Детские книги
Operator111
- 206 книг

Ваша оценка
Ваша оценка
Коротенькие сказки, которые и сказками-то не назовешь - некоторые и вовсе в одно предложение. Тем не менее, есть в них что-то щемящее, что невозможно высказать, а можно лишь почувствовать.
Сумерки.
Цыпленок бежит в тумане тополиного пуха, как молодой месяц в облаках.

По сути, вся книжка кажется этаким сборником черновиков - то, что не "додумалось", не обрело полных размеров рассказа. Но чем меньше такой "набросок", тем больше я вижу в нем смысла.
- эта строчка очень похожа хайку. И чем дольше над ней думаешь, тем она печальнее.
- а эта заставляет улыбнуться. А что там про утконосов и муравьедов?)
И далее в таком духе. Все эти зарисовки- не больше трех строк, но каждая из них несет на себе неповторимый отпечаток сказок Козлова, то, что можно лишь почувствовать, а вот описать вряд ли получится. В этих сказках оживают и греются бревнышки, у ветра есть красная рубаха, и всё такое восхитительно волшебное и вместе с тем совершенно простое, что невозможно не улыбнуться

Серия симпатичных миниатюр, очень образных, необычных, добрых. Среди них встречаются маленькие шедевры. Например, такой: «Брёвнышко прижалось к горячей печке и увидело во сне птиц». Невольно додумываешь, как это брёвнышко было деревцем, и на ветвях его вили гнёзда и жизнерадостно чирикали какие-нибудь воробьи:)
Некоторые напоминают хокку: «По всему полю бродят задумчивые стога сена. Туман».
Привычные вещи в них оживают и ведут свою собственную необыкновенную, загадочную жизнь.
«Одинокое пугало слушает далекую музыку, и старая его шляпа... трепещет».
«Сквозь кустарник и папоротники, по колено в траве и землянике, неся с собой белок и птиц, бредет к озеру лес».
«Плетеный стол надел тапочки и пошел побродить по саду».
«Если черепаху пустить по булыжной мостовой, глядя на нее, захотят научиться ходить все булыжники. И представляете, однажды утром ваша мостовая отправится гулять в поле...»
Преобразить так повседневность может только фантазия ребёнка. Или фантазия очень хорошего детского писателя, умеющего открывать новое в привычном.