Рассказы

Книга полностью соответствует описанию - это замечательная подборка рассказов А. П. Чехова.

Напишу свои впечатления и мысли после прочтения. Что это за рассказ? Глеб Смирнов (землемер по профессии) ищет возможность попасть в имение генерала Хохотова. Хороших телег и возниц не было, то возница под мухой, то телега скрипит -  на такой выдалось ему добираться до имения. Начало пути выдалось на полутьму перед заходом солнца, было тревожно. Глушь! И в этой глуши по своей глупости остался Глеб наедине с лошадьми.

Что же будет дальше?

А это! Ода курортному роману с неожиданным концом. Откуда Чехов это узнал? О, времена! О, нравы! История о том, как шутливый разговор и неуверенность привели к большой и чистой любви. Ваша неуверенность и нелепые темы "о погоде" не такие уж и нелепые, особенно когда есть симпатия. О формировании образа любимого человека.

"Дама с собачкой"

Когда читаешь А.П. Чехова в душе всегда загорается огонёк, а на лице появляется добрая, мудрая улыбка.) Замечательные истории наполненные светлой иронией и суровым реализмом написаны потрясающим языком. Читать очень интересно. Вроде бы один рассказ подошёл к концу, а ты уже читаешь следующий, а за ним... ну вы поняли. Автор говорит о драматических ситуациях, человеческой глупости, свойствах личности, присущих русскому менталитету, чудачествах жизни и не простых условиях быта. Это не юмористические рассказы, но юмора в них хватает - мягкого, милого, деликатного. Если вы, как и я, пропустили в школе раздел классики, рекомендую начать с этого сборничка. Обещаю массу удовольствия.

Рассказы Чехова мне очень, приочень нравятся! Во-первых они - легко читаемы, во-вторых они - интересны, а в-третьих они - просто гениальны. Как в маленьком рассказике может содеражться такой большой и хороший смысл? Каждые его рассказы о чём-то. Они несут свои уроки, и читая их, ты как буд-то бы переживаешь всё то о чём писал Чехов. Больше всего мне запомнились рассказы "Попрыгунья" - о женщине, которая не ценила того, что имела; "Душечка" - о девушке, которая была привелкательна и жива, когда любила; и "Крыжовник" - о том, что у каждого свои цели, которые исполняясь делают нас счастливыми.

Замечательный сборник рассказов и повестей А.П. Чехова. Прекрасный язык, глубокие мысли. Темы, которые он поднимает в своих произведениях актуальны и сегодня: духовный и нравственный выбор, ответственность за свои поступки, жизненные стремления и идеалы, и многое другое.

Перечитывая Чехова, каждый раз погружаешься в атмосферу русской провинциальной жизни конца XIX века, подмечаешь что-то новое, и вместе с героями проживаешь их историю.

Выделила для себя "Попрыгунью", "Палату #6" и "Даму с собачкой". Другие произведения тоже нашли отклик в душе, каждое по-своему, но эти - зацепили больше.

Очень советую этот сборник всем любителям русской классики.

Можете закидать меня тапками (как и за многое по части литературы с мировым именем), но я так и не поняла, какая ценность в этих рассказах. Некоторые со смыслом, но настолько очевидным, что на мораль не тянет, а интриги не было. Другие вообще ни о чём. Точнее сюжет-то в них есть, но я не понимаю, зачем это описывать. Напоминает манеру некоторых современников вести свой аккаунт в соц.сетях - выкладывают видео в стиле "я иду по улице, здесь ничего не происходит" и так постоянно. Вот мне кажется Чехов, если бы застал интернет, мог бы таким же блогером стать. Возможно, для историков, пытающихся восстановить быт и нравы ушедших поколений, его писанина и окажется ценной, но я не понимаю, какой кайф от неё предполагался мне как читателю. В очередной раз удивляюсь, зачем такое заставлять читать детей в школе. Неудивительно, что многим желание читать отбивается на всю жизнь напрочь.

В представленном сборнике, как я поняла, самые основные произведения Чехова, и некоторые из них включены в школьную программу. Для меня знакомыми оказались рассказы "Толстый и тонкий", "Смерть чиновника" и "Хамелеон". Почему-то не припоминаю изучения "Каштанки" в школе, разве что как внеклассное чтение на каникулах, а жаль. Вот уж эту повесть самый самолёт разбирать в классе, потому что тема обращения с животными актуальна всегда и должна разжёвываться и закладываться с детства. Зато помню, что проходили "Палату № 6", и, святые ёжики, какая же это была ошибка! Не поймёт школьник такого обрушения человеческого, философского и жизненного, как ему не разжёвывай. Взять меня, я даже и не вспомнила сюжет со школы, пока не перечитала снова. И вот именно сейчас повесть произвела на меня эффект разорвавшейся бомбы, заставила посмотреть и на свою жизнь по-другому. Моё мнение - взрослым эту повесть читать куда полезнее. А школьники пусть проходят романтические "Дом с мезонином", "Невесту" или "Ваньку" с "Каштанкой", если вмешательство в систему образования вообще уместно.
В целом, рассказы мне понравились, я никогда раньше так часто не прибегала к помощи поисковика из-за книги, но в этом случае постоянно сверялась - правильно ли поняла смысл, проблематику. Значит, на самом деле заинтересовалась. А это чего-то, да стоит.