Дети пишут Богу

Спасибо людям, которым в голову приходят такие замечательные идеи.
Спасибо тем, кто их воплощает в реальность.
Я рада, что натолкнулась на эту книгу.

Не знаю как Вам, а я всегда не прочь посмотреть на некие предметы, явления с иной точки зрения.
Посмотреть глазами детей, что может быть любопытнее? Дети — это неиспорченные жизнью светлые человечки, ценители нашего мира, не упускающие момента насладиться им, их рассудок ещё не затуманен, они говорят чистую правду, не пытаясь ее изменить, подогнать под кого-либо.

Маленькое лирическое отступление:
Мне 15 лет, я не до конца сформировавшаяся личность, как утверждают обществоведы, давшие ясно понять, что формирование личности происходит где-то в 17-18 лет, а возрастные границы окончательного формирования личности так и не установили. Я ... Я представитель рода человеческого. Я меланхоличный подросток. В общем, я кто угодно, но только не ребенок. К сожалению, меня уже нельзя назвать тем чистым существом, которыми мы все были в детстве.

Такие разные...
Такие искренние...

Вашему вниманию представляются некоторые высказывания детей.
Вы только вдумайтесь...

Маленький, но насколько тонко чувствующий эту жизнь мальчик:
Спаси наши души от инвалидности.
Изя, 4 кл.

И подобных изречений маленьких философов несметное множество:

Вроде бы такая выдумщица, но почему-то мне кажется, что в этих словах существует определенный смысл:
Пойду ли я когда-нибудь по тучам и облакам?
Лена, 2 кл.

Дети, рано увидевшие боль и страдания:
Я родился, глянул, а мир уже такой злой, жестокий.
Андрей, 4 кл.

Почему, когда папа приходит с работы, в доме сразу наступает тьма?
Артем, 3 кл.

Крик души, вопрос, пронизанный надеждой:
Подольше мне жить осталось?
Гена, 1 кл.

Для кого-то семья — это ячейка общества, для детей это нечто большее:
Сделай, пожалуйста, так, чтоб и после смерти всей нашей семьи мы на том свете были вместе. Маме без нас и в раю будет ад.
Саша, 4 кл.

Самоотверженность и любовь к ближнему — вот главное отличие ребенка от взрослого:
Господи, я Тебе благодарна за все, что Ты мне раньше делал. Но помоги мне сейчас. Моего папу посадили ни за что в тюрьму, и теперь он уже сидит 8 месяцев. Я жду его все время. Если бы у меня была возможность, то я бы его освободила. Я тебя очень прошу, помоги мне. Это самая большая просьба. Потом я беспокоить Тебя никогда не буду. Даже если случится умирать.
Ира, 4 кл.

Что творится в голове у этого ребенка?!
Подари мне жизнь.
Стасик, 1 кл.

А у этого? Кого подразумевал Толик под первыми и последними?
Я хотел бы, чтоб последние люди стали первыми.
Толик, 2 кл.
Всякий вправе творить по — своему:

Я написал стихи. Они стыдные. Я их никому не показывал, но Тебе, Боженька, я покажу. Вот они.

Взрослые плачут слезами.

Взрослые плачут глазами.

Маленькие плачут сердцем,

Маленькие плачут жизнью.

Но, если взрослый плачет, как маленький,

Значит, он и правда плачет.

Марик, 4 кл.


Представьте, что перед вами прямо сейчас поставили те же самые вопросы, кои некогда задали детям:
"Чем ты хотел бы поделиться с Богом? О чем ты хотел бы спросить у Бога?".
Как бы вы отреагировали на данное "задание"? Какую бы мысль доверили? Задали бы какой-либо вопрос?

А я даже и не знаю...

Книга Михаила Дымова посвящена самом сокровенному - тому, чем бы мы поделились только с Богом, зная, что никто больше не узнает. Это произведение как дневник, в который пишешь свои мысли и упования, не предназначенные для чужих глаз. Героями этой истории стали школьники от шести до десяти лет, еще пропускающие жизнь через сердечки, и оттого являющиеся непритворными и честными, но это не значит, что книгу не могут читать взрослые, наоборот, кажется, именно мы и должны читать такие произведения, напоминая себе или открывая истины несовершенного мира, в котором живем... История "Дети пишут Богу" состоит из четырех частей, которые можно было, в принципе и не выделять - любая фраза из них может рассматриваться с абсолютно непохожих ракурсов - таким размышлением я и занялась, выделив цитаты, более всего зацепившие меня, и написав к ним свои ремарки.

