Карюха. Денискины рассказы. Баранкин, будь человеком! Зеленая ветка мая. Мальчик с коньками

Худой и нескладный мальчишка то бредет, то бежит вприпрыжку на каток, где может встретить девчонку, которую так хочется дергать за косички. Мальчишка боится как бы это не делал кто-нибудь другой и ускоряет шаг, но видит вдруг мужчину, что тяжело шагает, а потом и вовсе останавливается, бледнея и хватаясь за стену, что не упасть. "Пьяный" - брезгливо думает мальчик, но нет - мужчине плохо, его нужно проводить домой и желательно вызвать скорую. Мужчина занемог старой военной болезнью, ему нужна операция, а мальчик... а что мальчик - между строк сквозит его безотцовщина, мальчишка переживает за чужого человека, ставшего ему за пару минут родным, завидует отдыхающему далеко настоящему сыну мужчины, не спешит уже ни на какой каток, ставший в раз далекой неважностью, тянется к бойцу всей душой и спасает его не только физически, а и морально.

Грустная история о человеческой привязанности, которую не успеешь и глазом моргнуть, а уже нужно контролировать, чтобы не остаться у разбитого корыта. Не успевает и мига пройти, а тебе уже не дано решать станет ли человек близким, он уже пустил свои корни в твоей душе, а достоин ли он этого - уже не играет роли, теперь лишь выкорчевывать... Мужчина, верящий, что его сын приедет, бросив все, когда узнает, что отец болен. Мальчишка, который ощутил отца в совершенно чужом человеке, потому что никогда и слова этого не произносил...

А был бы так жертвенен мальчик, если бы спасать пришлось женщину? Циничный, но оправданный вопрос, на который, к счастью, мы не узнаем ответа - мы запомним лишь то, как мальчишка бросался наперерез машине скорой помощи, ожидал все время операции человека под дверью помещения, просил передать выздоравливающему режущие ему самому слова о том, что его семья любит и ждет рядом и наконец освобождался в радости от гнетущей нехватки, осознавая все хорошее...

Достаточно распространенный среди произведений,  рассчитанных на младший школьный возраст, сюжетный ход. Точнее будет все же сказать, что сюжет этот был  популярен годов до 80-х прошлого века, а когда началась его популярность сказать даже затрудняюсь. Итак, берём мы главного героя, при чем на 99,9% герой наш будет мальчиком, и мальчиком, в принципе, не плохим, но очень уж ленивым в плане учебы и очень непоседливым и шустрым по части всяких проказ и шалостей. Да, упорное нежелание учиться до недавних времен объяснялось исключительно ленью и нежеланием сконцентрироваться. О всяких там дислексиях, гиперактивности и просто скучных, не умеющих заинтересовать учителях речи и не шло. Такой мальчик был просто ленив по отношению к учебе. И рано или поздно попадал он из-за своей лени во всяческие неприятные истории. Один улетел в Лапландию с дикими гусями, второй на Луну, третий еле выжил в стране Невыученных уроков, а четвертого и вовсе ограбили, связали и бросили тонуть в болото. (Не переживайте, мальчик не утонул, он ведь был деревянный). Но в конце концов, герой справляется со всеми трудностями, берется за ум, включает мозги и, с горем пополам вернувшись домой, с таким рвением берется за учебу и помощь родителям, что даже приходится его от этих уроков немного отгонять. Характерно, что если в переделки попадают девочки, (что, впрочем, случается гораздо реже), то это никак с их учебой не связано. По крайней мере я таких книг припомнить не могу. С девочками всякие непридвиденные истории случаются либо по причине стихийного бедствия, которое может унести её хлипкий домик в другую страну, либо под воздействием каких-то сильных психоделических веществ, принуждающих прыгать в норы за белыми кроликами, либо девочка сама отправляется искать себе приключений, а заодно и названного брата, похищенного неизвестной педофилкой. И в отличие от мальчиков девочки, вернувшись из странствий, как правило, не успокаиваются и смирно уже дома не сидят. Они воюют с деревянными солдатами и рыскают в подземельях, уходят еще дальше в Зазеркалье или в страну Веселию, да и за названными братьями нужен глаз да глаз. Сегодня от одной педофилки спасла, но где гарантия, что завтра не появится другая?

Но вернемся к нашему мальчику, Юре Баранкину. Практически с первых страниц становится понятно, что несмотря на низкую успеваемость, Юра очень даже не глуп. Он находчив и остёр на язык, быстро соображает, у него очень богатая и, я бы сказала, неординарная фантазия, но учится ему откровенно лень и откровенно неинтересно. И что характерно, он и смысла в этом особого не видит. В одной из своих фантазий, он хочет сразу проснуться взрослым, чтобы (!) ничего не делать. Вот откуда такие мысли у советского школьника?))) Впрочем, из книги мы ответ не получим. Вскользь упоминается мама, которая печет вкусное печенье и варит не очень вкусную  овсяную кашу, и папа, который проверяет дневник, все.

