Сказка о потерянном времени

Со "Сказкой о потерянном времени" я впервые познакомилась ещё в детстве. Правда, тогда не читала произведение, а смотрела экранизацию 1964 года. Тот фильм — всё ещё один из самых любимых для меня! Актёры прекрасно справились со своими ролями, а сюжет такой захватывающий и увлекательный! До сих пор у меня только тёплые и позитивные воспоминания о таком добром фильме. Хотелось бы, чтобы и сейчас почаще снимали такие сказки. А вот о литературном оригинале истории я узнала совсем недавно. Очень жаль, что не прочитала её, да и другие произведения Евгения Шварца, в детстве. Но никогда не поздно наверстать упущенное.

Думаю, сюжет сказки знаком если не всем, то многим уж точно. В один "прекрасный" день третьеклассник Петя Зубов, придя утром в школу, вдруг обнаруживает, что оказался настоящим стариком! Даже мама его не узнала, когда он появился на пороге собственной квартиры. Петя и представить себе не мог, что такое может случиться. А виновными в этом оказываются злые волшебники, которые захотели вернуть себе юность и забрали время у нескольких детей, превратив тех в стариков. Петя понимает, что его спасение в его же собственных руках. Мальчик решает отыскать товарищей по несчастью и вернуть отнятое злодеями время.

Сказка действительно очень интересная. Объём небольшой, прочитать можно за 10 минут, а впечатления такие, будто кино посмотрел. Насыщенное событиями, увлекательное произведение. Если я во взрослом возрасте прочла с удовольствием, думаю, детям будет интересно тем более. Поэтому тем, у кого есть дети и кто ищет увлекательное чтение на вечер, порекомендую обязательно обратить внимание на "Сказку о потерянном времени". Ну а я продолжу знакомство с творчеством автора, не откладывая в долгий ящик.

Сказка на все времена. Даже замечательный фильм по ней сняли, я ещё застал времена, когда его показывали по ТВ.
Сейчас не хватает такого доброго творчества для детей. Здесь всё просто и обыденно, зато без жути и с моралью. Тут и злые волшебники, и борьба добра со злом, и целый день приключений, лишений и преодоления препятсвий на пути. Жаль только, что всё умещается в 5 минут чтения. Можно было бы ещё добавить деталей, нагнать страху и жути, устрашить нас кровожадными подробностями. Только это всё бы испортило, окончательно и бесповоротно. А так у нас есть прекрасное произведение для детей о суоротечности времени.
Жаль, что только со временем начинаешь понимать настоящую цену времени. А в детстве приоритеты ставишь иначе. Хотя детство и должно быть таким - безоблачным и светлым.

Обожаю Евгения Шварца! Как же он хорош! И для детей, и для взрослых. И сказки, и пьесы! Всегда сочно, ярко, философично и никогда не скучно!
Что касается непосредственно этой небольшой сказки, хочу сказать, что она крайне полезна. Причем не только подрастающему поколению, которому просто необходимо вдолбить с малолетства, что время скоротечно (хотя, конечно, мы все знаем, что это понимание приходит только с возрастом и опытом, но всё же), так и взрослым, которым необходимо об этом периодически напоминать. И после прочтения такого рода литературы лишний раз задумаешься - стОит ли поспать в выходные лишний часок, поторчать в сети или просто позаниматься какой-то ерундой или всё-таки лучше сделать что-то полезное для себя, для семьи, для Человечества :)
Очень ненавязчивая сказка, которая учит детей ценить время. Рекомендую. Простенько и со вкусом.
P.S. Я уж не говорю о том, какие великолепные фильмы наснимали на основе работ Евгения Шварца ("Убить дракона", "Обыкновенное чудо", "Золушка"...мммм...).
Гениально!

Как человек, который абсолютно не умеет отдыхать, хочу сказать, что с основной идеей этой сказки я не согласен. Понятно, что подобное произведение должно было (а написано оно было накануне войны, в 1940 году) прославлять труд, что еще интересует государство, но, как подсказывает практика, труд в основной своей массе скорее вреден. Он глушит инициативу и не оставляет времени думать, что, конечно, выгодно тем, кто определяет направления для литературы. Как сказала героиня Веры Марецкой в одном фильме, "труд сделал из обезьяны человека не для того, чтобы потом превратить его в лошадь".