<< Куда уходит время? В седину?
Юля, 3 кл. - без слов...
< Как Ты полагаешь, что жалостливее: "Подайте ради Христа" или "Подайте ради Бога"?
Боря, 3 кл. - вы поняли основной посыл: "подайте" - как эффективнее выпросить "милостыню" в жизни 90-х (книга написана в эти тяжелые годы и повествует о них).
< А демократия, это когда одни имеют все, а другие - все остальное?
Гера, 3 кл. - а разбирается малыш в политике!
< Ладно, Христос страдал ради людей, а ради чего страдают люди?
Гриша, 4 кл. - тоже, наверное во имя себя, своей души, чтобы пройти задачи духа и обрести нирвану - придумала я себе когда-то, что смириться и обрести хоть немного покоя...
< Чтоб Ты простил мне грех, надо вначале согрешить?
Петя, 1 кл. - религия постоянно твердит, что ты родился, а значит уже грешен. вот и раскрытие ее замысла!
< Давай поговорим как мужчина с мужчиной. Тебе моя Ленка нравится? Если "нет",почему Ты сделал так, что я все время смотрю на нее, если "да" почему она на меня не смотрит?
Вова, 4 кл. - просто в яблочко, надоели хуже горькой редьки залетные персонажи для уроков, если Бог изначально не собирался делать из людей пару, зачем сводил их вообще в жизни друг с другом?!
< Боженька, сколько мне надо жить?
Оля, 1 кл. - чтобы наконец-то отработать все, что должен...
< Зачем Ты создал этот мир, Ты что, не понял, что будет такая заморочка?
Марина, 4 кл. - +100500, и такую ж фигню сотворил, блин...
< Как бы добожиться до тебя?
Юра, 2 кл. - как пройти эту отработку из позапрошлого пункта?
< Какая беда докричится до Тебя?
Наташа, 2 кл. - утрата, боль, горе, издевательство - что наконец достучится?!
< А нельзя не рождаться?
Света, 2 кл. - ах ты ж моя нелюбительница кармы:)
< Если у меня что-то болит, это значит, Ты на меня сердишься?
Гога, 4 кл. - будущий психосоматик:)
< Сколько верующих среди верующих?
Зоя, 4 кл. - в самое сердце и самый ум!
< Сделай, чтоб у меня был хороший почерк, тогда я напишу нормально контрольную, да и Тебе же легче читать мои письма.
Соня, 2 кл. - торг у кого-то в крови:)
< Пошли мне, милый Бог, кошечку. И чтоб все называли ее кот Вася.
Нелли, 3 кл. - о, вот и об умении четко формулировать свои желания урок подъехал!
< Хочу, чтоб в молодости я жила хорошо и счастливо, а в старости можно только счастливо.
Вера, 3 кл. - хорошо тоже не помешало бы, чтобы не перебиваться с хлеба на воду со счастливыми воспоминаниями...
< Сделай так, чтоб во второй жизни я родилась во Франции мальчиком.
Кира, 4 кл. - ах ты ж мой реинкарнатор:)
< Господи, я хочу умереть не больно.
Таня, 4 кл. - и желательно во сне...
< Изуми меня, Господи.
Артур, 3 кл. - притчу не тебе посвящали о "сотвори чудо и я в тебя поверю - поверишь, и я сотворю чудо"?
< Сделай, чтоб мама и папа помирились. Боженька, помоги, я курить брошу.
Юра, 3 кл. - приземляемся к девиантным семьям...
< Я бы хотела, чтоб мой день рождения был не раз в году, а пять. Не из-за подарков. Просто больше раз я бы видела папу.
Нина, 2 кл. - тоскливо, когда родитель не принимает свою роль...
< Когда я Тебя увижу в первый раз, Господи, то ничего просить не буду. Ты подумаешь, какой скромный мальчик, и подаришь мне "Мерседес".
Атон, 4 кл. - вот вам еще одна предпринимательская жилка и немножко Воланда - "никогда ничего не проси - сами придут и все дадут":(
< Сделай так чтоб человеку при рождении выдавали запасные детали: ноги, руки, письки и другие жизненно важные органы.
Юра, 3 кл. - однозначно будущий медик или хорошо помнящая нездоровье либо старость душа!
< Спаси наши души от инвалидности.
Изя, 4 кл. - здесь тоже без слов...
< Помоги мне обуздать тягу к Наталье Николаевне. Ведь она старая.
