Завтра была война - это рассказ о жизни советских школьников, об их взрослении.

Основное, почему мне понравилось произведение - это герои и описание их школьной жизни. Все настолько реально, погружает тебя в ту пору, что чтение происходит незаметно. Читаешь, читаешь, а в голове проносится: "Было, было". Первая любовь, драки, разногласия, завиральные идеи, шушуканий, особенные дни из-за каких-то событий в классе. И это цепляет, именно это настраивает максимальную связь. Именно поэтому произведение заставляет чувствовать грусть в конце. Потому что невольно ты ассоциируешь себя с этими школьниками. А после этого становится страшно, грустно, тоскливо. Но есть и отрицательный момент. Иногда казалось, что автор хочет пропихнуть сюда какую-то политическую тему. Об этом распишу ниже.

Героев в рассказе много. Искорка, Жора, Зина, Артем. Это обычные (кроме Искры) имена, которые тепло произносятся в душе как родные. И характеры у них родные: есть и элитная девочка, и турникмен, и отличник, и веселая, беззаботная одноклассница, и главный решала.

Про Искру хочется расписать чуть подробнее. Я, честно, не понял вообще, зачем это все надо. Зачем ответвление сюжета в сторону "удаления неугодных", зачем рассуждения о свободе слова, любви, заботе. Не вообще зачем, а конкретно в этой книге. Тут что-то явно есть. Возможно, чтобы выделить Искру среди остальных, показать ее истинным ребенком революции. Ведь это все-таки 1940 год. А может быть, чтобы показать разницу между школьниками и взрослыми. Может вообще это я все выдумал и это сделано для движения сюжета :)

В произведении, глобально, герои взрослеют. Они видят проблемы, которые возникают в жизни, встречают боль и утрату. Они взрослеют или думают, что взрослеют. Но ничего не может подготовить их к войне.

Эта книга заставила меня представить то поколения. Тяжело, вязко, как будто в болоте. Мурашки по всему телу.

В целом, ничего особенного.
В любой истории жанра янгадулт про взросление, любовь, мечты, непонимание, вечный конфликт отцов и детей, трагедии и тэдэ. Разве что качество этих историй отличается.
Сама по себе эта повесть не плоха, в отрыве от ее названия, про которое никак невозможно забыть в процессе чтения, вероятно, она бы мне понравилась.
Но.
Это название заставляет бояться за будущее этих детей (ведь в отличии от другого 9го Б, ты точно знаешь что будет завтра!), говорит тебе что ты конченная мразь, если не сопереживаешь, не испытываешь симпатии, благодарности, не понимаешь что все эти светлые, честные, увлекающиеся дети - Герои.
(не то, что сейчас! Вот раньше, какие рассудительные были детки, какие ответственные, какие во всех отношениях прекрасные - они Советские дети! И мороженное по 40 копеек, ага).
Даже пришлось всплакнуть пару раз.

Хитрый автор манипулирует читателем.

Возможно ли, что события жизни подготавливают нас к предстоящим трудностям? 

Ученики 9Б вместе справляются с проблемами, веселятся и горюют. Предпоследний школьный год выдался нелегким и события жизни заставили ребят повзрослеть. А последнего школьного года так и не было... Пришла война...

В повести описывается обычная жизнь старшеклассников за год до начала ВОВ: симпатии, тревоги, любовь, взросление из-за трагических событий в классе. Повесть без описаний войны напоминает, что война — это плохо. И ты чувствуешь, что надвигается беда.

Удивительно человеколюбивая книга. Ребята, которые стремятся принести пользу обществу, их главное мерило — личная совесть каждого. После таких историй задумываешься, а что изменилось: общество или воспитание? И от чего теперь так мало честных людей?

А финал... Финал в несколько строчек показал судьбу во время и после войны. Несколько строчек, которые оставляют ком в горле.

Какие небольшие, но пронзительные рассказы вы читали? Какие темы и жанры сейчас предпочитаете?

