Отзывы о книге Игрушки

Жанр: сборник детских стихов, до военное издание О чём: о игрушках Понравилось: Стихи. Стихи этого сборника знакомы всем с самого детства. Стих "Зайка" все могут сказать наизусть, стоит только начать "Зайку бросила хозяйка...". Стихи простые в заучивании, но драматичны по содержанию. Только во взрослом возрасте стал задумываться, что все стихи очень грустные. Судите сами: Мячик тонет; Грузовик перевернулся; Слон не спит; Мишка без лапы; Бычок качается; Зайку бросили; Барабан уже дырявый... Каждый стих можно разбирать как драматическую историю. Вот, например, Вы не задумывались почему Бычок обязательно должен упасть? Доска кончается, но падать не обязательно. Достаточно остановиться, но видно Бычок остановиться не может. Почему? Стихи не так просты как кажутся и за простым четверостишием кроется боль и отчаянье. Не знаю почему, но мне в детстве эти стихи очень трудно давались. Моим детям тоже. Почитав биографию нашёл факт, что Барто часто критиковали за сложные рифмы и слоги. Какая поэтесса такие и стихи. История. Сам факт, что это до военное издание поражает. Эта книга 1940 года! Она переиздавалась спустя сорок лет, но сам факт, что эта книга сохранилась в трудные времена меня восхищает. Разочаровало: Рисунки. Картинки тёмные и страшные. Дело тут не только в старом издании и обведшадшей бумаге, а в выборе цветов для краски. Чёрный, серый и коричневый в каждом изображении. Это угнетает и красоты не добавляет. Более того некоторые картинки реально страшные. Смотрите сами. Отсутствие названий. Названий у стихов нет и только знание стихов позволило разобраться где какой стих. То ли автор не определилась тогда, то ли издательство не считало нужным, но все стихи без названия. Кстати, один стих так и остался не узнанным мной, так как я его раньше не встречал. "Сегодня солнышко печёт...". Кому хочется посоветовать: на вряд ли возможно найти данное издание в бумаге. Уверен, что эта книжечка если бы сохранилась стоила как самолёт, но вот даже в электронном варианте читать не советую. Есть другие издания более красочные и приятнее сделанные. Но как соприкосновение к истории было интересно почитать.

Просто почитать стихи ребенку можно и с экрана ноутбука. Я ищу книги с хорошими картинками и удобного формата. Эта картонная серия мне очень нравится, теперь разыскиваю, что "АСТ" еще успело издать в таком формате.

Книга маленькая, где-то с лист А5, страницы из картона, и мой ребенок еще не сумел их порвать или разжевать. Углы сглажены, так что бьет он меня книгой тоже не особо больно. Картинки - классические: Чижикова, Рытман, Тржемецкого и Жигарева. Некоторые мне нравятся больше, некоторые меньше, но все яркие, реалистичные, легко показывать ребенку "вот кошка, вот мишка".

Обнаружила незнакомое раньше стихотворение Барто "Кукла", ярый сексизм, кстати. :)

Автор - Агния Львовна Барто (1906-1981гг., год рождения в сети упоминается и как 1901г.), урождённая Волова, советская детская поэтесса, писательница, киносценарист, радиоведущая. Очень короткий детский стих, написан предположительно в 1936г. О чем же он?

Гипотеза #1 (сказочная): бычок идёт по доске и качается, предположительно переходит небольшой ручей. Учитывая что бычок разговаривает, не исключено что он учится в школе и направляется на урок. Если бы он был взрослым, то вероятно упоминался бы в произведении как взрослый бык, а тут явно животное школьного возраста. Бычками считаются животные до 1,5 лет (при обычной продолжительности жизни 15-20 лет), что эквивалентно возрасту человеческого ребенка 6-8 лет (т.е.примерно школьник 1-3 класса). Судя по изображению на обложке бычок относится к Бестужевской породе. Если так, то бычок еще наберет массу до 700-800 кг когда вырастет. Идет и вздыхает на ходу, значит не очень хочет идти на занятия, возможно он не выучил урок. Учитывая что это именно бычок, а не телочка, скорее всего учится он плохо, с большой долей вероятности он двоечник. Описываемые в произведении события происходят предположительно где-то в Подмосковье (автор проживала в это время в Москве, очевидно выехала по делам в Подмосковье и встретила там главного героя сего произведения), в 1936г. или ранее, если точнее то со второй половины июля и до конца августа (если судить по созревшим ягодам малины, которые изображены на обложке), время - полдень или около того (если судить по тени на картинке). Нестыковочка - занятия в школе начинаются только в сентябре, и портфель у бычка отсутствует, значит он не в школу идет.