Что-то я вообще не очень помню, чтобы у Евгения Шварца, написавшего "Сказку о потерянном времени" было хоть что-то, отдаленно прославляющее подвиги стахановцев и молотобойцев. Как оказалось, все это мне только по детству чудилось. Кроме откровенной истории про Марусю, которая "Первоклассница", а в школе, казалось бы, труд необходим (вот уж не помню, мне всегда было скучно, ибо от безделья на уроках я всегда изучение учебника заканчивал в пару недель, после чего скучал уже до конца года), читал я еще несколько чудесных сказок и пьес.

Если вдуматься, то все они имеют одну составляющую. Кей в "Снежной королеве" уходит гулять со своими санками, два молодца из "Двух кленов" сбегают из дома тоже с развлекательными целями, даже бедной Красной Шапочке вменяется в вину, что она легкомысленно бродит по лесу. Поэтому нечего удивляться, что в "Сказке о потерянном времени" мальчику Пете Зубову в невероятно устрашающей форме, чуть ли не мистической, показано - до чего может довести невинное прогуливание уроков. А ужастики, кстати, Шварц писать умеет, если кому-то доводилось читать его леденящую кровь сказку "Два брата". Бррр, холодом повеяло, сильная вещь. Эдак нам, оказывается, путь в герои заказан, нужно дома сидеть да уроки учить. Богатыри не мы.

А уж как боялся я в детстве всех этих устрашающих морд злых волшебников и волшебниц. У нас был целый набор актеров, которым никакой грим был не нужен, своим природным очарованием они так пугали детей, что те тут же бежали в школу и ну ее зубрить, проклятую грамматику.

Перечитав сказку вместе с ребенком (в детстве я на такое внимание обратить не мог), я обратил внимание на один интересный момент. Вот, вы поменялись телами, казалось бы, весь старческий ревматизм и боль в суставах должны были остаться в старом теле, ан нет! эти молоденькие теперь старики продолжают кряхтеть и сопеть, как те еще бабушки и дедушки. К сожалению, тема эта в короткой сказке (а она оказалась совсем небольшой), да и к чему она детям-то, оказалась совершенно не раскрыта. Что хотел сказать этим Шварц? Что люди больше притворяются по этой жизни? Или все эти ахи-охи только по инерции? Вполне может быть. Я как-то вставлял себе металлокерамику и мне обточили передние зубы. Так вот, шепелявить я начал почему-то только ближе к вечеру. Очень противно, нужно сказать, а я еще и пел в тот вечер.

Сюжетный выверт, правда, Шварц позаимствовал из традиционных сказок, что поделать, от него никуда не денешься. Такое было, например, в "Калиф-аист" у Гауфа. Детям кажется нормальным, но с возрастом понимаешь, что нет ничего более нелепого, чем проговорить вслух подробную инструкцию в духе "как лишить меня волшебной силы" кому бы там ни было. Пусть ты и в безопасности, пусть ты и в кругу друзей. Как говорил Атос, "нет того камня, что не выдаст вашу тайну, нет того дерева, что не подслушает ваш разговор". В этом отношении он был абсолютно прав, потому что заставил своего слугу съесть это секретное письмо. Я бы еще смешал его с тремя подложными, перемешал клочки и отдал на съедение всем четырем слугам, а потом разослал бы их в разные части света.

А по поводу того, что время относительно, в "Сказке о потерянном времени" это показано хорошо, ибо им манипулируют как хотят. Это нам кажется. что мы теряем время, какой-то другой прирост в другом, может самом неожиданном месте, можно и не ощутить. Вот, например, я сейчас потратил время на написание отзыва, но вы потратите свое на его чтение. Следовательно я Пожиратель Вашего Времени. Но, как говорил Думбадзе, "если влюбленным нечем питаться, то пусть они едят друг друга". Из времени состоит наша жизнь, но не только из него. Что это за жизнь, можно ли ее так называть, чья она и какая по счету?

Шварц прекрасен, в детстве я его очень любил, местами он очень советский, но очень местами, поэтому (за редким исключением) его можно читать до сих пор.

Очень люблю читать детскую литературу в своем серебряном возрасте. Вот и сказки Евгения Шварца произвели на меня умиляющее впечатление. С улыбкой читала этот сборник сказок. Конечно же я прекрасно помню чудесный фильм "Сказка о потерянном времени". Это классика жанра.Сказка отличная, наполненная мудрыми мыслями. Написана с большим юмором и безусловно поучительна для всех поколений. "Сказку о потерянном времени" я знала со школьного возраста, а вот с остальными познакомилась впервые. В сборник вошли еще две сказки "Два брата" и "Рассеянный волшебник". Эти сказки напомнили мне и другие наши сказки. Но это не испортило их, а только подогрело к ним интерес. Читались сказки легко и с большим удовольствием. Сюжеты всех сказок поучительны и остается только решить , что же тебе важно в этой жизни. В общем сказки Евгения Шварца - шедевры литературного творчества. Советую читать и детям и взрослым. В общем сказки для всех возрастов.

