Детство Никиты. Детство Темы. Княжна Джаваха

Получается, что историю Чарской о Павловских институтках следовало начать именно с этой книги, я же прочитала её второй. И она понравилась мне много меньше, чем "Записки институтки", особенно первая часть книги, где дело происходит на Кавказе. Повесть рассказывает о детстве Нины Джавахи, с которой подружилась в институте Люда Влассовская. Нина - дочь грузинского князя, родилась в Гори, где и жила до отъезда в Петербург. Девочка росла на свободе, любимая отцом и домашними, смелая и вольная как птица, носилась верхом по горам и была совершенно счастлива. Вообще Кавказ с его природой и пёстрым населением - благодатная тема для романтических повествований. И Лидия Чарская пользуется этим на всю катушку. Жизнь и приключения маленькой девочки на фоне чудесной природы и суровых горцев (диких, но симпатичных) - куда уж романтичнее. Но сдаётся мне, что сама писательница на Кавказе никогда не бывала, или самое большее была проездом. Чем иначе объяснить то, что семью, откуда происходила мать девочки (отец Нины практически украл её из аула) Чарская попеременно называет то лезгинами, то чеченцами, то татарами... Если первые и вторые - хоть и разные, но кавказцы, то уж татар в Грузии точно не водится. Хватало в тексте и других досадных нелепостей подобного плана. Так, разбойников-горцев Чарская именовала не иначе как душманами, хотя это название было распространено в Средней Азии, на Кавказе же они называлисб абреками.. А особенно я веселилась, когда увидела вот это:

Ты можешь одна подавать на стол твоему князю, печь лобии и мариновать персики.

В маленьком узелочке были сложены лаваши и лобии, которые я ежедневно откладывала от обеда и незаметно уносила к себе.

Я так-то знаю, что такое лобио - сама выросла на Кавказе. Справившись (на всякий случай) в примечаниях, узнала, что это "любимое грузинское кушанье". Ну, я бы с этим поспорила, конечно... шашлык и хачапури там больше любят. Лобио - это кушанье из фасоли с чесноком и аджикой, обязательное блюдо поминального стола, его не пекут, а варят в котлах. И в узелок его увязать точно не получится...
А всё-таки всё это можно простить Чарской за один только образ Нины Джавахи! Её отвага, благородство, доброта, справедливость, умение преданно и нежно любить делают эту девочку одним из самых светлых и идеальных детских литературных портретов. Прекрасная книга для детей, особенно для девочек, да и многим постарше тоже понравится.

Чудесная, тёплая, уютная книга. Как же здорово, что именно её я выбрала из подборки про Самарскую область. Толстой каким-то непостижимым образом ухитрился передать ощущение бесконечного счастья, какое бывает только в детстве, когда неприятности забываются мгновенно, а любое событие – это СОБЫТИЕ.
Читая, я вспомнила и собственные новогодние ёлки (обязательно до потолка), и запах хвои, и ожидание подарков. А потом настал черёд изумительных летних дней на даче с запахом ягод, купанием в реке и кучей других радостей. И даже наступление осени с её первыми заморозками, улетевшими птицами и опавшими листьями воспринимается легко и спокойно.
На два чудесных дня, стараниями Алексея Николаевича, я погрузилась в собственное детство.

Смерть матери, второй брак отца, сложные отношения с мачехой, побег из дому, учеба в институте благородных девиц - все это было в жизни Лидии Чарской, все это она перенесла на страницы своей повести.

Княжна Нина Джаваха , дитя гор, дикий цветок, "шайтан девчонка", как называли ее старики. Рано оставшись без матери, она воспитывалась отцом и характер девочки сформировался очень похожим на мальчишеский. Смелая, резкая, любительница скакать верхом, лучшей похвалой для нее стало, когда бабушка, желая отчитать назвала Нину "дикой джигиткой."

В первой части книги события происходят в местечке Гори. Интересно проследить отношения Нины с ее кузеном, маленьким Юлико. Не помню где подслушала, говорят, что "от любви до ненависти один шаг, а вот от ненависти до любви гораздо длиннее." Нине удалось его пройти. Сразу же после знакомства, невзлюбив Юлико и потешаясь над ним, через какое-то время она начнет высокомерно покровительствовать мальчику. И только сострадание, сочувствие его беде, поможет девочке полюбить двоюродного брата. Только открытое и доброе сердце способно на это.