Взросление — то, к чему так яростно стремятся дети, но осознание наступления этого периода отдается тупой болью в груди. Дети никогда не готовы повзрослеть — не готовы увидеть настоящие чувства родителей, не готовы столкнуться с несправедливостью, посмотреть на мир в его сухой, дряблой наготе. И у героев повести есть особый выбор перед началом нового этапа — либо остаться человечным и не растерять свое достоинство, либо же возвести долг (сугубо общественное понятие) во главу своего жизненного пути и испепелить свое сердце до тех пор, пока оно не погубит всё существо своё человеческое. Дети в повести ещё только дети со страстным желанием жить, но без понимания того, что у всего есть своё завершение и не всегда оно бывает счастливым.

Когда-то смотрела фильм- захотелось прочитать книгу: запомнилось, что упоминались репрессии, запрещённые поэты и т.д., хотя фильм советский. Это была первая встреча с автором. Безусловно, Васильев- очень талантливый писатель! Умом прекрасно понимая, что такой сюжет и такие герои далеки от реальности, сердцем была с ними, не могла сдержать слез. Хотя понятно, что Люберецкого не выпустили бы, конечно, а скорее всего забрали бы и его окружение заодно; в школах были совсем другие порядки- а тут учителя как добрые герои сказок, а ученики 9 класса - все честные, храбрые, справедливые, сердца их бьются в унисон буквально. Нет ни конформистов, ни предателей, ни доносчиков, ни просто индивидуалистов; конечно, такой благодатной школьной среды не может быть и в обычное советское время, тем более в 30е.
Однако есть тут герои, изображённые очень правдиво: это Искра и ее мать. Вот такие были юноши и девушки, убежденные, несгибаемые максималисты, воспитанные не только жестокими 30ми, но и родителями- героями недавней Гражданской войны, что особенно важно- потому что после Отечественной таких уже не было. Пламенные борцы с врагом, готовые в любой момент на подвиг во имя Родины. Не зря имя героини- Искра. Идеал для нее- не семейное счастье, а жизнь на благо страны. Матери и отцы, не снимающие гимнастерок, убежденные, что борьба не окончена и соответственно воспитывающие своих детей.
Стало ясно, почему под запрет попали все поэты Серебряного века тогда: они пробуждали чувства, а значит мысли, а стране это было не нужно, а нужны были ей непримиримые борцы, не задумывающиеся, не сомневающиеся, ведь за них все уже решила партия. Споры об этом как раз ведутся у Люберецких, а мать Искры, у которой даже имени нет, кстати, в это время яростно подчеркивает и выписывает что-то из Ленина по вечерам.
И вот именно такие вчерашние школьники ковали победу потом, только такие могли выстоять, несмотря ни на что.
В целом моя оценка произведения благоприятная, прочитала с удовольствием.

А завтра была война...
Дочитала я удивительную книгу - вторую по счёту Бориса Васильева "Завтра была война".
Я благодарна автору за совсем иной подход к теме о войне. Нет жести - подробного описания физического насилия, убийств жестоких. Есть душа в его книгах. Есть необычное состояние: когда дочитываешь книгу, закрываешь и молчишь... Просто молчишь.
Смотришь в окно - деревья шелестят, птички поют, солнце светит.
А наших героев, которые бились за мирное небо, их нет...
Они отдавали свои жизни ради других жизней.
И пусть я немножко думала, что действия в книги во время войны. Пусть я ошиблась. И не пожалела. Мне раскрылась жизнь школьников, комсомолов 1940г.
Мой полюбившийся персонаж - Искра. Искра Полякова. Искорка. Девочка, жившая ради долга перед страной. Считавшая, что это и есть счастье. Осуждала других за слабости. Терпела мамины удары ремнём, если было что-то не так.

Потрясающая повесть. Я читала, читала, очень тяжело от нее оторваться. И почему такое не входит в школьную программу? Думаю, это произведение читали бы с удовольствием.

