Восемь голубых дорожек

Классическая советская повесть о детях и для детей. Конечно, если её решат прочесть взрослые, хуже не будет – правильных посылов здесь на всех хватит.

Главной героиней можно считать первоклассницу Марину Голубеву, хотя речь пойдёт о восьми ребята, которые начали вместе заниматься в бассейне. Марина записалась туда совершенно случайно: на дороге у забора она нашла пропуск в бассейн хулигана-пятиклассника Антона Черных. Посовещавшись с другом Костей, она решила отнести пропуск Антону прям в бассейн. И даже не побоялась перейти одна через дорогу. Оказалось, Антон не такой уж и страшный и вовсе даже не отъявленный хулиган. И теперь Антон, увидев, как Марине понравилось в бассейне, помог ей записаться в секцию.

За Мариной подтянулся и сосед-товарищ Костя, а в в секции они познакомились с другими ребятами и быстро подружились. Пожалуй, самой неприятной девочкой оказалась Туся. Она эгоистична, избалована и считает себя лучше всех. Такое поведение и ссора с Мариной привели к тому, что ребята всем составом отказались идти к ней на день рождения, отправившись в гости к Маринке, которую Туся на День рождения не пригласила. Если вдуматься, решение довольно зрелое для семилетних детей, которые его не только сознательно приняли, но и сознательно обосновали и исполнили. Самостоятельность, чего уж там.

Говоря о самостоятельности, нельзя не упомянуть пятиклассника Антона, того самого хулигана, который помог Марине записаться в бассейн. Находясь в экспедиции, его папа серьёзно заболел, и мама вынуждена была оставить десятилетнего Антона одного дома и срочно выехать в Барнаул. И Антону пришлось самостоятельно вести хозяйство, учить уроки, ходить в школу и готовиться к соревнованиям по плаванию. Думаю, такую утопическую ситуацию в наше неспокойное время представить просто невозможно.

Беря во внимание специфику описываемого периода, не стоит искать в книге недостатки. Она о хороших и правильных вещах: о семье, о дружбе, о справедливости, о духе соревнования и о взаимовыручке. Грань плохой-хороший тоже размыта, тем самым показывая, что даже самые отпетые хулиганы могут измениться в лучшую сторону.

Так как сама являюсь спортсменкой - пловцом, я не смогла пройти стороной данную книгу. Только приехав с соревнований и завоевав много медалей, я вспомнила об этой книге и решила написать рецензию.
Книга написана просто, но язык достаточно богат. Мне безумно понравились описания бассейна. Я хожу на тренировки в бассейн с 4 лет (Маринка, главная героиня с 7ми), и именно такие же воспоминания остались у меня:

Вздохнув, она подумала: а что за тем окном, где светит электричество?

Подошла, глянула и - обомлела. Прямо ей в глаза брызнул свет ярчайших ламп. А под лампами, внизу, покрытая веселой зыбкой рябью, расстилалась водная гладь. Прозрачная, зеленая, сверкающая в свете ламп вода…

Да, там была вода.

И была эта вода не просто зеленого цвета, а какая-то особенно нарядная - зеленовато-синяя, с сиянием. И вода эта неслышно плескалась среди красных кафельных берегов, а сквозь ее прозрачную глубину виднелось белое дно.

Бассейн!

Ошибочно думать, что книга только о бассейне. О нет! Она затрагивает внутрисемейные отношения, причём не только в семье главной героини, как кажется на первый взгляд, но и в других. Впрочем, я считаю мальчика Антона Черных не менее главным героем. Его история очень тронула меня.

Книга написана от третьего лица, но переживания каждого героя очень хорошо описаны.

Собственно, я выделила 4 основных истории, которые чётко выделяются на протяжении книги. Но там есть и другие, просто эти, на мой взгляд, главные.
Первая - история девочки Марины, первоклассницы. Честной, доброй, справедливой девочки, любящей и уважающей своих родных. Иметь такую подругу - просто дар небес! И её друзья ценят этот дар.

Вторая история про мальчика Антона Черных, пятиклассника из одной с Маринкой школы. Сначала она боялась его, даже считала самым плохим мальчиком в школе. Но волей случае Маринке пришлось отнести Антону потерянный пропуск в бассейн (опять же, положительное проявление её характера - боялась, но знала, что без пропуска Антона не пустят в бассейн, и пошла!) и... он открывается ей с новой стороны.