Вторая часть перенесет нас в Петербург, сюда Нина приехала учиться в институте. Вхождение в сформировавшийся коллектив новенькой, событие всегда непростое. Столкнулась с этим и Нина. Гордая и самолюбивая грузинская княжна готова пойти на разрыв со всеми, но остаться верной своим принципам. Нине придется пройти через определенные испытания прежде, чем она найдет общий язык с девочками.

В моем советском детстве я ничего не слышала о Лидии Чарской. После Октябрьской революции ее книги надолго попали под запрет, а жаль. Книга учит честности, доброте, милосердию, всепрощению. Очень легкая повесть, но не легковесная. Уверена, что будучи ребенком с удовольствием бы читала про светло-надменную княжну, которой Марина Цветаева посвятила свои стихи.

В общем, Алексей Толстой написал отличную предпраздничную историю, пропитанную детским восторгом от всего на свете, но «зимняя (предновогодняя)» читается по-особенному легко, с главным героем просто дышать и мечтать. Для взрослого читателя эта повесть представляет собой возможность вернуться в детство. И, если вдруг в душе наступит застой и меланхолия, озорной и непослушный мальчишка Никита станет отличным лекарством от игры в греческую трагедию. Наверное, права была Беатрис Поттер, считавшая, что истинное блаженство в том, дабы сохранить детскую непосредственность, дополнив ее знаниями.

"Детство Никиты" - незамысловатая, но по-своему трогательная повесть Алексея Толстого про обычного озорного мальчугана.
Дел у Никиты невпроворот. То ему позарез нужно прокатиться с горки, вот только перед этим необходимо побыстрее улизнуть от скучного домашнего учителя Аркадия Ивановича. А вот Никита вместе с другом отправляется "на кончанскую сторону" мутузить тамошних мальчишек.
Написано произведение довольно просто, но при этом очень уютно.

Мир вокруг Никиты полон загадок и страшных тайн. Где же найти время все их разгадать? Вот, например, кто это воет на чердаке? Никита спросил у матушки, но она не ответила. И тогда представил себе мальчик, что там наверху, под самой крышей, среди ненужного хлама, на одном из старых кресел сидит Ветер, "мохнатый, весь в пыли, в паутине". Сидит себе смирно и воет, подперев щёки.
Интересно и подробно описан в повести быт того времени: как наряжали ёлку на Рождество, как готовились к Пасхе, какие готовили кушанья и какие песни пели на праздники.
Рекомендую произведение всем, кто захочет скоротать вечерок-другой за чтением чего-то доброго и спокойного.

Замечательная вещь! Написано очень легко и образно, но довольно четко и ясно. Читая в детстве, я в основном следила за событиями, сейчас помимо чувства ностальгии, сюжета, еще и восхищалась языком, яркими характерами. Каждый персонаж - как живой. Вот гимназист Виктора с его разгильдяйским видом и угрюмым нравом, вот загадочная красивая девочка Лиля с большим белым бантом в волосах, а вот и умный, славный учитель Аркадий Иванович, который в сотый раз читает чье-то письмо... А уж сам персонаж Никита, серьезный и ответственный мальчик думаю, запомнится надолго и равнодушным точно не оставит.
Несомненно, радуют описания.
"Воздух, морозный и тонкий, защипал в носу, иголочками уколол щеки".
"На одном таком креслице, у печной трубы, сидит «Ветер»: мохнатый, весь в пыли, в паутине. Сидит смирно и, подперев щеки, воет: «Скуууучно». Ночь долгая, на чердаке холодно, а он сидит один-одинешенек и воет".
"В гостиную втащили большую мерзлую елку. Пахом долго стучал и тесал топором, прилаживая крест. Дерево, наконец, подняли, и оно оказалось так высоко, что нежно-зеленая верхушечка согнулась под потолком".
Вот ничего особенного, но ясно чувствуешь этот морозный воздух, слушаешь вместе с Никитой завывания ветра на чердаке, и радуешься еле, предвкушая праздник.

