Путеводитель по науке

Второй том... а вот теперь - первый. А теперь - третий. И до какого элемента тут открыта таблица Менделеева? А через четвертый почти перескочили, сразу седьмой...
Чтение "Путеводителя по науке" - это такая ностальгия даже не по школьным годам - школьных познаний тут как раз не так уж и много, разве что местами строение атома и местами строение клетки я осваивал по школьной программе - а по еще более давнему времени - когда одними из моих любимых книг были два двенадцатитомника "Детской энциклопедии" с разницей в 10 лет издания, один созданный элемент таблицы Менделеева и цветность картинок.
Так что большей частью я почти все тут и так знал. Причем местами, особенно в астрономии, я некоторые абзацы знал чуть ли не дословно - не факт, что именно из Детской Энциклопедии, возможно, из каких-то других научно-популярных книг, потому что конкретно научно-популярные книги по астрономии (естественно, только плюс-минус понятные для меня) я в 9-10 лет нежно любил и пытался коллекционировать. А в свою очередь какие-нибудь зарубежные детские энциклопедии могли и цитировать Азимова.

Впрочем, что в "Путеводителе по науке" реально ценно - это возможность соотнести разные области знаний между собой во времени, пространстве и причинно-следственной связи. Потому что за одну книжку не успеваешь настолько нафиг все забыть, как если читаешь три разных тома той же ДЭ. Да и кое-что новое удалось вычитать (в основном из того, что в ДЭ и старых энциклопедиях отсутствовало, потому что "Путеводитель по науке" написан чуть позже или потому, что в некоторых разделах ДЭ я и в 10 лет смотрел только картинки и не осиливал текст, в более новых энциклопедиях этого не было потому, что они были более детские или потому, что энциклопедии по, например, химии, я не собирал, и в школьную программу это не входило), и хорошо забытое старое в голове восстановить.

Единственное, что я так и не смог заставить себя прочитать - это про компьютеры и совсем в конце книги - математику. Пролистал, осознал, что про компьютеры я знаю больше (все ж таки выпускник факультета вычислительной механики и кибернетики), а математику почти помню.

Бралась за книгу с большим энтузиазмом, стояла она на полке давно! НО явно переоценила свои возможности. Скажем так, не в рамках Игры её надо было читать, много времени потеряно, я старалась, но не смогла победить Азимова :(
Книга называется "Путеводитель по науке", для меня это скорее Исторический путеводитель. Начиная рассказ о той или иной области, том или ином предмете изучения, Азимов сначала углубляется в историю, как это было давным давно, рассказывает об ученых, первыми увидевшими описываемое явление! и далее рассказывает об (если можно так выразиться) эволюции мысли от истоков к современности! Уверена, что любителям жанра и видимо более эрудированным людям, книга понравиться, но мне читать её было тяжело. Читала её я с блокнотом и ручкой под рукой, конспектируя некоторые моменты. Узнала, конечно много интересных фактов. К примеру, что за 6 млрд. лет существования Солнце потеряло лишь 1/40000 своей массы, что галактики удаляются от нас,подобно резиновому шару который надувают,что Земля испытывает до миллиона толчков в год, что если ледники Гренландии и Антарктиды полностью растают,уровень океана поднимется на 200 футов и крупнейшие города мира затонут, но зато Аляска,Канада,Сибирь станут более обитаемы (срочно надо записаться на получение дальневосточного гектара :))
Но в общем, книга не моя, пыталась её одолеть по-разному, бросала, возвращалась, но не смогла дочитать до конца. А еще в процессе прочтения не покидала мысль , что может некоторые факты, о которых пишет Азимов уже изменились? И я читаю устаревшую информацию, Плутон ведь уже снова не планета!

Книга напомнила мне мое детство, когда я вот так же, взапой, читал детские энциклопедии и умные книги про то, как устроен мир.
В детстве все это было жутко интересно. Может быть по этой причине эта книга так легко мне далась. Многие главы, особенно про космос и нашу планету - проглатывались мигом. Там все было понятно и я все это помнил со школы.
Что очень понравилось - все написано очень лаконично, понятно. Нет лишних выкладок, громоздких расчетов и пространных рассуждений. Все четко и по делу.
Книгу я бы рекомендовал для "освежения" знаний для взрослых. А еще книга будет очень полезна при ответах на вопросы любознательных детей. Не обязательно отвечать на вопрос "что такое звезда?" полностью. Но главное - чтобы отвечать правильно и не запутать ребенка путанными мыслями. Чтобы в следующий раз, когда ребенок этот же или схожий вопрос задаст - не было путаницы и ребенку было интересно.

Вот так наверное должна выглядеть эта книга у заинтересованных людей.

Чтение этой книги у меня заняло полгода.
Во-первых потому, что книга довольно увесистая (около 900 г) и помещалась только в спортивный рюкзак, который я ношу не каждый день; во-вторых - не хотелось галопом скакать по тексту и упустить что-либо важное, а в конце остаться с пустотой в голове.