Третья история про девочку Тусю. Эдакую избалованную фифу, читать про которую мне было неприятно, всегда хотелось поставить её на место (что ещё раз подчёркивает качественный, погружающий в атмосферу книги, слог автора). Балуют родители Тусю, балуют... И сами же от неё "вешаются"! Всегда недоумевала от таких людей.

Четвёртая история та, которая столкнула этих ребят вместе - про бассейн. Очень интересно читать, как детишки учатся плавать, делают первые успехи, как при этом проявляются их характеры.

Я окунулась в книгу с головой, с удовольствием пережила все те чувства, будучи ещё совсем ребенком... Бассейн, тренировки, соревнования - это большая половина моей жизни.

После тяжелых и грустных книг всегда тянет почитать что-нибудь доброе, легкое и уютное. И литература для детей - лучшее решение)

Поучительная история о детстве, взрослении, первой настоящей дружбе, первых успехах, самостоятельности и силе воли. Первоклассница Маринка вместе с другими ребятами поступает в детскую спортивную школу в секцию пловцов - и с этого и начинается книга, такая чудесная, светлая и замечательная.

Вместе с товарищами по секции она учится отличать доброе от плохого, поступать всегда по справедливости, быть великодушной. щедрой и милосердной к другим, помогать товарищам (вот, например, Антону, пятикласснику, благодаря которому она и попала когда-то в плавание:), и никогда не судить о людях по их внешнему виду, поведению и проч. Разные бывают в жизни обстоятельства. Иногда очень сложно отличить плохого человека от хорошего...

5/5, очень человечная книга, про октябрят как замечательно написано или про праздник "Прощание с букварем". Какие герои прекрасные, тут у каждого персонажа есть чему поучиться)

Цитата:

«Н»-неумение плавать

Впечатление:

Эта книга перенесла меня в другое время, и мои ощущения от неё оказались очень противоречивыми. По моему мнению, произведение является классическим образцом советской детской литературы, которая воспитывала в юных читателях чувство ответственности, коллективизма и важность соблюдения правил. Мой взгляд на события, разворачивающиеся вокруг кружка в бассейне, был окрашен ностальгией по той эпохе, когда подобные места действительно считались роскошью, а семейное воспитание и дисциплина имели непререкаемую ценность.

С одной стороны, я не могу не признать, что книга поучительная и поднимает действительно важные темы для разбора. Писатель мастерски показывает ценность настоящей дружбы, боль от предательства, силу взаимной поддержки и то, как ложь может разрушить доверие. Мне кажется, что эти моральные уроки вневременны и будут актуальны для подростков любых поколений.

Однако на мой взгляд, главная проблема для современного подростка заключается в антураже и некоторых сюжетных ходах. История с бассейном, которая является центральной осью повествования, забирает на себя слишком много внимания и может показаться современным детям надуманной и далёкой от их реалий.

Меня особенно смутила та часть, где герои пытаются скрыть свои проделки, перекладывая вину на другого. В контексте описанного времени и его строгих норм поведения это выглядело как серьёзный проступок, последствия которого и стали главным уроком. Но у сегодняшних подростков, выросших в мире цифрового общения и иных ценностей, подобная ситуация может не вызвать того же резонанса. Способы разрешения конфликта, показанные в книге, могут показаться им неэффективными или устаревшими.

В целом, я считаю, что читать эту книгу в общем потоке можно, но обязательно с пояснениями взрослого о историческом контексте. Она может стать хорошим поводом для диалога между поколениями о том, как изменились понятия о долге, чести и дружбе. Но для самостоятельного чтения современного подростка, который может просто не понять мотивацию героев, она вряд ли станет откровением. Это добротная, но во многом устаревшая история, ценная скорее как культурный артефакт своей эпохи, чем как актуальное руководство к действию.

Читать/ не читать: читать в общем потоке или любителям бассейнов

Я нежно люблю детские книги до сих пор. Я ими "лечусь". Правда-правда! Вот как какая-нибудь неприятность или мелкая ссора с родными или друзьями, я все это "зачитываю" детскими книжками. Мне помогает.