Ваган, 2 кл. - акселерат-хам, ого!..
< А Ты знаешь, наша тетя Галя уже третьего мужа донашивает.
Рая, 4 кл. - и не спорьте, мужчины те же дети...
< Я написал стихи. Они стыдные. Я их никому не показывал, но Тебе, Боженька, я покажу. Вот они.
Взрослые плачут слезами.
Взрослые плачут глазами.
Маленькие плачут сердцем,
Маленькие плачут жизнью.
Но если взрослый плачет, как маленький,
Значит, он и правда плачет.
Марик, 4 кл. - именно так.
< Ах, если бы Ты знал меня раньше. В садике. Сейчас я немного сдала.
Света, 2 кл. - что уж мне под тридцать говорить:)
< Слушай, вот говорят: свет Божий. А тьма чья?
Лена, 4 кл. - а Бог=Дьявол, это единое целое, и человек подобие Бога потому, что и тьма, и свет в нем смешались как у Отца.
< Моя бабушка вышла замуж. Ей 76 лет, а ему 78. Познакомились они на кладбище.Она регулярно навещала могилу дедушки, а к соседней могиле приходил он. Ее будущий муж. Он приносил цветы, часами аккуратно убирал могилу жены, и бабушка обратила на него внимание. Однажды, пока его не было, она взглянула на дату смерти женщины - 11 лет назад. Вначале бабушка с ним только здоровалась, затем беседовала, а потом они стали возвращаться вместе. Он провожал ее до дому. У них от всего этого возникла кладбищенская дружба. И они решили пожениться. За праздничным столом народу было мало. Мой новый дед, Николай Иванович, поднял бокал "Пепси-Колы" - он вообще не пьет (мама еще сказала, что непьющего мужчину можно найти только на кладбище), так вот, он поднял бокал, все притихли, он пристально посмотрел на бабушку и негромко сказал:
-Аня, неужели ты меня не узнаешь?
Губы бабушки задрожали, она кивнула:
-Узнаю, Коленька, давно узнала.
Представляешь, Господи, они уже были когда-то женаты. Им было тогда по 18 лет. Прожили они вместе всего два месяца и разбежались. Он считал ее ветреной, она его - несолидным.
Признайся честно, Боже, это Ты подстроил?
Леша, 4 кл. - Судьба балуется:)
< А почему в наших церквях нет скамеек? Ты не разрешаешь сидеть перед Тобой? Туда же приходят много стареньких.
Олег, 4 кл. - тот же вопрос, институт церкви вообще нечто презренное - как можно сметь брать на себя роль проводника к Богу, его передатчика и указывать как нужно верить. Если веришь, то хоть сидя на унитазе веришь, а эти ваши службы - от лукавого:)) Бог-то ничего не требует от человека, кроме решения задач его души!
< А Ты хитрый, вначале позволяешь человеку согрешить, затем он покается, и Ты его прощаешь. Получается, Ты всегда добрый. Ловко.
Толик, 4 кл. - есть такое, если объективно посмотреть:)
< Ты создал человека, Господи, а он создал Тебя. И еще неизвестно, у кого это получилось лучше.
Борис, 4 кл. - миллион-миллион-миллион плюсиков!!!
< Чем больше живешь, тем загробнее.
Радик, 1 кл. - в нашем мире только так(..
< Цветы у Тебя получились лучше, чем человек.
Галя, 4 кл. - и животные, и растения, и погода - все лучше вышло, чем человек, к сожалению...
< Самое большое чудо, которое Ты творишь для людей, это то, что Ты ничего не делаешь для них.
Сема, 4 кл. - философия проснулась: не даешь чего-то и человек вынужден все отработать, хотя так сопротивлялся, чтобы наконец-то заслужить!
< Я в Тебя, Господи, верую не только в церкви.
Андрей, 4 кл. - то, о чем выше говорила!
< Ты послал мня в жизнь, которой сам недоволен.
Ярик, 4 кл. - отдуваемся мы, но не ты... !Бог, ты не был женщиной на Земле!"...
< Я еще маленькая, учусь в третьем классе, грехов пока нет, но собираются.
Ева, 3 кл. - расстрою, они собираются с момента выпадания из утробы...:)
< А я ведь Тебе тоже многое прощаю.
Натан, 4 кл. - вообще все, если так посудить...

