Сказочные истории и сказочные повести

эту книгу стоит прочитать хотя бы ради иллюстраций. Для меня Сутеев - как знак качества!
В книге содержатся 4 сказки, многие из которых известны под одноименным мультикам (про бегемота, Петя и Красная шапочка). Как мне кажется, книга на все времена, от 3 лет и до бесконечности. Даже взрослым будет интересно!
Формат книги самый подходящий: детям удобно держать, а можно и с собой взять. Шрифт тоже крупный, поэтому подойдет и для самостоятельного чтения.
Будет совсем отлично сначала прочитать, а потом и мультфильмы посмотреть

Для взрослого - простенькая сказка, которую можно прочитать ребенку на ночь. А для малыша - огромный мир, где отважный снеговик спешит помочь ребятам с ёлкой к Новому году. Удивительная сказка для детей, пропитанная магией, волшебством наступающего праздника, картинками и даже стихами)

Ставить оценку детской книжке ниже 5 звёзд - кощунство. Если же ты перерос ее, это вовсе не означает, что она плоха.

К примеру, я точно могу сказать, что некоторые книги были прочитаны мною в детстве слишком рано, что нанесло скорее вред, чем принесло пользу. А эту историю я прочла лишь сейчас, отчего не могу судить как была бы воспринята она мной в детском возрасте.

Зато уверена, детям она зайдет) Злодеев нет, никто никого не съел или еще чего пострашнее, все дружелюбные и милые, даже если по началу шалили) Пятёрка - и ни звездочкой меньше!

Книга про то, как обучить ребенка тайм-менеджменту не прилагая усилий, а всего лишь подарив ему часы.

Произведения Владимира Сутеева это для меня беспроигрышный вариант заинтересовать Лизу книгой. Она читает на обложке: "Су-те-ев", хватает книгу и убегает, тишина стоит минут 30-40, что для нас очень много. Сначала она пролистывает книгу, рассматривая картинки и читая отрывки, потом просит почитать ей вслух, а через пару дней я уже не знаю куда спрятать эту книгу, потому что больше не могу читать одно и то же. Максим во всю берет с нее пример. История про мальчика Петю интересная и поучительная. Петя среднестатистический оболтус, троечник и лентяй, у него нет времени, чтобы делать уроки, он постоянно опаздывает в школу. Петя мечтает о часах, чтобы обязательно были с будильником, а лучше с калькулятором и электронной игрой, и однажды родители дарят ему часы, но совсем не такие, как ему бы хотелось. Мальчик расстроился, разозлился и начал надеяться на то, чтобы часы разбились, сломались или потерялись. Но тут выясняется, что часы не простые, а волшебные. Оказалось, что с помощью этих часов можно путешествовать во времени, а узнал все это Петя от духа времени Тик-Така, который в них живет. События закручиваются таким образом, что Петя тоже начинает путешествовать во времени и в разных эпохах встречает своих предков или потомков.
Он побывал в каменном веке, где чуть не был съеден саблезубым тигром, в старой Москве Петя встретил своего прапрапра- какого-то-дедушку, а в будущем своего внука. При этом во всех временах мальчик попадает на уроки к своим родственникам Петям Ивановым и везде получает двойки, даже в каменном веке.

Но история с хорошим концом, мальчик, конечно же, понял как важно хорошо учиться и вовремя делать уроки, а так же научился ценить время и правильно им распоряжаться, то есть стал хозяином своего времени.

Книга в твердой обложке, формата примерно а5, плотные страницы, крупный шрифт, много хороших, понятных картинок на каждом развороте. Отличный вариант для самостоятельного чтения в 5-7 лет.

Огромный плюс книги так же в том, что она дает возможность поговорить с ребенком на многие темы, начиная с важности учебы и умения распоряжаться своим временем, и неограниченое количество тем касательно истории - древние люди и их быт, древние животные, эволюция человека, кто такие Иван Грозный, Петр I и Наполеон.
Конечно, ребенок все не запомнит, но что-то в памяти отложится и, опять же, на первом месте эффективное время, проведенное с ребенком.

С этой сказкой я знакома не была, точнее название напоминало мне о какой-то другой истории. На самом деле, она оказалась очень полезной и релевантной для пояснения важности доведения дела до конца, обдумывания плана и тп. Дети по ходу чтения все спрашивали меня: «Зачем медведю запасы на зиму, он же спит?». Это и стало отправной точкой для маминой лекции о важности планирования действий, оценки что и зачем ты собираешься делать.

Оговорюсь еще, что сначала мы замахнулись на эту историю для целей самостоятельного чтения пятилетки. Не повторяйте моих ошибок - сказка достаточно емкая, ребенок устал, не дойдя до конца, что стало сплошным разочарованием.

В остальном, классический Сутеев в его узнаваемом стиле.

Простая сказка про недальновидного, но очень запасливого медведя.

Что имеем: дядя Миша и много лесных зверей.
Цель медведя: делать запасы на зиму. Зачем и почему это вопросы.
Но вот захотел медведь, и кто с ним поспорит.

Начал мишка хорошо: увидел зайца, добывающего морковку, и решил морковкой запастись. А дальше бросил начатое. По принципу, "а у соседа трава зеленее". Сначала морковку бросил и на грибочки нацелился, потом на орешки, на рыбку, да на уточек и курочек. Но ничего не добыл. Бросал и распылялся дядя Миша. Много хотел, а ничего не доводил до конца.

Сказка учит думать наперёд, жить своим умом и уметь выбирать главное. Выбирать именно своё, а не то, что кто-то уже для себя выбрал.

В далеком детстве у меня была (а у кого интересно не было?) книжка сказок и картинок Владимира Сутеева. Я ее просто обожала: на память знала все истории а картиночки бережно перерисовывала в тетрадку. Теперь, спустя много лет, прочитав волшебную новогоднюю историю, я поняла, что мои детские впечатления не были ошибочны. Сказочка, конечно, маленькая и простая, но иллюстрации, как прежде, вызывают восторг. Снеговичек, Бобик, белочки и зайки, косолапый мишка и, конечно, Дедушка Мороз - они такие клевые!

У нас есть традиция - мы всегда с детками наряжаем елку под новогодние мультфильмы Сутеева, на которых я выросла. Только сегодня я узнала, что имеются и чудесные сказки с рисунками по этим сюжетам. Как же хочется их приобрести! Эта сказка про чудо для деток, видимо, из детского дома, которые верят, что Дед Мороз подарит им елку. И действительно, все силы природы и существа в лепешку расшибаются, чтоб не допустить детских слёз и разочарования. Мои девочки тоже сочиняют письмо Деду Морозу, хоть старшая и не верит уже, но все равно знает, что ее подарок под ёлочку будет лежать, что бы ни случилось.

Пример неортодоксального восприятия детьми сказки. А ведь ничто не предвещало:)

Вы когда-нибудь обращали внимание, что в большинстве сказок Сутеева Медведь - герой скорее отрицательный. Глупый, ленивый, недалекий. Поскольку для детского чтения мы набрали стопочку именно Сутеева, эта мысль глубоко укоренилась в неокрепшем детском мозгу. И тут - разрыв шаблонов. Медведь оказывается вершителем справедливости. Первая реакция детей еще в процессе чтения: (скептически) «Ну щаз он с ними разберется?». В конце сказки - «Я не поняла, медведь нормальный оказался что ли?».

Вот и читай после этого:)