Корней Чуковский. Стихи и сказки. От двух до пяти

- а из замужа обратно выйти можно?

— Когда же вы со мной поиграете? Папа с работы — и сейчас же за книгу. А мама — барыня какая! — сразу стирать начала.

Конечно, подражательные рефлексы ребёнка чрезвычайно сильны, но ребёнок не был бы человеческим детенышем, если бы в своё подражание не вносил критики, оценки, контроля. Только этот неослабный контроль над нашей установленной речью даёт ребёнку возможность творчески усвоить ее.

Ребёнок усваивает нашу «взрослую» речь не только путём подражания, но и противоборствуя ей.

Ехали медведи
На велосипеде.

А за ними кот

Задом наперёд.

Мы все к двадцатилетнему возрасту были бы великими химиками, математиками, ботаниками, зоологами, если бы это жгучее любопытство ко всему окружающему не ослабевало в нас по мере накопления первоначальных, необходимейших для нашего существования знаний.

- бабушка, ты умрешь?
- умру.
- тебя в яму закопают?
- закопают.
- глубоко?
- глубоко.
- вот когда я буду твою швейную машинку вертеть!

- Мне сам папа сказал...
- Мне сама мама сказала...
-Но ведь папа самее мамы... Папа гораздо самее.

Народная поэзия в высших своих достижениях часто бывает поэзией детской.

— Ой, мама, какие у тебя толстопузые ноги!

- она коша, потому что хорошая; а когда она будет плохая, я назову ее кошкой.