Книга не о войне, это как предыстория к ней. В повести мы встречаем ту самую молодежь, которой суждено столкнуться с ужасами и тяготами предстоящих уже "завтра" военных действий, но пока они еще только...не дети, уже молодые люди, каждый со своими проблемами, характерами, недостатками. Это не дети, но еще и не взрослые, они только учатся преодолевать препятствия и жить, и зачастую у них получается это лучше, чем у старшего поколения.

В общем, произведение абсолютно точно заслуживает внимания.

Вторая прочтенная мной книга у Васильева - и обе написаны по одним канонам. Яркий авторский стиль.
Действительно Васильев - прекрасно описывает женскую психологию, разные ее виды, это один из интереснейших моментов в его книгах. В тоже время и в целом людей он знает отлично. Акцент в произведении как раз и сделан на раскрытии человеческой сущности. А еще конечно, на социальном и идеологическом устройстве предвоенного СССР. Хм.. Мне показалось, что в книге отчетливо прослеживается мягкая критика советского строя. Или, возможно, не самого строя, а некоторых его проявлений, тех крайностей до которых он может довести. Повесть учит нас избегать слепого следования идеалам, доктринам, общественным ценностям, ибо они уже тогда создавались искусственно, в интересах правящей элиты. Повесть учит нас мыслить критически.
И как всегда у Васильева получилось создать очень добрую, настоящую атмосферу. Каждая строчка будет погружать вас в довоенный Союз. В каждом эпизоде вы будете узнавать себя, своих друзей или врагов. Как же поменялось общество и люди с тех пор, с одной стороны между героями повести и современными подростками пропасть. Однако сама человеческая сущность, а главное загадочная Русская душа - не претерпели кажется ровным счетом никаких изменений.
Ну и концовка. Вышла затяжная, развернутая. Только это не хеппи-энд, а прямая его противоположность. Одна неприятность у главных героев, дополняется другой, а сверху третьей. Но сделано это, только что бы показать лучшие людские качества и то, как под влияние кризиса, каждый себя проявляет.
В целом ощущение от книги позитивное, и она воспринимается не как грустная. Она показывает нашу доброту и силу. Побуждает к размышлениям и прививает правильные ценности.
Я прочел эту книгу уж будучи относительно взрослым. И влияния на меня она не оказала - просто понравилась. А вот если она попадет в руки подростку - уверен, за этим последуют позитивные изменения.
Рекомедую. 9 из 10.

До свиданья, друг мой, до свиданья.
Милый мой, ты у меня в груди.
Предназначенное расставанье
Обещает встречу впереди.

До свиданья, друг мой, без руки, без слова,
Не грусти и не печаль бровей, —
В этой жизни умирать не ново,
Но и жить, конечно, не новей.
С. Есенин

Никогда в своей жизни я не рыдала над книгой. А над этой рыдала так, что грудь сдавливало что-то тяжелое. Вика.... Бедная Вика! Как она мне близка была. Уже взрослая девушка. Красивая и умная. Но слабая. Что стоило ей подождать? Немного подождать и папа вернется и вернется надежда на возвращение в комсомол! Как жаль!
Еще мне было жаль маму Искры. Действительно, несчастная женщина. Наверно сильно любила отца Искры, а тот ушел от нее. Я так думаю, так как слова ее о нем: "он был слабым человеком, Искра". Возможно не справился с отцовством. А товарищ Полякова стала мужиком в юбке, и дочери подает плохой пример, Искра боится полюбить кого-то еще, кроме мамы. А мама для нее высший идеал: "Комиссар"! И еще Искра немного средний род. "Игрушкой в руках мужчины"- говорит она Зиночке.
А Зиночка - женщина. Ей нравится быть игрушкой. "Любимой игрушкой" - поправляет она.
Не знаю, чем смысл был вступления в комсомол, и я не понимаю, что такое комсомол в целом и никогда не понимала. Но знаю одно: дети за отцов не отвечают! СССР после прочтения этой книги уже не кажется прекрасным прошлым, и я рада, что не живу в то время, на мой взгляд, жуткое. И никто мне не навязывает чужие идеалы, у меня они свои. Книгу рекомендую, она не про ВОВ, а до ВОВ, но уже про войну. Войну за взгляды.