А Юре по-прежнему не хочется учиться, а тут еще после очередной двойки на него накинулись все одноклассники. На него и на его закадычного друга Костю Малинина, тоже получившего двойку.

Интересно, кстати, а можно ли с современной точки зрения рассматривать такое поведение одноклассников, как буллинг? Но в 1961 году, когда была написана книга, о буллинге еще не слыхали, и поэтому одноклассники довольно плотно решили заняться Юрой и Костей и «подтянуть» их по всем предметам. И вот от такой-то безрадостной перспективы и решили пацаны, что человеками им быть надоело и стали... воробьями. Как им это удалось, спойлерить не буду. Возможно, многие не читали и советского мультика по этой книге не видели. Упомяну лишь, что воробьями им тоже несладко пришлось, как впрочем и бабочками, и муравьями. Но наши друзья из всех переделок удачно выбрались, хоть и изрядно общипанные, но непобежденные, и человеками обратно стали. И с таким энтузиазмом за учебу взялись, что окружающие всерьез их здоровьем озаботились.

Что и требовалось доказать.

А читается книга между тем, легко и с большим интересом. Сюжет постоянно держит в напряжении, много интересных ходов и небанальных поворотов. Вот только, если вы хотите почерпнуть из неё какие-то реальные подробности из жизни воробьев, муравьев или бабочек, то это не здесь. Очень уж здесь животные  очеловечены.

Эта повесть — просто документ своей эпохи! Настоящая социалистическая литература с лозунгами "От старого к новому!", "Долой попов!" и т.д. и т. п.
Главная героиня, мечтательная, скромная девушка Катя, из дворянской семьи. Она просто олицетворение того, как должны были открываться глаза у состоятельных людей на несправедливость этого мира. Катю постоянно просвещают об этом более бедные подружки. Но надо отдать должное автору, что она всё-таки не сделала девушку яростной революционеркой в кожанке и маузером на боку. Нет, Катя осталась всё той же романтичной (хотя уже и не витающей в облаках) девушкой, несмотря на жёсткие жизненные испытания. Сумасшествие и смерть матери, которая не выдержала происходящих событий, похоронка на брата, погибшего на фронте, нищета и голод, который вынудил семнадцатилетнюю Катю с бабушкой уехать в далёкую деревню и там зарабатывать себе на еду, обучая деревенских баб и ребятишек грамоте.
Много, очень много пропаганды, но, тем не менее, повесть мне понравилась. Я её читала просто как книгу своего времени, когда просто верили в коммунистические идеалы. Это просто история.
Вот только с женихом Катиным перебор. Очень уж правильный. Тьфу!

Валерий Медведев – советский и российский писатель, актер, музыкант. Его повесть «Баранкин, будь человеком!», опубликованная в 1962 году. По книге был снят одноимённый мультфильм, который я смотрела за всю жизнь раз -дцать, а вот с книгой познакомилась только сейчас.

Книга, конечно же, написана для детей, и оценивала я её с точки зрения ребёнка. Читай я эту историю лет так сорок назад, она вполне могла бы мне понравиться. Эта история о том, как обычным школьникам – Юре Баранкину и Косте Малинину – надоела учёба и очень хочется повалять дурака в воскресенье, законный выходной, между прочим)) Но как быть, если одноклассники устроили "разбор полётов" и прямо-таки заставляют исправлять двойку, да ещё и деревья сажать в школьном дворе? А что если превратиться, например, в воробьёв? У них беззаботная жизнь, чирикай себе, да клюй овёс)) Для этого и надо-то всего - очень сильно захотеть. И мальчишки захотели... Они превращаются то в воробьёв, то в бабочек, то в муравьёв.

Автор удивляет совершенно необычным для того времени взглядом на заурядные недостатки школьников – лень, бестолковость и воспаление хитрости. Мальчишки, побывав в чужих шкурах, поняли, что быть человеком – очень почетно и ответственно. У автора получилась настоящая мальчишеская история про дружбу, отвагу, приключения. Как и большинство книг советской эпохи, она несёт в себе мораль. Но прежде чем начать анализировать, что хотел донести автор до сознания читателя, чему учит книга, лучше просто прожить этот насыщенный, полный сказочных превращений воскресный день вместе с Баранкиным и Малининым))

Книгу слушала в озвучке Максима Сергеева, за что ему отдельная благодарность))

Признаться, начинала читать с определенным опасением. Мария Прилежаева со своими книгами о детстве Ленина в моих глазах имела репутацию очень советской писательницы с очень правильной точкой зрения. Поэтому я ожидала столь же правильную историю с сильным идеологическим привкусом.

Но опасения не сбылись. Да, героиня родом из благородной семьи, с домом, землей , прислугой. Но в то же время отец оставил семью давно, мать видимо по причине одиночества страдала душевной болезнью и вскоре скончалась, старший брат третий год воюет – девочка осталась одна, заняться воспитанием пришлось бабушке. Обычная девочка, воспитана так, как воспитаны девочки из небогатых культурных дворянских семей. И бабушка, классическая дама старой закалки. В общем, главное, в чем повезло Кате – ее окружали неглупые доброжелательные люди.
И жизнь Кати мало зависела от внешних потрясений. Учеба в гимназии, подруги, жизнь с бабушкой в арендованной монастырской келье, никаких особенных лишений и испытаний. Смерть брата на фронте – пожалуй самое сильное горе, постигшее Катю. А за окном уже зима 1917.

