся всё более взрослыми, более напряжёнными. И всё больше и больше В.К. добавляет в динамичное повествование размышлений на совершенно разные темы: религия, вера, предательство. Иногда философствовали сами персонажи, иногда отдельные эпизоды заставляли отложить книгу и думать или спорить с самой собой.

После повторного прочтения "Мальчика со шпагой", теперь уже с детьми, ожидаемо получила срочный запрос на продолжение цикла.

Детям не терпелось узнать, как сложится судьба "Эспады" и Сережи Каховского. Однако вторая книга оказалась о семикласснике Дане Рафалове по прозвищу Кинтель (12 лет). Он увлекается не фехтованием, а морской тематикой. История Дани схожа с историей Сережи Каховского, рано потерявшего свою маму. Мама Кинтеля погибла при столкновении теплоходов за 6 лет до описываемых событий.

Тема детства в неполной семье снова красной нитью проходит через всю книгу. Ничего удивительного, ведь даже в наше время по статистике каждый третий ребенок воспитывается  только одним из родителей или бабушками/дедушками. Вот и Даня живет со своим дедом, но при этом он очень дружен с новой семьей своего отца и особенно с 2-летней сводной сестренкой.

Когда Кинтель поплыл с дедом в трехнедельное плавание на теплоходе, на моих юных слушателей посыпался шквал морских терминов. Предлагала им отложить чтение, но не тут-то было. К концу книги мы уже неплохо понимали, чем отличается бриг от фрегата, что такое меркаторские карты и траверз, мачты и реи, бушприт и рангоут, бейфуты и т.д., и т.д. )))

А знакомство Дани с Саней Денисовым по прозвищу Салазкин стало новой сюжетной линией, которая разрослась и разветвилась на много вечеров чтения. Именно Салазкин привел Кинтеля в отряд "Тремолино" (бывшую "Эспаду"). И тут началось новое испытание для моих слушателей. Обилие исторических и политических отсылок усложняло сюжет, но дети мои были непреклонны. Они уточняли, обсуждали, сверяли разные линии повествования и сколько же было радости, когда все звезды сходились. Мы неоднократно обращались к справочникам по истории нашей страны, проводили параллели с моим возрастом или наших бабушек и прабабушек. Это было сложно для меня и очень увлекательно для дочерей. Наградой стала долгожданная встреча с героями первой книги цикла.

А когда мы дочитывали историю бронзового мальчика и тех, кого он когда-то связал на несколько поколений вперед, то у всех зачесались уголки глаз - там, где рождаются жидкие соленые горошины...