
Очень интересная книга!
Вот вроде бы неплохо учил музыку в школе, но в этой книге для детей открыл для себя целую сокровищницу диковинных и неслыханных ранее музыкальных сведений. Книга представляет собой музыкальный словарь и связный, непрерывный, наглядный и увлекательный рассказ очень хорошего музыканта о музыке. Выяснилось, что лютня совсем не похожа на гусли, как я себе представлял, литавры — это совсем не тарелки, как я думал. Для чего у тромбона, в отличие от трубы выдвигается трубка-кулиса, покатость плечей контрабаса в отличие от круглых у скрипки и зачем это, сложенная в два раза трубка фагота и для чего, то, что форма рояля определяется длиной струн, соответствующих клавишам, а та — высотой звучания клавиш, интересное назначение педалей у рояля, особенно правой. Это лишь пара примеров невиданных мной доселе жемчужин этой книги.
Симфоническая сказка «Петя и волк» Прокофьева для знакомства со звучанием инструментов симфонического оркестра, «Хорошо темперированный клавир» И. С. Баха для знакомства со всеми 24 тональностями, этих прекрасных вещей я тоже не помню со школы, а может, просто не придал значения и забыл.
Автор является истинным знатоком самых различных опер, балетов и вообще музыкальных произведений и рассказывает, например, в каких из них игра словарно описываемого инструмента примечательна и выразительна. Это рельефно выявило моё полное профанство в этой области и побудило для начала включить в планы на будущее чтение книг "Оперные либретто", "Балетные либретто".
Словом, эта книга — прекрасное начало для восполнения пробелов и исправления заблуждений, связанных с музыкой у учившегося в обычной, а не музыкальной школе, и желающего взять новый рубеж знаний о музыке.




























