Детство. Отрочество. Юность

Первая повесть из трилогии, рассказывающая о ранних годах жизни маленького Николеньки. 

В книге запечатлён тот ясный, незамутненный общественным давлением, взгляд на жизнь. Так интересно читать о наблюдениях ребёнка за окружающем его миром. Николенька по большей части не понимает многих устоев жизни, а просто следует им как аксиомам. Из-за непогруженности в смысл мальчик интересно для взрослого человека трактует события. 

Очень забавно, как ребёнок подмечает, что Карл Иванович после рассказа о своей привязанности к детям их отцу всё равно оставляет счёт за подарки. Николенька никак для себя это не объясняет. Но взрослые ошибочно полагают, что дети слепы и ничего не замечают. Наоборот их внимание сильно сконцентрировано на внешним мире для его познания. 

Детская любовь ещё не загнанна в рамки, он любит просто людей, конечно, даже на него уже действуют косые взгляды со стороны. Независимо от человека он испытывает сильное желание передать её. Как и в отношении Катеньки, так и Серёжи ему хочется поцеловать объект своих восхищений. 

Николенька очень непривычно реагирует на кончину своей матери. Для кого-то может показаться, что он не горюет и не переживает. Но его проявление чувств ещё не подстроилось под общественно приемлемое, которые для мальчика, к слову, выглядят неискренне на похоронах. 

Вторая часть псевдо-автобиографической трилогии от мастера психологической прозы.
Главный герой, потерявший не так давно мать, переживает период отрочества, переход от детской восторженности к понимаю себя как отделённой, одинокой личности. Потому повесть полна обид главного героя на всех вокруг, от домочадцев до прислуги. Главному герою – Николаю кажется, что его никто не замечает и никто не любит. А ему ужасно хочется, что бы его любили и потому часто в мечтах он представляет себя то генералом, то спасителем всего отечества.
Первая влюбленность, первые разочарования, слезы. Тяжелый этап взросления показанный со стороны Николая действительно выглядит не легким и другим, тот же брат главного героя – Володя, кажется проходит это с большим спокойствием и рассудительностью.
Книга будет полезна в чтении не только подросткам, но и взрослым родителям, чтобы напомнить им как это не просто и тяжело быть ребенком.

Да, во времена классицизма А.Пушкин и М.Лермонтов (и не только они) написали множество произведений. Но их темы устарели, хоть это и не делает их менее интересными.

Л.Толстой, в отличии от "Бородино" и "Полтава", описал темы вечные - взросление, смерть родителей и познание всех прелестей жизни.

Читали в школе, а я уже настроилась на то, что классика - это говно, и вообще все это скучно. Прочитав произведение в сокращении, я поняла - надо читать оригинал, т.к. это - просто прелесть. Да, я не поклонница Тургенева и Чехова, но Толстой - совершенно другое дело.

Всем советую.

«Бывают минуты, когда будущее представляется человеку в столь мрачном свете, что он боится останавливать на нем свои умственные взоры, прекращает в себе совершенно деятельность ума и старается убедить себя, что будущего не будет и прошедшего не было».
Вот и пролетал для меня вторая часть из трилогии Льва Николаевича Толстого о юном мальчике по имени Николай. На этот раз мы наблюдаем отрочество Николая. Он взрослеет, причем не только физически, но и морально. Мы следим за тем, как из маленького мальчика, он становится более взрослым парнем. Постепенно у него меняется восприятие окружающего мира, он по – другому начинает смотреть на людей. Его характер начинает медленно, но верно меняться. Из мальчишки наш главный герой превращается в подростка.
Это наиболее сложный период в жизни каждого из нас. Именно в подростковом возрасте мы становимся более агрессивными, хотим выделиться, требуем, чтобы к нам относились как к взрослым, хотя сами таковыми не являемся. Смотря на поведение Николая, я отмечала множество черт, которые были и у меня в его годы.
Многим родителям чтение этой книги поможет по – другому взглянуть на свое чадо. Именно в этой части мы проникаемся к Николаю. Лев Николаевич более полно раскрывает нам эмоциональную составляющую главную героя. Эту часть трилогии читать было интереснее, нежели чем «Детство».
Безумно рада тому, что решилась перечитать эту трилогию. Ставлю этой книге 4 из 5! Впереди меня ждет финальная часть этой трилогии, как бы грустно это ни звучало, но это так.

