История Пугачева. Капитанская дочка

На классику всегда сложно писать отзывы. Но «Капитанскую дочку» я люблю, и сама книжка мне понравилась в одиннадцатом классе, когда к егэ готовилась. В который раз убеждаюсь, что классику надо читать в более осознанном возрасте или хотя бы лет в восемнадцать.

Сюжет все знают, да и о персонажах говорить, наверное не стоит. Но взяв экземпляр в оформлении миф в серии «Вечные истории» мне стало интересно перечитать и в этот раз я смотрела больше с исторической точки зрения. Герои открылись немного по-новому, посмотрела на сюжет с другой стороны. Петр Гринев на удивление вел себя действительно очень смело и по-взрослому во многих моментах, а в самом начале делал косяки, как и положено молодому парню, не знающему жизни и прожившему все юность в имении под надзором нянек-мамок.

Пугачев и Екатерина. Вот в истории это какой-то головорез, а тут рассудительный разбойник ценящий верность и отдающий долги, даже если ему просто дали тулуп согреться. Екатерина – важная фигура. уж не знаю могла ли такая ситуация в реальности произойти, но действия Екатерины очень похожи на исторические, если судить по записям современников.

Конечно может быть я где-то не права, но в это раз смотреть на повесть было интереснее.

Наконец, в свои взрослые годики занялась чтением классики, которую нужно было прочесть еще в школьные годы. Естественно, отношение к книге сейчас совершенно другое. Лучше понимаешь чувства героев, можешь сопереживать второстепенным, а не только следить за главными. Следить за политикой, играми властьимеющих, и прочих личностей, которые свои манипуляционные клешни распускают намного дальше, чем было замечено в юности. И отдельно отмечу, что очень приятно читать классическое повествование, язык прекрасный, очень помогает замедлиться, вникнуть в текст, и просто в удовольствие прочесть историю.

Очень необычное чувство возникает при перечитывании произведений школьной программы. Вроде бы ты все знаешь, а оказывается ничего не помнишь, кроме основных событий, да и трактуешь их немного по-другому. Для начала, Гринев оказался совсем ребенком, когда в первый раз ехал в Белогорскую крепость. И ты уже как-то совсем по-новому начинаешь смотреть на события романа/повести. Во-вторых, это описание бунта Пугачева. Пушкин не очень подробно рассказывает, что тогда происходило, но взрослая "я" все это увидела. В то время, как в "я школьница" помнила только про заячий полушубок и то, как Пугачев помиловал за это Гринева. Понравилась глава, что не вошла в повесть при публикации, она намного серьёзнее, чем все, что было до этого. В общем, не жалею, что перечитала. Ставлю не 5, только потому, что слишком много "роялей" в кустах. Россия большая, а знакомые Гринева ему так и встречаются, да и Маша очень удачно "наткнулась" на императрицу, да еще и с письмом в руках)

Основное действие романа происходит во времена восстания Емельяна Пугачёва (1773–1775). В книге рассказывается о судьбе молодого дворянина Петра Гринёва, на долю которого выпадает немало испытаний: противостояние мятежникам, сражение на дуэли за свою возлюбленную, судьбоносная встреча с предводителем крестьянского бунта, арест и счастливое освобождение.
«Капитанская дочка» стала одним из последних произведений, опубликованных при жизни автора.
Довольно тяжело писать отзывы к произведениям из школьной программы. Капитанскую дочку я, как и все мы, конечно же читала в школе, писала сочинение, возможно эта тема даже была на вступительных экзаменах в институт. Но школа была очень давно и здесь опять встает моя любимая тема восприятия. Когда ты уже взрослый человек, весь пропитан ядом, сарказмом, ничему не веришь и во всем сомневаешься, то начинают сыпаться вопросики.
Например, то, как легко Гринев вышел сухим из воды, ведь никакой романтической линией невозможно объяснить факт добровольного пребывания офицера русской армии в стане бунтовщиков в военное время ради решения личных проблем.
Еще в школе нам начинают рассказывать про восстание Емельяна Пугачева, как об историческом факте, хорошо изученном, понятном и вопросов не вызывающем.
Вот и Пушкин рисует образ дикого бородатого мужика, лапотника, с ордой полудиких людей под его началом. Не понятно, как же такая толпа смогла в течение трех лет успешно противостоять регулярным войскам, взять осаду Оренбург, Яицкий городок, завоевать Казань, множество городков, крепостей и заводов.… Воевать настолько успешно, что Екатерине II пришлось направлять на подавление восстания значительные высвободившиеся после завершения войны с Турцией силы во главе с генерал-аншефом П. И. Паниным. Но даже после этого война с Пугачевым продолжалась еще полгода.
Воистину только исключительно незаурядный человек мог быть предводителем фактически самой грандиозной гражданской войне в истории России с 1612 до 1917 года. Если пристальнее приглядеться к истории Пугачевского бунта, то уровень организации впечатляет. Такое не берется ниоткуда, просто из недовольства людей. Должно быть внушительное финансирование, сильное управление, должны быть организаторы, которых официально следствие, конечно же не выявило

Мне очень много непонятно в этой истории Пугачевского бунта. Возможно, за официальной версией скрывается что-то, чего мы уже никогда не узнаем.