Главный герой живет в деревне вместе с семьей. В книге по сути ничего не происходит, просто жизнь, обычный будни. Но как раз этим-то она и цепляет. Потому как это же наше детство! На улице чудная погода, так хочется пойти гулять с друзьями, но нет, надо делать уроки. Яркие сны, которые отчасти оказываются вещами. Первая любовь, забавы во дворе. А какая радость , когда наступают новогодние каникулы и с нетерпением ждешь праздника, готовишь самодельные игрушки, с восторгом наряжаешь елку.

Я рада, что впервые прочла это произведение лет в 9. Одно дело, когда читаешь и вспоминаешь, а другое, когда чувствуешь и переживаешь почти одно и то же.

Конечно, это только вторая книга Алексея Толстого в моей практике, но уже хочется отправить автора в черный список и больше его не читать. И я не обвиняю ни в чем автора, просто мы с ним находимся на каких-то параллельных плоскостях, которые не пересекаются. Язык хороший, классический, сюжеты понятные, бытовые, интересные. Но идет с превеликим трудом, а после прочтения в голове не остается ничего. Так же у меня было и с Петром Первым авторства Алексея Толстого. Мучила, мучила, мучила… Выдохнула, поругалась и забыла. Смотрю на «Хождения по мукам» и не знаю, стоит ли вообще браться?

Не всегда книги, которые признаны классикой и якобы обязательны к прочтению, приходятся по душе. "Детство Темы" мне совсем не понравилось. Казалось бы, что плохого в этой повести? Все хорошо, но то, что там описано - диковато.
У каждой семьи свой взгляд на воспитание детей. Этот взгляд копируется из своего опыта плюс современных "правильных" взглядов - "так правильно". Раздражало, что в семье Темы излюбленным выражением, которое должно повлиять на ребенка и поставить его на правильный путь, было: "Ты нас не любишь!". Вот как так? А как же объяснять и показывать ненавязчиво ребенку, что хорошо, а что плохо? Были, конечно, моменты, когда родители находили правильные слова, действовали правильно, но это было, на мой взгляд, так редко.
Автор показал не только отношения в семье, но и взаимоотношения с ровесниками. Честно, скучно и местами не цепляет.

После Аксакова с его трилогией о детстве эта книга кажется тусклой и серенькой. Она слишком детская и пресная. Трилогия Льва Толстого тоже выигрывает по сравнению с "Детством Никиты". Дочитала его только из желания поставить галочку и заполнить пробел в школьно-подростковом чтении. Под конец немного стало походить на вышеупомянутые произведения, наверное, тем, что прибавилось ну хоть немного какой-то динамики, значимых событий и психологизма, в частности, по поводу родителей, их характеров и отношений. А бОльшая часть книги - все про речку, скворцов да лошадей, скучно...

Я не большой любитель детской литературы, но эта повесть - просто клад! В послесловии прочитала, что всё рассказанное в ней, автобиографично. Живенько проснулись воспоминания из детства, то восприятие вещей, природы, взрослых разговоров. Возможно, если вы выросли в деревне или проводили там лето, то многое, о чём пишет Толстой вам будет очень близко. Лично мне вспоминался бабушкин дом, деревня, пруд.... природа.

Описать мир глазами ребёнка - очень сложная задача и нередко я вообще переставала читать книгу, если мне казалось, что повествовании Автора какая-то фальшь или излишняя инфантильность. "Детство Никиты" - совсем не тот случай. Для меня в этой повести был дорог, как ни странно, не столько сюжет, сколько описания. Они здесь переданы именно так, как видит их ребёнок, вот например:

или вот:

А вот это так вообще вспомнилось из детства:

Ещё мне понравилось, как дети сами себе объясняют в своём детском воображении некоторые явления, которые им не объяснили взрослые, вот, например, "ветер":

Понравилось так же описание грозы, но оно слишком длинное и я, кажется, итак пол-книги переписала. Многие вещи мне здесь близки, всколыхнулись давние воспоминания из детства. Очень рада, что прочитала эту повесть! Рекомендую всем, даже если вы не любите литературу о детях.

Рецензия написана в рамках "Игры в классики"