Не знаю, почему я не читала эту книгу в детстве. Скорей всего, ее просто не было в нашей библиотеке. Иначе мимо бы я не прошла: очень уж нравилась мне Софья Могилевская! Повесть про девочку Маринку, которая очень захотела научится плавать. И про ее друзей: старшекласснике Антоне, друге детства Косте и товарищей по бассейну — близнецах Шуре и Юре, бойком Ашоте, тихой Галочке и капризной воображале Тусе. А еще про семьи ребят, про разное воспитание, про неравнодушие, взаимовыручку, справедливость. И я вовсе не считаю, что эта книга напичкана пропагандой советской действительности. Она конечно же бодра и весела — все в духе времени — и герои ее правильные (в большинстве своем) ребята, но ведь во многом так и было, для нас, детей. Все хотели быть хорошими, публичные капризы не поощрялись и пресекались на корню, а морализаторство... По крайней мере, это лучше, чем равнодушие и попустительство!

И в очередной раз детская книга успокоила меня. Работает лекарство!!!

Теперь я понимаю, почему в Советском Союзе всё так хорошо было с любительским спортом. Мысль о том, что спорт - это здоровье и заниматься им полезно и почётно внушалась с самого детства. И похоже детских книжек на эту тему было превеликое множество. Даже для самых маленьких. Оставим в стороне критику: так ли хорошо было, как писали в книжках. Посмотрим лучше, что писали.
Вот идеальная семья: бабушка у плиты и, между прочим, никогда не спорит с дедушкой, мама любит принарядиться, папа мастеровит, а дедушка знает всё на свете. Расскажет о том, как много вокруг хороших людей (а что, по мне так это лучше, чем рассказывать, как вокруг много плохих), и за бассейн для внучки проголосует.
Вот, кстати, и бассейн. И кто сюда только не ходит: и военные, и пожарные, и милиция... Большие и маленькие, так и прут, так и прут. Ну, просто всякий хочет заняться спортом. А какая в бассейне лепота: колонны, хрусталь, серебряные блюда, и буфет в котором чего только нет! В маленькой детской книжке большой советский стиль. А уж как выглядят "красивые дома великаны" на Ленинградском проспекте я и сама знаю. Вот было время! Сковороду оттирали песком, купальный костюм шили на машинке, а кличка кота Котикс не ассоциировалась с прокладками "Котекс".
На самом деле, прочитала я эту написанную на полном серьёзе, но безумно смешную книжку о борьбе хорошего с лучшим с большим интересом. И как средство пропаганды - как умели промывать мозги (!), и как своеобразный осколок моего непутёвого детства. В котором был и бассейн, и фигурное катание, только не такая чудо-семья и не такая лепота вокруг.

Этими словами кончается эта детская повесть о девочке Марине, которая однажды нашла записную книжку мальчика-соседа. Она этого мальчика побаивалась и считала дурным человеком, но они станут друзьями, хотя мальчик и правда не ангелочек. Встретит она и еще много других хороших друзей и одну девочку, которая еще непонятно, какая вырастет. Они все еще такие дети (первоклассники), но характер и возможно вся будущая их жизнь определяются уже сейчас в повседневных, порой нелегких решениях, в школе, в отношениях в семье и с друзьями, в спорте, во дворе. Многое изменилось с момента написания книги. Не думаю, что сейчас простая девочка так легко попадет в бассейн на Ленинском проспекте для занятий спортивным плаванием. В первом классе не проводят прощание с букварем, и дети не составляют из букв слова Ленин, Партия и Мир, нет октябрят и пионеров, и сама идея, что нужно думать о каких-то там товарищах сейчас совсем не в моде. Но и сейчас многие ситуации могут повториться, а уж чему мы научим своих детей и какие книги им прочтем, зависит от нас. И сейчас есть девочки и мальчики, которые думают, что богатые мама и папа решат все проблемы и что друзей тоже можно купить, но даже при всей сегодняшней продажности в спорте по-прежнему нужно работать или уходить. И по-прежнему дружба проверяется в трудную минуту поддержкой или рушится предательством из-за ерунды. И сейчас приличный на вид паренек-отличник вдруг может оказаться человеком способным на все ради оценки и другой личной выгоды. А тихая и робкая девочка вдруг показать отличный результат на соревнованиях.

Простая история про детство, дружбу, взросление, ответственность и дисциплину. Такие разные дети, такие разные первые шаги в учебе и спорте, такие разные взрослые. Все это глазами юной девочки, немного наивно, но мило. Много бытовых событий, которые наполняют детские дни в обычной жизни-прогулка с дедушкой, дорога в школу, приглашение на день рождения. Не обошлось без небольшого количества морали и морализаторства (с той же Тусей или праздник букваря). Но количество на мой взгляд небольшое и впечатление от истории не испортило. Порадовало и то, что для всех персонажей автор не закрыла дорогу, не стал ломать их в угоду сюжету, а дала им возможность меняться самостоятельно и выбирать будущее, которое пока ещё неизвестно.
Современным детям наверное рекомендовать бы не рискнула, потому то, что наполняло историю узнаваемостью и жизнь, свои приметы времени (такие как, например, сшитый бабушкой купальник, особенности приема с бассейн, программа первого класса) сейчас уже не актуальны и могут снизить интерес. Но история теплая и полная вещей, актуальных во все времена. Хотелось бы, чтобы книга попала мне в соответствующем возрасте. Хотя и сейчас она согрела и порадовала памятью о детстве.