Только-только прочитала сказку, и сразу жажда деятельности проснулась, засвербело шило в попе, зачесались ручонки, разговорилась совесть - надо заняться чем-то полезным! Вот она, потрясающая сила сказок, даже взрослого пристыдит и замотивирует.
Увы-увы, мое детство прошло мимо многих хороших советских фильмов, так что сюжет сказки Евгения Шварца был для меня нов. Но я с удовольствием прочитала про приключения (злоключения?) Пети Зубова, который так любил все откладывать на потом. "Успею!", говорил он. А я с ужасом осознаю, сколь часто я так же отмахиваюсь от некоторых дел в угоду каким-то совершенно ненужным, а то и вредным занятиям (а потом как подстреленный гоблин ношусь и психую, не успевая, конечно же, ничего). Ведь я уже не третьеклассница, у меня до старости осталось куда как меньше времени. И боюсь, что когда стану старушкой, не встречу-таки злых волшебников и волшебниц с их часиками, не смогу отмотать потерянное зря время.
Что ж, ребята, не теряйте времени понапрасну, чтобы потом не жалеть.

Когда я девятилетним мальчишкой прочитал эту сказку, то принял ее просто за занятную историю, приключившуюся с не совсем прилежными третьеклассниками. Ну,что возьмешь со сказки, в ней все может произойти. Прочитал и забыл пока в 1964 году на экраны страны не вышел фильм по мотивам этой сказки. Вот тогда передо мной в полной мере открылся глубокий замысел автора, который я не смог постичь, когда читал книгу. Возможно, время было другое,шла война и мысли были заняты другим.
Как часто мы любим откладывать дела на потом, думать, что все всегда успеем. Это наша русская особенность такая. Конечно, некоторые успевают все сделать в последнюю минуту, но их совсем немного. Да и неправильно так делать. Главный смысл «Сказки...» состоит в том, что в реальной жизни потерянное время вернуть невозможно и надо правильно распоряжаться своим временем. Нынешнее поколение детей легко постигает, что надо учиться ценить каждое мгновение жизни, чтобы ни одна минута в жизни человека не пропаала даром, чтобы потом не пришлось сожалеть о потерянном времени.

Это все еще летнее внеклассное чтение. Читаем с дочерью понемногу, что не успели.

Интересная и для детей довольно-таки захватывающая сказка с сильным педагогическим посылом. На тему того, что это ай-яй-яй как плохо - бездумно транжирить свое время. В общем-то правильно, потому как привычка откладывать все на потом закладывается с детства, и потом очень трудно перестроить себя.
Как-то мальчик Петя, который очень любил фразу "а, еще успею" пришел в школу, и его никто не узнал. Посмотрел на себя Петя в зеркало и оказалось, что он уже не мальчик, а старенький дедушка. Дома его тоже конечно же не узнали. Пригорюнился Петя и в расстроенных чувствах (минус 70 лет из жизни как минимум, это конечно очень печально) забрел в лес на окраине города, и случайно оказался в избушке, где так же случайно подслушал разговор злых волшебников, которые уже много лет, если не веков, жили за счет такого вот украденного времени. И услышал Петя, что такие вот мальчики и девочки, которые не берегут свое время, просто подарок для злых волшебников, потому что это не ценимое время очень легко у них забрать.
Но у Пети еще есть шанс исправить свое положение, об этом волшебники тоже очень любезно сообщили))

С этой сказкой у меня возник один вопрос. Для кого она? Как мне кажется - вопрос прокрастинации не совсем понятен детям. Взрослым же не подойдет такой сказочный вариант. Возможно, лучше данная сказка выглядит в виде мультфильма (вроде как он есть даже, но не уверена на 100%), но чего-то мне не хватило в обычном варианте. Возможно событий сюжетных. Может просто текста и его глубины. А может мотивации "злодеев". Если уже на этом строить историю, то дети должны поверить в странных волшебников, которые хотят их наказать? Поэтому нужно все время быть занятым? А может мне не хватило дисклеймера, что детки исправились, поступили в пионеры и стали получать одни пятерки =) Шучу конечно же.
Отдельно стоит отметить крайне интересные иллюстрации. Смотреть на них было отдельным удовольствием.