
Ваша оценкаГлавное
Подборки
2
Издание 1984 года. Сохранность хорошая. В книге с позиций современной педагогической психологии анализируются основные пробдемы теории и практики обучения: контроль за усвоением знаний учащимися, место в обучении эвристических и творческих
Жанры
Рейтинг LiveLib
0
0 оценок
Ваша оценкаХотят прочитать 3
Рецензии
На эту книгу еще нет ни одной рецензии. Ваша может стать первой.
Цитаты
Еще не добавлена ни одна цитата из книги. Ваша может стать первой.


