Шестнадцатилетний Пётр Андреевич Гринёв, сын офицера, отправлен в маленькую Белогорскую крепость в Оренбургской губернии. Здесь он должен будет нести воинскую службу, пойдя по стопам своего отца. С ним отправлен также и Савельич, крепостной отца Петра, который был призван защищать и оберегать Гринёва. Когда я начинал читать эту книгу, то я думал, что капитанская дочка это дочь капитана - командира корабля, а не солдата.
Практически сразу же после начала службы с ними происходят многочисленные события, такие как первая любовь Петра, нападение на крепость Пугачёва, предательство одного из солдат гарнизона, Швабрина, а также другие.
Мой любимый персонаж - главный герой, А.П. Гринёв. Иногда он вспыльчив, упрям, но в большинстве ситуаций он проявляет твёрдость, мужество, добродушие и другие свои хорошие качества.
Главный антигерой по смыслу рассказа - Пугачёв, но он не производит такого впечатления. Да, иногда он был злым, кричал и бил людей, но также он был гордым, весёлым и практически во всём помогал главному герою. В общем, он производит впечатление, как хорошего и доброго, так и плохого и злого персонажа.
Интереснейшее произведение, советую всем прочитать!

Прекрасный роман (хоть я всегда думал, что это повесть), полюбившийся мне ещё со школьной скамьи и неоднократно перечитанный.

Первое, о чём надо упомянуть, это способность автора буквально несколькими штрихами создавать практически законченный, легко запоминающийся образ. В этот раз я поставил эксперимент и перед прочтением попытался воскресить в памяти основных и второстепенных героев. И я не только справился с этим, хоть последний раз перечитывал роман больше 10 лет назад, но и при прочтении понял, что воссоздал образы довольно детально.

Кстати, о деталях. Произведения Пушкина всегда радовали меня обилием мелких деталей, которые создают «уютную» атмосферу повествования в процессе прочтения. Папенька, уточняющий у маменьки сколько лет отпрыску и выписывающий из Москвы француза-учителя «с годовым запасом вина и прованского масла», Савельич, причитающий о потере ста рублей и предлагающих сказать, что у нас таких денег отродясь и не было, Василиса Егоровна, неофициально командующая Белогорской крепостью в формате

Герои живут и действуют на фоне больших исторических событий, периодически пересекаясь с заметными фигурами. Такое сочетание большого количества мелких бытовых деталей и глобальных событий, влияющих на государство, отлично создаёт портрет эпохи с точки зрения простого человека, оказавшегося в перипетиях большой потрясений.

Основной сюжет произведения, как микс из романтических отношений и моральных принципов сам в свою очередь служит фоном для анализа причин и следствий Пугачёвского бунта. Периодически по тексту разбросаны размышления и заметки автора о природе бунта, о наказаниях, о идее правильных, ненасильственных изменений и т.д.

Если говорить о характерах, то довольно карикатурным мне с юности виделся образ Швабрина, эдакого классического мерзавца без принципов. В его судьбе чувствуются какие-то личные мотивы отношения Пушкина к подобному типу людей, но поведение местами по сюжету получилось слишком неестественным. Такой же плоской и мало интересной получилась возлюбленная главного героя.

Зато образ преданного слуги Савельича – один из самых глубоких в романе. Его отношения к «батюшке Петру Андреевичу», готовность отдать свою жизнь за него – всё вырисовано логично, правдоподобно и очень трогательно.

Но, конечно, самая сложная и противоречивая личность в романе – это Пугачёв. Несколько встреч с ним главного героя при разных обстоятельствах позволили создать многогранный образ предводителя Крестьянской войны, который вызывает сложный комплекс ощущений, в отличие от уже упомянутого Швабрина. В конечном счёте роль Пугачёва в судьбе Марии Мироновой даже выводит некий дополнительный слой идеи романа о том, что честные люди могут быть сообщниками по чести даже если выступают за разные стороны конфликта.

В итоге получилось написанное красивым языком полотно о простых людях на фоне великих событий. Его интересно читать и перечитывать, в нём чувствуется жизнь и нерв эпохи, а герои запоминаются надолго. Даже плоские.