Гипотеза #2 (криминальная): бычок вздыхает и очевидно не хочет идти по доске, но кто-то его заставляет. На картинке изображена кошка и бабочка. Ни первая ни вторая, по всей видимости не справятся с бычком. А если это не кошка, но КОТ, который может означать "Коренной обитатели тюрьмы", а бабочка может означать ст. 88 УК РСФСР "Нарушение правил о валютных операциях" (число 88 напоминает контур двух бабочек), по которой и осуждён этот самый КОТ. Быками называют зэков, приводящих тюремное наказание в исполнение. Бычок это соответственно зэк-малолетка. Прогулки по доске могут означать у преступников (например у пиратов) смертную казнь. Тогда стих в скрытой форме рассказывает о том, что некий заключенный-малолетка (бычок), под давлением другого рецидивиста-валютчика (КОТ) вынужден приводить в исполнение тюремное наказание.
Нестыковочка - бабочки на сленге появились после введения УК РСФСР 1960г, а стих написан в 1936г.

Гипотеза #3 (экономическая): качающийся бычок символизирует преддефолтное состояние американской экономики. Если не принять меры по повышению или отмене лимита госдолга в июне Правительство США не сможет исполнять свои финансовые обязательства, что будет означать дефолт и необратимые негативные последствия для доллара США как резервной мировой валюты. Глобальная экономика после этого предположительно на многие годы погрузится в хаос.
Нестыковочка - стих написан в 1936г., а дефолт ожидается в 2023г.

Гипотеза #4 (банальная): бычок это развивающая интерактивная деревянная игрушка для детей от 2-х лет.

https://u.livelib.ru/video/1000244886/l/28txdfge/o-l.jpg">

0:08

Бычок ходит по наклонной доске вниз и переставляет ноги за счёт силы тяжести и раскачивания. В конце доски игрушка падает. Вздохи бычка это предположительно опция, которая есть не на всех моделях игрушки. Игрушка способствует развитию моторики, внимания и тактильных навыков у малышей. В сети упоминается что бычок пользуется популярность у детей уже примерно 2 сотни лет. Игрушка деревянная, но к полу не прибивается.
Нестыковочек нет.

Стихи Агнии Барто - это что-то максимально теплое и уютное, из тех прекрасных времён, когда ты вообще ничего не решал, а просто ел, спал и радовался новым игрушкам. Моим любимым ее стихотровением было про качающегося бычка, наверное потому что ещё в детстве мне нравилась драма, слезы и страдания; неудивительно, что со стихотворением про снегиря я познакомилась в 32 годика. Не люблю детей, потому что они раздражают меня тем, что знают, чего хотят, и не скрывают этого, в них нет ни такта, ни скромности. Так и герой данного стихотворения, хулиганистый безымянный мальчик, рассказывает маме, что готов на все, чтоб заполучить снегиря, и берет ее измором. Так мамимо категорическое "нет" превращается в "посмотрим", а потом и в "да". И что вы думаете? Сыгравший паиньку мальчик тут же начинает скучать, цель достигнута, вести себя хорошо выгоды уже нет, ведь он получил то, что хотел. И этот финал приводит меня в состояние тихой ярости, потому что я против телесных наказаний детей, но мальчику хочется как минимум отвесить подзатыльник. И вывод ребенок сделал чудесный, очень логичный и полезный для себя, но как же меня это раздражает. Вот так Агния Барто открывает новое и детям, и взрослым, ведь до "Снегиря" я то ли не помнила, то ли не осознавала, насколько меня раздражают дети.

Стихи Агнии Барто - классика детской поэзии. Мало, кто вырос в СССР, не читал ее стихотворений.
Что мне понравилось в этой книге.
1. Все стихотворения озаглавлены. Не знаю, еще с детства я не люблю безымянные стихотворения, да и ребенку легче запоминать названия и говорить какой именно стих он хочет, чтобы ему прочли.
Стихотворения в книге - о детях, многие из которых имеют свои имена - Люба, Лида, Петя.
Конкретные герои проще запоминаются ребенком и обсуждать прочитанное с ним так намного легче, чем говорить о каком-то безымянном мальчике, тем более, когда стихотворений целый сборник.
2. Это замечательные стихотворения, со смыслом и с юмором. При многочисленном перечитывании (а именно так и бывает с малышами) они не надоедают. Рифма у стихов простая и они легко читаются.
3. Книга карманного размера, ее удобно брать с собой. Книга не тяжёлая и компактная. К тому же меня порадовала качественная бумага и яркая печать.
Что мне не понравилось.
1. Книга входит в серию "Стихи для малышей" и имеет возрастное ограничение до 3 лет.Это была одна из причин, почему я выбрала и купила именно эту книгу из множества других, рассчитывая, что в ней действительно будут самые простенькие стишки для малышей, подходящие для первого заучивания.Но издательство ввело меня в заблуждение. Возрастное ограничение абсолютно не соответствует реальности.
Во-первых, большинство стихов слишком длинные. Не всем малышам хватит усидчивости слушать их до конца, а учить наизусть тем более.
Во-вторых, многие стихотворения не о малышах, а о школьниках, что тоже не совсем понятно крохам, особенно тем, которые еще даже не ходят в садик.