И почти полгода я готовилась написать рецензию.
Писать рецензии на научно-популярные книги мне значительно трудней, чем на художественные. Ведь в последнем случае ты субъективно оцениваешь субъективное, а в случае научно-популярной (а тем более научной) книги - субъективно разглагольствуешь об объективном. Потому, что если ты не специалист в данной области знаний, то дать объективную оценку содержанию не сможешь.
Поэтому я ограничусь рассуждениями о повествовательной, описательной части книги и предположением, что актуальность какой-то технической информации в ней могла в некоторой степени утратиться. Думаю, всем известно, как быстро устаревает в наше время техническая информация.

Например, когда я читала раздел о "думающих машинах", в голове крутились строчки из песни "Машины Времени":

С точки зрения нынешнего человека, рассуждения автора о будущем компьютеризации и роботизации кажутся довольно наивными.

При этом, в конце книги есть приложение "Математика в науке: Притяжение. Относительность", а математика остаётся актуальной уже тысячи лет. К сожалению, мой мозг расслаблен гуманитарным образованием, поэтому приложение я не смогла осилить в полной мере.

Что мне больше всего понравилось, так это то, что здесь почти нет сухого изложения исторических фактов в хронологическом порядке. Нет, в книге научная информация переплетается с историями (а иногда и трагедиями) живых людей, которые занимались наукой, совершали открытия или ошибались и ничего не открывали. Но оставляли потомкам ценнейшие материалы исследований и способствовали научному прогрессу!

К примеру, рассказы о побеждённых человечеством болезнях: оспа, бери-бери (авитаминоз B1), анемия, сифилис, зоб. Я даже не думала, что оспа наводила такой ужас на людей, которые боялись не столько болезни, сколько последствий в виде изуродованной внешности. Ведь в наше время нужно постараться, чтобы заболеть.
А рассказ про цыплят, которые заболели чем-то похожим на бери-бери мне так запомнился, что теперь я больше не покупаю шлифованный рис. Только в оболочке!

На самом деле, мы настолько привыкли к вещам в том виде, в котором они существуют сейчас, что часто не задумываемся о том, что когда-то всё было совсем иначе. А если кто-то нам скажет, что раньше всё было по-другому, мы лишь кивнём: слишком много дел, надо спешить. Поэтому важно, чтобы рассказчик умел интересно подать материал, мог увлечь читателя. Ведь основной читательской аудиторией "Путеводителя" мне видятся дети и подростки.

Из минусов издания могу отметить чёрно-белые иллюстрации. Да и в целом иллюстраций могло бы быть больше.
Также не порадовал перевод первой части книги: язык какой-то путанный, до мысли предложения часто приходится докапываться. Остальные части переводил другой человек, и контраст заметен. Хотя, хотелось бы взглянуть на оригинал, чтобы сказать однозначно: это перевод хромает или оригинал так тяжело написан?

После прочтения у меня осталось с десяток листов цитат и заметок, которые нужно "прогуглить".
И теперь у меня есть база, с которой я могу двигаться дальше и узнать, что же нового произошло в мире науки с момента выхода "Путеводителя"!
Своей очереди ждут книги с полки мужа:
"Характер физических законов" Ричарда Фейнмана (лукавлю немного - я уже читала эту книгу, но слишком быстро и без подготовки; буду перечитывать), "Физика невозможного" Митио Каку , "Параллельные вселенные" Олега Арсёнова , сборник "Будущее пространства-времени" , "Вселенная Стивена Хокинга. Три книги о пространстве и времени" и "Мир в ореховой скорлупке" Стивена Хокинга .

Не бойтесь толстой книжки про науку! Она интересная!

Азимова как фантаста (можно сказать, как одного из мастодонтов НФ) я бесконечно уважаю, но в данном случае встретилась с ним в несколько иной ипостаси - в качестве популяризатора науки среди обычной (читай - не ученой) части человечества. Надо сказать, что данному делу уважаемый Айзек посвятил ничуть не меньше своего творческого времени, чем уделил НФ.
Итак...
Книга (800 страничный талмудик) читалась 3 недели с бесконечным удовольствием, причем чтение сопровождалось изрядным скрипом мозгов. Посему у меня сложилось два основных впечатления от..)

1) Книга не рассчитана среднестатистическую домохозяйку/преподавателя пения/бухгалтершу/машинистку. То есть (не в обиду никому), но без минимум 3 семестров физики в ВУЗе понять что-либо довольно проблематично. Я бесконечно радовалась, что меня познакомили с принципом работы парового и бензинового двигателей, ядерного реактора, погрузили в историю открытия ферментов и витаминов, но на одном школьном образовании, особенно полученном лет цать назад (в смысле если все последующие образования были не технические) читать Азимова трудно. Он искренне постарался изложить все максимально интересно и доступно, но ведь теорема Ферма - это теорема Ферма и никаких переменных, как и слов из песни, из нее не выкинешь даже ради самого благого дела::)

2) Что касается содержательности, то тут автор выше всяческих похвал. От астрономии и вселенских просторов (то бишь квазаров, пульсаров, спиральных галактик и т.д.) он проводит нас через всю историю физической (Ньютон сотоварищи) и химической (Лавуазье, Менделеев и т.д.) мысли к биологическим открытиям, заканчивая, с присущим ему юмором, небольшой главой по математике (точнее по биному Ньютона), доказывая что без этой королевы наук все равно никуда:)