Свихнувшееся время. Сдвиг времени по-марсиански

Эту книгу составили два романа блистательного фантаста Филипа Киндреда Дика - `Свихнувшееся время` и `Сдвиг времени по-марсиански`, посвященные вопросам восприятия субъективного времени.

Жанры

Рейтинг LiveLib

4,2

56 оценок

5
38%
4
45%
3
18%
2
0%
1
0%

Ваша оценка

Прочитали 65Хотят прочитать 46

Рецензии

Kseniya_Ustinova16 июля 2020 г.
На мой вкус, акцент оказался не там, где хотелось бы. Вообще, непонятно зачем был нужен Марс, если основная идея книги – это жизнь шизофреников и разница в восприятии мира именно землян. На фоне «основы» маячили благодатные темы, опережающие свое время (1962 год): людской труд переходит в «руки машин», становится все меньше рабочих мест; проблема продовольствия и воды становится все острее, люди становятся рабочими и экологическими мигрантами (Земля все меньше пригодна для жизни), а технологии плохо отражаются на здоровье; появляются продукты с 0 калориями, а БАДы впариваются, как лекарства от всего. Но все это не раскрывается, а лишь обозначается. Большую часть книги мне было совершенно не интересно, и только когда мы начали больше общаться с марсианами, путешествовать во времени, копаться в сознании, нас возвращают к обычным земным людям и книга заканчивается, совершенно не показав ничего нового (тех же марсиан не раскрыли никак).
Читать далее
74
802
Manowar761 августа 2020 г.
Основа основ параноидальной НФ
Почему решил прочитать: надо иногда читать классику НФ
В итоге: всегда с опаской начинаю читать книги, написанные более полувека назад. Постоянно кажется, что будет не хватать динамизма, что сюжетные повороты не смогут удивить, что всё будет слишком причёсано.
"Распалась связь времён" поначалу такой и показалась. Скучный быт конца пятидесятых, мелкие проблемки. Но потом из-под тонкого слоя реальности стала проглядывать паранойя и теория заговора, и мгновенно стало интересно!
Середина романа, где герой только пытается покинуть свой мирок, наиболее захватывающая часть. В конце, когда (как это ни удивительно для Дика), всё получает своё объяснение, тоже написано неплохо, но загадка исчезает.
Собственно, это проблема любой конспирологической вещи. Когда вокруг героя непонятный заговор – это захватывает. Когда же заговорщики проявляются, их цели кажутся странными и, зачастую, малозначительными, а сами они оказываются обычными ошибающимися людьми.
Очень хороший роман! Буду читать Дика и дальше. А то на первых страницах хотел уже вычёркивать его из своих ближайших книжных планов.
8(ОЧЕНЬ ХОРОШО)

Читать далее
70
894
MarinatR24 июня 2018 г.
Сдвиг времени по-марсиански.
Как всегда мир бущего Филипа Дика, не блещет красотой и успехом.
Он конечно порядком промахнулся с временем колонизацией на Марсе. И с некоторыми условиями для жизни на нём. Но если взять окончание сюжета, то это всё вообще не важно. Да и в целом по сюжету даты не играют никакой роли.
Описание воспринимается в мрачных серых тонах. Грязно и не уютно.
Основа сюжета вертится вокруг шизофрении.
Любые отклонения от нормы у детей рождённых на Марсе, приписывались к аутизму.
Не знаю, что это было аутизм, шизофрения или ещё, что. Но было предположение, что такие люди могут видеть будущее, за счёт того, что они воспринимают время иначе.
Быстрее, от чего не могут привычно существовать в обществе и нормально реагировать на происходящее вокруг. Так один из влиятельных людей на Марсе, гонится за возможностью узнать будущее.
В этом ему помогает главный герой Джек Болен. Джек кстати к слову, действительно болен.
Но он лучший мастер, и должен создать специальную камеру, для ребенка страдающего аутизмом.
Камера будет замедлять процесс времени, и возможно благодаря этому удастся установить контакт с ребенком.
Возможно будущее, если его можно предвидеть предполагает то, что значит человек его уже действительно видел, и всё уже это было, оно существовало в прошлом? Или это бесконечная петля времени, и будущего вообще не существует? А всё ходит по кругу... Что ж, Спасибо Филип, я как всегда впечатлена. По сюжету завеса приоткрывается благодаря шизофрении.
Но понятие норма, относится к большинству, остальное подвергается отклонению.
Но мы и так всё это знаем, это закономерная практика.
Второй рассказ Свихнувшееся время.
Намного динамичнее и интереснее развивается.
Знакомая обстановка, действия происходят на Земле.
Дом, семья, соседи. Главный герой Рэгл Гамм, занимается разгадыванием.
Уже три года он на первом месте, его даже печатают в газете.
Его семья не воспринимает всерьёз , то чем он занимается. Всячески намекая, что страдает он ерундой.
Вообще эта ерунда приносит ему доход, и ни чуть не хуже, чем на любой другой работе.
При этом хоть и дома, он усиленно трудится умственно, вычисляя правильный ответ.
Однажды вечером играя в карты с соседями, его зять Виктор, откланялся в уборную.
А там с ним произошла интересная интуитивная вещь. Он никак не мог найти шнурок.
За который нужно дёрнуть, чтоб включить свет. Но потом он осознал, что у них такого никогда и не было.
И благополучно нашел выключатель на стене. Но этот момент так его поразил, что он поделился с гостями и семьей. У Рэгла, тоже оказались свои приколы с галлюцинациями. Да и вообще весь город какой-то странный. Попытка уехать, оказалась провальной. Утром он уже очнулся дома, и ничего не помнил, кроме Джека Дэниэлса. Но Виктор сказал, что так звали таксиста, который его привёз.
Всё-таки Рэглу нужно снова попытаться покинуть этот город, ему точно помешали, и это не выдумки его воображения.
В этом рассказе, конец подразочаровал. Просто такой поворот, это слишком для меня было резко.
Читать далее
60
1K

Все рецензии

Цитаты

KahreFuturism6 декабря 2018 г.
Мы можем свести воедино все известные факты, но это ничего не даст, кроме осознания, что здесь что-то не так. А это было известно с самого начала. Догадки не дают решения, они лишь показывают, как далеко простирается неправильность мира.
7
722
Sapfiiir19 января 2019 г.
...вся деятельность общественной школы противоречила природе Джека: вместо того чтобы обучать, сообщать ученикам новые сведения, она загоняла их в жёсткие рамки шаблона. Школа соединяла детей с унаследованной культурой и внедряла её в их сознание. Она подгоняла детей под эту культуру: цель заключалась в её увековечивании, и, если индивидуальные особенности ученика могли увести его в сторону, они целенаправленно вытравлялись.
4
378
a_aleks13 мая 2015 г.
«Всё правильно, - подумал Рэгл. – странная смесь действительности и помешательства. Действительная слава и слава, выдуманная мной самим. Когда водители такси узнают меня – это реальность. Но когда разверзаются небеса и я слышу, как Господь Бог обращается ко мне по имени, - это уже мой психоз. А как их, к черту, отличать друг от друга?»
4
327