Фокс Малдер похож на свинью

Каюсь, грешна. Несмотря на понравившиеся в свое время "Степные боги" , эта небольшая книжица попала в обязательное к прочтению исключительно благодаря названию - стараю и уже подзабытая любовь к "Секретным материалам" дала о себе знать. Вкупе с приклеившимся к Геласимову ярлыком "русского Селинджера" (с), это выглядело более чем заманчиво. Хотя самого Селинджера и его "Над пропастью во ржи" я не особо люблю и считаю что есть книги о взрослении намного лучше и сильнее. Но вернемся к нашим малдерам.

Небольшая повесть Геласимова - нежная и трогательная, как и любая, наверное, повесть о первой любви. Она о несправедливости и неправильном выборе, который мы сколнны делать сгоряча, о сожалениях, который могут преследовать потом всю жизнь. Повесть совсем короткая, но очень ёмкая, и, наверное, каждый, вспомнив себя в 16 лет, найдет в ней что-то свое - близкое и только ему понятное.

Лично мне очень понравилось, но говорить о сюжете я не буду - если интересно, лучше прочитайте повесть. Она совсем коротенькая и почти наверняка вам понравится. И вы узнаете, причем здесь Фокс Малдер))

164/300

Повесть о первой любви? Просто - повесть о любви. И о взрослении. О взрослении мальчиков.
Наверное, у меня теперь появится особая категория литературных героев - геласимовские мальчишки. И особенный их возраст – нежный (слишком переплелись в моем восприятии эта книга и ранее прочитанный рассказ «Нежный возраст»). Признаюсь в крамольном: до этих двух произведений мое личное отношение к мальчикам-подросткам было в лучшем случае снисходительным. Впрочем (сейчас я попытаюсь оправдаться), нам же все время твердили: «Девочки раньше взрослеют, девочки иначе, серьезнее относятся ко многим вещам, до которых мальчишкам-ровесникам ещё расти и расти». А тут мне словно завесу приоткрыли. В другой мир – похожий на мой, но иной. Я не могу сказать, что я ВСЁ поняла. Но кое-что поняла точно.
P.S. Интересно, прочтёт ли эту книгу кто-то из моих учителей? И что поймёт?...

Встретила фразу, гласящую, что "Геласимов - это наш Сэлинджер". Не стану с этим спорить. Так же, как и в Сэлинджере, я ничего не поняла.

Есть главный герой, который ведёт повествование. Есть герой, вокруг которого ведётся повествование. То есть он, конечно, не мелькает в каждом абзаце, да и вообще не мелькает, но всё же находится в самом центре событий. Есть школа. В школе есть две молодые учительницы, всего на четыре года старше юноши-центра повествования. Обе влюблены в него. Как и всякий положительный юноша, находящийся в центре повествования и внимания девушек, прекрасный и храбрый, он погибает на войне в цвете лет. Одна находит утешение в работе, делает карьеру в сфере школьного образования, сколь это возможно, и так и не выходит замуж. Другая, напротив, выходит за первого встречного неприятного типчика значительно старше её, обзаводится детьми, оставляет работу, смотрит сериалы про инопланетян.
Так, что ли, получается?

Ей зато наверняка известна страшная тайна, так поздно открывшаяся главному герою и так рано - читателям.

«Тяжела жизнь подростка в советской стране». Впрочем, как и в любой другой. Обычная советская школа. Обычные учителя, обычный юмор (военрук «останавливался напротив рыжего Горбунова и шипел: «Ну что, Горбунов? Шатен неудачной масти!»). История о странной волею случая «дружбе» двух молодых учительниц и трех учеников. Лаконично. Динамично. Интересно. Достоверно.

Друзья в шестнадцать лет заводятся уже не так просто. В два раза проще, конечно, чем в тридцать два, но в восемь раз труднее, чем в два года. Таблица умножения. Элементарно.

Книга отбросила лет эдак на 8 назад как минимум, когда читали много "современной" драматургии, и в 1980-ые как максимум..в уже забытую атмосферу советского. Сейчас все больше понимаю, что путаю эмоции и анализ. Да и бог с ним.
Потому что эмоций вызвало много. Прежде всего "Фокс...", потом "Ты можешь", "Жанна" добила. Все как-то пронзительно, несмотря на если не чернушный, то бытовой материал. Удержаться на ощущении усталости и циничного "ну сколько можно про эту бытовуху писать" не удалось, все-таки щемит и пронзает. Может, потому что все еще хочется об этом думать и по-прежнему не все равно. Интересны взаимоотношения людей на этой планете, выраженные все-таки еще через то, что вокруг, рядом, здесь, а не на другой десятой планете или в паралельном мире.
Мелькнула мысль: а не чисто русская ли это черта - открытые финалы, недосказанности и любовь к философии на кухне?..
Понравился стиль прерывистого повествования, который особенно явен в "Жанне", цель очевидна и отлично достигнута - в жизни такой же сумбур, как в словах и мыслях. Мои мысли также перескакивают и носятся от слова к слову, как Жанна в поисках работы и своего места в жизни теперь, после того что случилось.
Я бы разобрала пару рассказов с учениками на уроке в десятом классе) было бы интересно..я думаю..

Отличное ни-о-чем, правда, с момента вставки о Кортесе, стало не совсем понятно, что хочет выразить автор. Непонятно, почему вдруг старая преподавательница, любительница панталон, решила делать одиннадцатикласснику, который видел, как она дала пощечину молоденькой учительнице, залезшей в штаны к ученику школы, крутой аттестат. Что он О НЕЙ такого видел-то?

Непонятно, зачем заявился военрук, и почему всех смутил в тот вечер незадолго до нового года. Почему вскочил Антон, почему кинулся на него пес Черный? И почему все на этом закончилось.

Но сама суть этого рассказа, видимо, в подобном стиле изложения – отсюда и название, ведь так? Не скажу, что узрела здесь что-то от Сэлинджера, но рассказ хороший, читается легко, написан хорошо, и, в целом, увлекательно.

Флэшмоб 2012: 13/30.