Стихи Агнии Барто знакомы всем с детства. Четверостишья про мишку, бычка и лошадку навсегда отпечатались в моей памяти и памяти многих. Для меня всегда самым грустным было стихотворение про брошенного зайку. Наверное именно оно заложило во мне бережное отношение ко своим игрушкам и вещам. Эх, до сих пор не могу расстаться со своими плюшевыми зайками, но не будем о грустном. Перечитывая сборник поэтессы я с удивлением обнаружила для себя неизвестные стихотворения. Наиболее яркие эмоции вызвали строчки про Ризинову Зину. Серьезно? Я понимаю, что Агния Барто ничего такого не имела в виду, но аааа, серьезно? И кому в голову пришло в дальнейшем называть резиновыми Зинами всем известные изделия. Итог: ну а какой тут может быть итог? Однозначно читать детям от 0 до 6)

Имя поэтессы Агнии Барто я впервые услышала лет в 20. Однако это абсолютно не значит, что я не была знакома с ее творчеством. Естественно, как и все, я с раннего детства знала четверостишья про Зайку, которого бросила хозяйка, Таню, уронившую в речку мячик, и качающегося Бычка. Просто поскольку книжек ее у меня не было, а учила все эти грустные истории я на слух, я и была уверена, что вся эта поэзия - народное творчество =) Конечно, знала я всего лишь малую толику из написанного ею, а сейчас, поскольку возникла необходимость развлекать собственного маленького слушателя, решила расширить репертуар. И пусть не все стишки легки в заучивании и благозвучны, все же они очень милы и, кажется, незаменимы для любой мамы.

Не очень люблю эту историю по ряду причин - во-первых, медвежонок на редкость гадкий, во-вторых, папаша прям вот молодец - "Сынок - забота ваша, на то вы и мамаша", в-третьих, открытый конец, где медвежонок продолжает расти невежей, что в общем-то и не удивительно при избранных способах воспитания и вовлеченности родителей.

Но... детская классика, которая у нас дома представлена аж в нескольких изданиях. Сравнивая этот репринт от Мелик-Пашаева, иллюстрированный Чижиковым, со старым изданием с иллюстрациями Сутеева однозначно отдаю предпочтение первому. Вторая детская книга из недавно прочитанных/перебранных, в которой мне не нравятся работы признанного мастера. Чижиковские герои светлее, как-то веселее что ли, ярче, сутеевские мрачнее, темнее.

А детям нравится, осбенно, почему-то, когда медвежонка папа лупит по попе:)

С утра сидит на озере Любитель-рыболов, Сидит, мурлычет песенку, А песенка без слов:

"Тра-ля-ля, Тра-ля-ля, Тра-ля-ля" … (Рыболов)

… Заревел в ответ медведь: - Я при чём тут, жёнка? Это мать должна уметь Влиять на медвежонка!

Сынок - забота ваша, На то вы и мамаша … (Медвежонок-невежа)

За все всегда в ответе, конечно, мамы.

Какая хорошая реакция у учительницы Анны Николаевны:

… А она в ответ: — Да что вы? Ладно, если вы коровы, Я тогда — пастух. Я прошу иметь в виду: Я коров домой веду. (Игра в стадо)

Как не согласиться:

… Слова бывают разные, Хорошие, простые, Слова бывают праздные - Ненужные, пустые. (Игра в слова)

Про нас - девочек больших и маленьких:

… Случается, что девочки Бывают очень грубыми, Хотя необязательно Они зовутся Любами. (Любочка)

Знакомо, не правда ли? Некоторые так и живут отношениями "дашь-на-дашь":

Ох, даже слушать тяжело, Не верится, ребята, Что за сердечное тепло Нужна кому-то плата.

А если плата вам нужна, Тогда поступку грош цена! (Три очка за старичка)

А это без комментариев:

Бывает так, твердят в глаза: — Ты мотылёк! Ты стрекоза!— А за спиной смеются тихо: Смотрите, вот идёт слониха. (Бывает так…)

В защиту Деда Мороза:

А старший брат Твердит тайком:

- Да это наш сосед! Как ты не видишь: нос похож! И руки, и спина! -

Я отвечаю: - Ну и что ж! А ты на бабушку похож, Но ты же не она! (В защиту Деда Мороза)

Очень много в сборнике оказалось знакомых стихотворений. Еще несколько больше - видела во второй раз. Жалко, что под стихотворениями нет года создания. Обычно для детей это не практикуют. Стихи Агнии Львовны Барто вне времени и эпох, их любят по прежнему. Какое же стихотворение я выделила сейчас? Да вот это:

… Помни истину простую: Если девочки дружны, Пять подружек про шестую Так судачить не должны (Подружки)