Так и плыла Катя по волнам, не управляя своей жизнью. Революция, преобразования, вместо гимназии – трудовая школа. После школы – направление в деревню работать учительницей. Не потому, что Катя стремилась к этой работе, просто деваться некуда было, да и есть нечего. Не испытывая к своим ученикам ни неприязни, ни особой любви, Катя старательно, как воспитана, делала свою работу. И вот это спокойное повествование об обыкновенной жизни девушки и ее бабушки в сложные послереволюционные годы очень подкупало в этой книге. Революция, коммунизм, большевики – все это крайне далеко от Кати. Внутренние принципы не вступали в противоречие с происходящим, поэтому ни о какой ломке характера речь не шла. Вернулся с фронта предыдущий учитель, Катю уволили и направили в город повышать квалификацию – и это Катя восприняла спокойно, как должное. Обидно, но справедливо же.

Так же старательно училась, не обращая особого внимания на мир вокруг. И первым , фактически единственным столкновением с новым миром стала та самая чистка от нежелательных элементов, согласно которой Катя, дочь полковника, дочь владелицы поместья и земель не имела никакого права на существование в этом новом прекрасном мире. Но и это не надолго – правильные хорошие люди заступились за Катю и она поплыла дальше…

Вот такая неожиданная книга об абсолютно аполитичной девушке, мирно существовавшей в бурные мутные первые годы новой власти

Ясный зимний день. Мальчик спешит на каток, предвкушая приятное времяпровождение. На дороге ему попался мужчина, облокотившийся на стену здания. Мальчишка был уверен, что мужчина пьян, поэтому ускорил шаг, чтобы быстрее его пройти. Поравнявшись с мужчиной, он все же приостановился и понял, что ему плохо. Он, не раздумывая, согласился проводить его домой и даже завел в квартиру, убедился, что больной прилег. И вот теперь перед мальчишкой встает важный вопрос: бежать на такой желаемый каток или остаться с мужчиной, который назвал его «сынок» и оказать первую помощь? «Сынок», его звала так только мать. Отца своего он не знал. Простое слово взбудоражило его душу.
О чем я подумала в первую очередь, когда мужчина попросил мальчика проводить его? «Не ходи с ним! Вдруг он специально претворяется больным и хочет тебя похитить». Постоянное похищение детей уже выработало у нас в подсознании опасность к незнакомым людям. В данной истории все прошло благополучно. Повесть оказалась очень жизненной и правдоподобной.

Читали вместе с сыном в рамках заданной на лето литературы. Ему история понравилась, меня - немного утомила. Достаточно однообразные эмоции и высказывания героев, 3 раза повторяющиеся приключения, хотя мораль одна и достаточно проста и понятна с первых страниц. Но я не мальчишка ;)
И да, соглашусь, что для тех лет достаточно осовремененная сказка - в том смысле, что дети выражаются и рассуждают порой очень приближенно к современным, а не к детям советского времени. Скорее всего, это плюс в данном случае, потому ребёнку и понравилось. Меня сиё обстоятельство лишь чуточку удивило.

Читали параллельно с Проклятием пиратского крюка , волей неволей, а сравниваешь. Эта книга из моего детства, но будем беспристрастны.
И там, и здесь есть мальчик, которому не нравится реальность. Здесь Баранкин, которому не нравится учиться/трудиться, там Барри, которому, по сути, не нравится то же самое. Но насколько разное впечатление и подача!
Да, я как бабка на лавке сейчас могу начать рассуждать о том, что нынче и книги не те, и дети не те, и вообще раньше сахар был слаще. Но, объективно, моему современному ребенку здесь было гораздо интереснее.
Стоит ли говорить о сюжете? Мальчик и его друг, чтобы не работать в воскресенье, силой собственного желания превращаются в воробьев, бабочек и муравьев. И оказалось, что ни у тех, ни у других, ни у третьих жизнь не слаще. Параллельно мы узнаем особенности обитания, что тоже в плюс книге.
Единственное, что показалось сложноватым для детского чтения, это внушительные абзацы, порой на страницу. В остальном, прекрасная книжка с моралью, которой часто не хватает современным произведениям.

Ням-ням... Какой, помню, невероятно вкусной и заманчивой была для меня эта книга!..
Ведь в ней реализовывается мечта чуть ли не каждого ребенка - превратиться в кого-нибудь или во что-нибудь, побывать в чужой шкуре, испытать то, что в реальной жизни можешь только представить.
Красота!!!
Очень-очень интересно было читать про эти превращения... И даже страшновато порой.

И еще... Помню, что это одна из книг, прочитанная мною в совсем детском возрасте, которая формировала во мне чувство ответственности за свои поступки.