Советская повесть получилась по-советски же поучительной. Действие её происходит в 50-е годы 20-го века, и многие реалии к настоящему времени сильно изменились. По-иному проходят соревнования по плаванию и праздники букваря. Намного меньше внимания уделяется идеологии и воспитанию в коллективе. Стало проще поддерживать связь с родителями в случае форс-мажоров (слава мобильникам), а купальники можно не шить, а купить. Однако поднимаемые здесь вопросы актуальны до сих пор и, вероятно, будут вечны.
Возьмём главную героиню Маринку. Уже на первых страницах она должна решить непростой вопрос: помочь ли мальчишке, которого она недолюбливает, и не так чтобы совсем безосновательно – или пройти мимо. Маринка поступает по-советски и по-альтруистически, ведь какими бы ни были отношения между ними, но потерянный пропуск в бассейн – это очень серьёзно. Однако не все в этой повести альтруисты.
Увиденное в бассейне ей так нравится, что она буквально загорается желанием туда попасть. А вот семья – любящая и практически идеальная – энтузиазма девочки не разделяет. Мала (первый класс), вдруг простудится, вдруг попадёт под машину по дороге, вдруг ещё что-нибудь страшное случится и т.д.
Девочка усердно занимается, но вот настал момент, когда приходится плыть по-взрослому. В настоящем глубоком бассейне. Инстинкт самосохранения шепчет: «Можешь утонуть!». Разум подталкивает: «Давай плыви, ты ведь этого хотела!». Не выйти стыдно, выйти – страшно.
Или посмотрим на Антона Черных. В отличие от Маринки он учится уже в пятом классе. Самостоятельный подросток, который умеет и в квартире прибрать, и одежду свою постирать и погладить, и поесть приготовить. Но сможет ли жить абсолютно без присмотра взрослых? Могилевская даёт ему такой шанс и наглядно показывает, к чему это может привести.
Другая проблема, связанная с Антоном, – его подставляет одноклассник. Но Серёжа – примерный мальчик с незапятнанной репутацией. Антон же этим похвастаться не может, да и вообще его характер – клубок противоречий: сегодня спасает с улицы голодного котёнка, а завтра дёргает девчонок за косички, сегодня переводит первоклашку через оживлённую магистраль, а завтра собачится с пожилой соседкой. Естественно, директор верит Серёже. Но что в таком случае делать Антону?
Есть в повести и явная антагонистка – домашняя принцесса-манипуляторша Туся. Которая тут, в сущности, самая несчастная. Поскольку не имеет семьи, где царили бы гармоничные отношения. Хотя мама, папа и бабушка исправно удовлетворяют все её капризы и твёрдо уверены, что к их любимой Тусе незаконно придираются. Не имеет друзей – не потому, что с ней не хотят общаться, а потому, что та сама отталкивает своим эгоизмом. В повести ребята преподносят ей урок. Возможно, жестокий, но что-то такое всё равно бы произошло.
Интересно и то, как автор относится к спорту. Могилевская изучила всё, что связано с плаванием – это ещё одна сильная сторона книги. Но спорт у неё не гонка за призами – даже главная героиня лишена спортивного азарта - а непосредственно процесс. Затем упорный труд, без которого нельзя добиться результата. Есть у него и воспитательная функция – отвлечь ребят от возможного асоциального поведения, развить имеющуюся силу воли, дисциплинировать, научить взаимодействовать в коллективе. А станут ли ребята чемпионами, не так уж и важно. В конце концов «у каждого из них в жизни будет своя судьба, своя дорога. И вряд ли дорога эта будет такой прямой и голубой, как здесь, в бассейне. Но если человек сумеет быть мужественным, честным, если он будет правдивым и добрым, если он будет щедрым в труде и более, чем о самом себе, будет думать и беспокоиться о своих товарищах — дорога в жизни не уведет его в сторону, даже если будет очень трудной…»