Рассказы. Юбилей

Какой всё-таки Чехов прикольный автор! Вчера слушала его "Загадочную натуру", и умилялась и улыбалась одновременно. Бедная женщина, и как же ей ужасно не везёт! Бедность толкнула её к браку с богатым стариком, но тот умер, и она из некогла бедной барышни превратилась в состоятельную хорошенькую вдову. И вот в дороге, в вагоне поезда, в купе первого класса она жалуется на свою судьбу-злодейку своему попутчику - а может, что и тайному воздыхателю, - на то, как неисповедимы пути Господни.

Казалось бы: живи и радуйся, тем более при молодости и при деньгах, но злой рок приследует нашу загадочную натуру.

- Как всё подло, Вольдемар! Я несчастна! Несчастна! На моём пути опять стоит препятствие! Опять я чувствую что счастье моё далеко-далеко. Ах, сколько мук! Если б Вы знали, сколько мук!

- Но что же? Что стало на Вашем пути? Умоляю Вас, говорите.. Что же?

- Другой богатый старик!.....Изломанный веер закрывает хорошенькое личико. Писатель подпирает кулаком свою многодумную голову, вздыхает, и с видом знатока-психолога задумывается..."

Рассказ "Случай с классиком" повествует о проваленном экзамене ученика и последующих событиях - разочаровании матери, у которой образования-то нет, тетушки, которая встала на сторону ученика, и о ремне от чужого "образованного" человека. Я думаю, у матери не столько сил нет, сколько жаль все-таки сына лупить. От злости или от чего пошла и вынесла этот сор, а чужой человек и не прочь размяться.

Идея: показать обреченность порки как средства воспитания.

Мать пытается ребенка уму-разуму научить, когда мальчику это и не нужно. С дворянами еще дополнительно занимаются, а тут ребенок мучается ночами, молитвы читает, потому что не знает, как надо учиться. Вместо помощи получил порку от человека, который по молве считается образованным и мог бы научить учиться, а не пороть.

Рассказ «Лошадиная фамилия» А. Чехова повествует читателю о крайне жизненной и повседневной ситуации - когда собеседник что-то вспомнил, что-то важное, а самую главную деталь забыл. Знакомо?

О чём? У Булдеева разболелись зубы. Пробовал лечить их разными народными средствами. Совет приказчика Ивана Евсеича является развитием действия. Кульминация: приказчик не смог вспомнить фамилию акцизного, в честь чего и назван рассказ.

Рассказ непростой. Он показывает, что

• хороша ложка к обеду, нужно быть собранным и подготовленным, если хочешь угодить или помочь; иначе лучше не лезть вовсе;
• принимать адекватные и разумные решения, а не мучаться днями из-за болей и верить в чудо.

  Каждый сделает свой вывод после этого рассказа. Например, что стоит вести записи полезных связей, знакомств, адресов и прочей важной информации. Всего и не упомнить, для этого и полезны записи.

Даже для меня, заядлой любительницы творчества Чехова, этот рассказ показался довольно необычным. Антон Павлович всегда прибегал к приёму шутки всерьёз, но это произведение вынуждает скорее не задуматься, а взгрустнуть. Что-то такое тоскливое есть в нём, какие-то разрушенные мечты и желания...
Рассказ называется "Шуточка" - как будто что-то игривое и невинное, а на самом деле четыре невольно оброненных слова становятся чем-то большим.
Мне очень нравится, как Чехов начинает свои произведения, и это - не исключение:

P.S. Я вчера перечитала Цветаеву, так и прилипла ко мне строчка:

почему-то хочется связать и эти строки, и само стихотворение с рассказом "Шуточка".

Эх, всем бы нам с подобной самоуверенностью разглагольствовать о собственных предположениях относительно этих ваших высоких наук. Старик, то ли добиваясь признания, то ли желая выпендриться, то ли, чего уж там, пытаясь хоть с кем-то поговорить, пишет неплохой такой сюрр, настаивая на своем, что даже улыбку сдерживаешь. А что, читать ведь об этих его предположениях очень даже весело - видно, что размышлял над ними не пять секунд - и оттого эта вот сатира не вызывает у меня такого бурного отторжения, как это было со мной в последнее время. Вроде и люди безграмотные, которых ни в чем не переубедишь (эх, как нам это знакомо), а вроде и старик, верный своим догмам, однако еще имеющий возможность строить связные предложения на бумаге, даже приправив их неким веселым задором. Радоваться надо за него, и ничего, что пару ошибок сделал со всем бывает (вот только вам тут не надо выпендриваться, Антон Павлович).

Нет, ну правда, что могло его заставить взяться за такой анализ мира, если не простое желание говорить? А уж с кем и о чем - это дело последнее.

Рассказ А.П. Чехова "Толстый и тонкий", был написан в 1883 году. У Чехова свой неповторимый стиль: тонкость языка,молниеносное развитие сюжета,лаконичность. В данном рассказе Чехов высмеивает людей пресмыкающихся к своей должности.При чтение, нам сразу же становиться понятно,что "толстый"-это человек богатый и не в чем не нуждающейся. А "тонкий" предстает перед нами уставшим пассажиром,загруженным различными коробками и узлами с вещами.По моему мнению,автор показывает, что "толстые люди"-это люди,которые добились большего в жизни,чем "тонкие". На примере Михаила и Порфирия нам показываются "тонкие" и "толстые" люди. Тонкий-это Порфирий,который хвастается своей жизнью:женой,детьми и конечно же самим собой.Михаил же -"Толстый",но он действительно рад видеть своего давнего друга и узнавать о его жизни.Но как только Михаил начал говорить о своих "подвигах",Порфирий начинает вести себя совсем по другому, как-будто Михаил не его друг. Он и говорит теперь с ним по другому:"Ваше превосходительство". Я думаю, что идея этого рассказа- это мир тонких и толстых. Я имею ввиду их отношения между собой. Даже лучшие друзья и то ведут себя как неравные. Ведь все мы люди и у каждого своя работа, свое положение в жизни,но это еще не значит, что мы должны друг перед другом унижаться или наоборот возвышаться.