«Вернутся ли когда – нибудь та свежесть, беззаботность, потребность любви и сила веры, которыми обладаешь в детстве? Какое время может быть лучше того, когда две лучшие добродетели – невинная веселость и беспредельная потребность любви – были единственными побуждениями в жизни?»
Перед вами первая часть из трилогии Льва Николаевича Толстого о маленьком мальчике по имени Николай – о его детстве, отрочестве и юности. На протяжении трех книг мы следим за тем, как из маленького мальчика Николай становится юношей, как он преодолевает все трудности и сложности, с которыми ему приходится сталкиваться на протяжении всей своей жизни.
О сюжете: Конкретно в первой части мы начинаем свое знакомство с семьей Николая, а также им самим. Здесь мы увидим все радостные и печальные события его детства, познакомимся с его братьями, родителями, бабушкой. Также сможем понаблюдать за тем, как Николай будет преодолевать обиды, слезы. Станем его верным и невидимым другом.
Книга просто пронизана «чистотой», любовью и светом. Это безумно светлая и добрая книга. Я бы рекомендовала родителям читать эту книгу своим детям, либо же предложить им познакомиться со своим ровесником. Думаю, эта история наиболее полно воспримется детьми в 4 – 6 классах. История должна заинтересовать их. Возможно, именно она поспособствует их тяге к прекрасной русской классической литературе.
Мы проходили это произведение Толстого. В каком конкретно классе не скажу, не помню. Но все было забыто. И вот, дабы восполнить пробелы в школьной программе, решила вновь прочесть всю трилогию. Вообще с Толстым у меня довольно сложные отношения. А все потому что не очень люблю описания природы, быта и так далее. Но в этот раз все сложилось самым наилучшим образом! Советую всем и каждому! Ставлю 4 из 5 и бегу читать следующую часть!

Часто вижу в сети, да и во время учёбы слышала мнение, что читатели делятся на два типа: тех, кто любит Толстого и тех, кому милее Достоевский. При этом второго автора они читать не могут. Не знаю, так ли это на самом деле, однако среди моих знакомых это деление есть. Я отношу себя к любителям Достоевского, и книга "Детство. Отрочество. Юность" подтвердила мою правоту.
Да простят меня фанаты Толстого!
Я еле осилила этот не особо большой, да и не особо сложный текст. Честно признаюсь, без бокала вина не обходилось: только после пары-тройки глотков я начинала видеть в произведении и положительные моменты. Поэтому я очень рада, что не взялась за «Войну и мир», а то говорят, что женский алкоголизм бессмыслен и беспощаден. Чем же мне не понравился псевдоавтобиографичная повесть? Своим лицемерием. Я не могу представить, что мальчик 10 лет был настолько набожен, как пишет Толстой. Сцена, где описываются чувства и мысли Николеньки перед иконой и вывод о том, что эта «святость» с возрастом ушла, меня задели за живое: всколыхнули отвращение своей фальшью. Недоумение оставила сцена первого причащения и поездки утром в церковь. Вся глава пропитана эмоциями: «Похвалите меня, смотрите какой я правильный, как верно я поступаю!» Я ожидала авторского слова о том, что, по прошествии лет, он понял, насколько нелепы эти чувства, что никакого отношения к чистоте и набожности они не имеют. Ан, нет! Молчок. Можно предположить, что это такой ход, раз вывод на поверхности: зачем его повторять? Но в следующей части в похожем отрывке, но не религиозной ситуации, автор заговорил! Отметил, как нелепо это видится с высот возраста. Значит, до этого он не замечал лицемерия?
Ладно, закрою глаза на наши разногласия со Львом Николаевичем и попробую оценить текст бесстрастно. Он скучен. Более-менее нормальная часть – «Юность», там есть действие, развитие персонажа, точнее его деградация. Самая яркая эмоция у меня была на последних строчках:

Вы не поверите, как я испугалась, что есть продолжение! Я же «подписалась» прочитать произведение полностью. Но, всё обошлось. Просто Толстой пренебрёг редактурой, ох уж этот граф…

Я не люблю Толстого, и никогда не любила. Даже в школе, когда мы читали эту книгу, я прочитала её и забыла, она не оставила отголосок в душе. Не зашла и «Война и мир», и «Анна Каренина», да и весь Толстой не заходил. И вот, прошло 7~8 лет, и я снова взялась за «Детство. Отрочество. Юность». Интересно сравнивать ощущения, которые я испытала когда и сейчас. Тогда я читала, потому что надо было и не получала удовольствия, а сейчас по собственному желанию. И я по другому на неё взглянула. Она зацепила, оставила послевкусие и материал для размышлений.
Повествование идёт от типичного дворянина того времени. Книг о дворянах много, но не везде так ярко и откровенно описываются эмоции и мысли ребёнка, подростка и молодого человека. Три этапа жизни, через которые мы все проходим и в которые формируется наш характер, мышление и принципы. Восхитительное время. Именно в эти периоды мы испытываем самые яркие эмоции, узнаем, что такое дружба, первая любовь, первые враги, первые потери.
Несмотря на то, что Николай казался мне даже в юношеском возрасте очень инфантильным, я бы хотела, что он не взрослел и оставался тем парнем, с которым мы расстались в конце книги, ещё на долгие годы.
Что ж, может теперь «Анну Каренину» прочитать, рад Толстой зашёл?