А что бы вы написали Богу?

Эти фразы маленьких детей не могут оставить равнодушным. Они проникают в душу. Взрослому никогда бы не удалось написать о том, что пишут дети, нам это просто не по силе. А вот дети это другое дело. Они добрые, любопытные, искренние, жизнерадостные, смешные, иногда и грустные, но такие настоящие. Они верят во все чудес, о которых говорят взрослые, порой они создают их сами.

Когда я читала этот сборник, я смеялась и плакала одновременно. Смеялась от того настолько эти послания нелепые и такие милые. Плакала от того что такие маленькие дети знают уже о совсем не детских вещах, о которых даже взрослому человеку становиться страшно.

Это искренний и до безумия открытый взгляд на жизнь.
Это сильнее миллиона книг высокоинтеллектуальных авторов, которые выдавливают из себя фразы под фильтром моды.

Вы вчитайтесь в эти мысли детей:

Такие взрослые:

А мы не игрушки Твои?
Саша, 2 кл.

Такие жизненные:

Хочу на Землю которою сотворил Ты, а не люди.
Андрей, 4 кл

Приятно наивные:

Когда я Тебя увижу в первый раз, Господи, то ничего просить не буду. Ты подумаешь, какой скромный мальчик, и подаришь мне "Мерседес".
Атон, 4 кл.

Мудрые:

Почитаешь, Господи, на кадбище надписи на памятниках, и задумаешься, а где же похоронены плохие люди.
Олег, 4 кл.

Есть фразы, которые действительно больно читать. А есть такие, от которых становится тепло.
Но ничто не оставляет безразличным.

Очень многие фразы из этой книги встречались мне на просторах интернета, и вот когда таких фраз максимум штук 10, тогда они вызывают умиление и щемящее чувство где-то внутри. Но когда из таких фраз состоит вся книга..... Я читала ее с перерывами, максимум по несколько страниц в час, больше не могла. О чем эта книга написано в других рецензиях, о том какие письма Богу пишут дети, написано там же. Дети бывают разные и написать они могут что угодно, я сама была ребенком и мама сохранила тетрадку в которую записывала то, что я говорила, когда я ее перечитываю, я и смеюсь, и плачу.
Но у меня есть вопрос... Для кого и для чего эта книга? Для детей? Сильно сомневаюсь? Для взрослых, чтобы они "поняли"? Да, наверное, но взрослые для которых данная книга была бы очень полезной, к сожалению, читать ее не будут.

Это одна из тех немногих книг, с которыми я чувствую себя пластилином. Мягким, податливым и безмозглым.

Можно мне не умирать, а? Юля, 1 кл.
Ты можешь мне дать удачу и надувную лодку? Арвиц, 3 кл.
Почему люди вначале влюбляются, а потом тихо плачут? Аркадий 4 кл.
Боженька, а если дал откусить "Сникерс" - это любовь? Рая, 2 кл.
Ну и почем фунт лиха? Саша, 2 кл.
Мама сказала, что я во сне плакал. Ты не помнишь, о чем мы с тобой говорили? Игорь, 3 кл.

Герои - дети от 6 до 9 лет, если не ошибаюсь - из Израиля. После их слов мне начинает казаться, что по сравнению с этими письмами Богу любой сборник "В мире мудрых мыслей" - чушь собачья, которую можно сунуть в печку, как переписку Энгельса с Кауцким.

Давай встретимся до смерти. Юра, 2 кл.
Не давай Верке Рогозиной то, что она попросит. Оля, 3кл.
Спасай людей не от грехов, а от одиночества. Сергей, 3 кл.

Заворачивая за очередную страницу, можно смеяться до слез или плакать, пока не засмеешься, потому что больше ничего внутри и не останется. В общем, советую.

Больше жизни, Господи! Миша 3 кл.

Книга состоящая из детских вопросов и просьб к Богу. Как говорится- устами младенца...:)
Есть разные вопросы- жизненные,мудрые, наивные, по-доброму смешные.
Эту книгу можно читать по несколько фразочек в день и улыбаться,настраивать себя на день, вспоминать о чем-то ,становится чуть добрее.
Мило:)

О чем дети могут написать Богу? О глупостях всяких, казалось бы, - маленькие же еще. Ан нет. Детские "глупости", как оказалось, могут быть куда умнее взрослых "умностей".
Чего только нет в этих коротеньких записочках:
мудрость:

неожиданный взгляд на мир:

отчаяние:

немного наивности:

то, но что взрослые могут и не обратить внимания:

Удивительная книга.

Поразительная и очень эмоциональная книга, это при том, что составлена она из просьб/вопросов детей к Богу.
Сначала многие вопросы кажутся очень наивными и смешными, но потом...

От таких простых, но пронзительно-искренних просьб слёзы наворачиваются. Сколько проблем и боли чувствуется в них.

Дети всё таки умнее взрослых, только они могут в столь лаконичной форме сформулировать вопрос, который не придёт ни одному взрослому в голову. В их словах столько безусловной и абсолютной истины:

Мы мучаемся, думаем, пишем огромные диссертации на философско-религиозные темы, основываясь на своём огромном жизненном опыте, и всё равно плутаем во тьме, а ребёнок, прожив совсем короткий срок, видит самое главное и настоящее, но мы воспринимаем это как шутку.

Но были и те фразы, которые показались действительно забавными

Всё таки надо чаще прислушиваться к детям. Мы живём с шорами на душе и разуме, оценивая всё с высоты своего "богатого жизненного" опыта и только дети, свободные от подобного, способны сказать миру истину, но вот нужно ли это ему? Боюсь, что по большей части нет.

Совершенно необыкновенная книга, читайте все и пусть ваша душа проснётся!