Наверное эта до сих пор актуальная фраза уже давно стала крылатой и если честно то до того как прочла Капитанскую дочку я не могла вспомнить где я ее уже слышала )) По сути кстати эта фраза и стала самой основой морали этого произведения. Этот роман Пушкина уже стал классикой, а классика она на все времена, ведь в ней затрагиваются темы которые можно применить и на современные реалии (в частности человеческих поступков и характеров) и это делает их бессмертными. Ну и еще мне понравился сам плавный и красивый стиль романа и то что заметна что бы проведена большая историческая работа, ведь действие романа разворачивается в эпоху правления Екатерины Второй и восстания Пугачева, который объявлял себя ее умершим супругом.

Главный герой этой истории Петр Гринев, ему только что исполнилось 17 лет и его отец отправляет его на военную службу, да причем не в офицерский полк куда он был записан с рождения, а в Оренбург, где ему предстоит попасть в самые военные действия - в то время как раз Пугачев находится там. Прибыв на место службы Гринев сначала заводит дружбу с офицером Швабриным, затем из-за вспыхнувших чувств к дочке капитана гарнизона Маши они становятся врагами. Тем временем крепость захватывает Пугачев, родители Маши погибают, а самого Гринева чуть было не вешают, но в последний момент Пугачёв отменяет казнь вспомнив эпизод когда молодой Гринев отдал ему свой заячий тулуп в холод. Гринев свободен, но в крепости, которой уже командует Швабрин остаётся Маша,....

Роман рассказывается от первого лица, в виде дневника, обрывается без финала, но с хорошим концом. Так же есть пропущенная глава, которую Пушкин не включил в окончательную редакцию и как мне кажется правильно, она сильно отличается от самого стиля произведения.

Мне понравилось как были показаны изменения в характере Петра Гринева, в начале романа это такой праздный бездельник, в середине уже тот кто не боится идти воевать и готов на все, даже на ссылку что бы спасти любимую. Единственное были мне не понятны временные рамки в которых происходили события - если они были небольшие, то получается что герои женились чуть ли не в восемнадцать лет оба.

Повесть рассчитана на детей, конечно, но почитать её стоит как раз взрослым. В ней Пушкин ненавязчиво учит доброте, чести и смелости, давая представление о том, каким должен быть мужчина.

Главной урок сей сказки: относись к людям как к людям и тогда даже самый отъявленный злодей отплатит тебе добротой. Швабрин не в счёт: он с рождения обречён на вечную злобу, которая есть ни что иное, как следствие пренебрежения со стороны женщин. Последних можно понять: кто из вас захотел бы стать Шваброй по фамилии?

Перечитала повесть Пушкина с большим удовольствием! Даже чуть не прослезилась, к своему изумлению. Все-таки я не любитель классики, да и знала, чем кончится, но вот как-то так.

О сюжете, думаю, нет смысла писать, мало кто о нем не знает, лучше о своих взрослых впечатлениях. Безумно довольна! И очень удивлена и рада легкому языку повествования и незаурядному сюжету. Даже сделала, в какой-то мере, открытие, что Пушкин так интересно писал, хоть местами и наивно. В школе при прочтении больше думаешь, как потом писать сочинение или о чем могут спросить потом на уроке. Сейчас же я просто наслаждалась прекрасным произведением, которое возродило во мне желание снова читать классику.

Нет, ну кто я такая, чтобы критиковать Пушкина?
И всё же я напишу здесь об этой книге, так как будто у неё никому неизвестный автор. Так будет честно.

Книга интересна в первую очередь взглядом на историческую перспективу. Одна из тех книг, которые заставляют время от времени её откладывать и лезть в википедию, чтобы узнать подробнее о событиях и людях. Я люблю такие книги, которые не только развлекают (а читаю я в первую очередь именно для развлечения), но ещё и расширяют кругозор.

А вот любовная линия тут так себе. "Поначалу она мне не нравилась", - написано в романе. И потом буквально через несколько страниц уже нравилась настолько, что можно бы и жениться... И о том, как же произошло сближение Гринёва и Маши не написано почти ничего.

"Богом из машины" показался мне поворот, где Маша встретилась с императрицей. Неужели в то время любой желающий мог так легко до неё добраться? И почему тогда у её ворот не собралась очередь из просящих. Наверняка не у одной Маши во всей Российской империи были к ней просьбы. И почему императрица помнит фамилию капитана из малюсенькой крепости (а точнее кучки домов, обнесённых частоколом)?

Но с другой стороны это и не так важно. Роман концентрируется на личности Пугачёва. Мне показалось, что он и написан именно чтобы показать, каким он был противоречивым человеком - жестоким и добродушным, мстительным и не забывающим добрые поступки. А всё остальное - лишь фон, чтобы это продемонстрировать.

С точки зрения развлечения - этот роман для меня середнячок. С познавательной же стороны было интересно.