Мальчик у Христа на елке

Помнится мне, очень пронзил данный рассказ. Почему-то сразу вспомнились девяностые,тема детства,обездоленных и обреченных,стоящих у края бездны. В голове у такого слоя населения только и бьло : что поесть,где поспать и как бы выжить до завтрашнего дня. Грустно и больно. Читая такое,ты соприкасаешься с болью и страданием. Но такова суровая реальность,которая имела место быть. Достоевский как всегда актуален и велик. Наверное,лучше ужасный конец,за которым стоит новое начало,чем безумный ужас,не имеющий конца. Есть надежда,что мальчик обрел свою лучшую жизнь,пройдя через мучительный акт,преподнесенный ему судьбой.

В этом рассказе две истории."Масльчик с ручкой" и "мальчик у Христа на ёлки". Эти две истории объединены бедностью. "Мальчик с ручкой " -маленький мальчик просящий милостыню на улице. Живущий в мягко говоря не благополучной семье,где-то в трущобах. Мальчик которого с детства учат быть преступником, дорога у них одна - воровской мир.
История "мальчика у Христа на ёлке" ещё страшнее. У мальчика нет имени, может потому что ситуация была распространенной в России,богачбедняк.

История короткая и совершенно не праздничная. Была написана под личными впечатлениями автора. ФМ был на рождественской ёлке со своей дочерью,а на следующий день посетил колонию для мололетних преступников,так же в предновогодние дни ему встречались нищие мальчики ( мальчик с ручкой) всё это легло в основу рассказа.

Литературовед Дмитрий Лихачёв отмечал, что Достоевский встраивал свои произведения в окружающую его действительность, а не создавал для них новую. Писатель опирался на действительные факты, местность, реальные встречи, газетные сообщения и репортажи. Реальные персонажи и события получали продолжение и дополнительные детали в произведениях автора

Источники утверждают,что этот рассказ часто читался ФМ на литературных чтениях в Петербурге для огласки темы сострадания к детям

И ведь тема актуальна и по сей день, конечно не так как было во время ФМД.Но прочесть этот рассказ я бы советовала каждому. Этот короткий рассказ осилить будет легко и ребёнку. При прочтении невольно задаешься вопросом,а как у нас обстоят дела с такими историями, возможно мы станем сострадательнее к таким детям( если они попадутся нам на пути) не закроем двери и сможем помочь.

Есть аналогичные произведения и других авторов, который поднимали тему голодного и нищего ребенка
- «Ёлка сироты» Ф. Рюккерта,
- «Девочка с серными спичками»  Х. К. Андерсена
- «Рождественские повести» Ч. Диккенса

Прочитала этот печальный рассказ , который почему то называют иногда сказкой, хотя, по факту, это мини-драма (мини лишь по количеству слов, а не по масштабности содержания). Очень люблю Достоевского, но показалось что в жанре малой прозы ему тесновато. Нет места здесь глубоким рассуждениям, анализу и нет времени подумать… лишь обнаженные факты и неизбежный фатализм происходящего.
По настроению рассказ напомнил “Чудесного доктора” Куприна. Несмотря на трагический финал, осталось некое печальное, но местами светлое послевкусие.

Любовь Достоевского к детям очевидна и велика. Даже в этом грустном рассказе - хорошая концовка, даже здесь он дарит мальчику долгожданный праздник, что как-то и забываешь про то, что было в самом начале. Не зря говорят, что дети очень любили Достоевского, и когда он умер, принесли венок, на котором было написано, что он от детей. Их любовь друг к другу была взаимна и чиста. И даже в рассказе он пишет, мол, не могу понять почему, но мне очень кажется, что это настоящая история, и я её как будто бы где-то видел. Может ли быть это правдой? Конечно может. Я даже уверен, что это правда и никак иначе.

История, изложенная Достоевским, существует вне времени и вне сюжета. Под мальчиком подразумевается человек, под людьми вокруг -  все тот же человек. Трагедия человека в том, что он не знает, что такое любовь. Не знает, потому что сам не умеет любить (иначе бы хоть кто-то обратил внимание на мальчика), не знает, потому что его никто не любит (мальчик не почувствовал на себе ничьей любви). Когда тебя никто не любит, сложно самому научиться любить.

Единственный, кто проявил любовь к человеку (в данном рассказе - к ребёнку) - Христос, то есть Бог. Возможно, проявление его любви не только в том, что он забрал человека в своё Царствие, но и в том, что он забрал человека ещё ребёнком, так рано. Холодный ум читателя видит в этом несправедливость и трагедию детской смертности, но для человека (героя нашего рассказа) это является благом. Он попал " как ангел" на ёлку, а мог превратиться за свою жизнь в беса (на что указывал Достоевский в 1ой главе) и тогда вряд ли вошёл бы в жизнь Вечную.

Достоевский показывает, что высокая детская смертность неизбежна в мире, где не обращаются к любви - то есть к Богу. А сделать это могут только взрослые. Пока взрослые оставляют своё сердце закрытым любви, пока сами не захотят узнать, что такое любовь, и менять мир, дети будут умирать. Найти любовь в других людях нельзя, всё подвластно страстям, эгоизму и житейским делам. Повторяю, единственный, кто проявил любовь - Христос, поэтому только обращаясь к нему можно найти любовь, тогда естественным образом пропадёт равнодушие к другим и, как следствие, не будет того эпизода, который привёл Фёдор Михайлович.

Большие города всегда были и будут дальше от Бога, чем маленькие города и деревни. Достоевский указывает в своём рассказе и на это, когда вспоминает, как было "тепло" там, откуда мальчик прибыл, что "там давали кушать". Это ещё один призыв Фёдора Михайловича к читателям, напоминание об этом.

Конечно, возможно, в реальной жизни нашёлся бы человек, пожалевший мальчика, не все же так жестоки. Но цель Достоевского показать причину и первоисточник любви. Указать свет, к которому надо стремиться. Возвращаясь к началу, повторю вышеизложенную мысль - когда человека никто не любит, ему самому невозможно научиться любить. Если вы встретили человека, который вас полюбил (и вы его), то это ваше спасение, нужно за него держаться и не давать собственному эгоизму уничтожить возникшее чувство. Но если вам не повезло и никто из людей вас все-таки не любит, то какой выход? Есть тот, кто любит каждого человека, не смотря ни на что. Любит искренней и чистой любовью. Этим кем-то является Бог. Обратившись к нему, можно научиться любить.

Подытоживая, отмечу, что рассказ написан вовсе не с целью "вышибить слезу", а с целью вспомнить Бога.

История эта знакома многим. Кто-то познакомился с ней ещё в начальных классах, кто-то позже. Но у каждого этот рассказ вызывает мурашки по телу в любом возрасте.
Этот рассказ я читала будучи маленьким ребёнком, по-моему он очень схож с рассказом Александра Куприна "Чудесный доктор".
Решила перечитать в более осознанном возрасте и поняла,  прочувствовала больше.
Достоевский затрагивал настолько важные жизненные проблемы, которые касались не только взрослых, но и детей. Он показал нам и пыльный серый Петербург, и пьянство взрослых, и самые разнообразные людсткие чувства, а в этот раз он показал нам бедственное положение людей, которое затрагивает и их детей.
Дети, малыши, рождённые в бедных семьях, обречены на смерть даже в ночь перед  Рождеством. Но каждому такому ребёнку Христос дарит Ёлку, тепло и любовь.