Рассказы. Повести. Стихотворения в прозе. Дворянское гнездо. Отцы и дети

Это одно из произведений школьной программы, которые я прочитала от корки до корки для урока по литературе.

Тургенева было читать легко, что в школе, что сейчас. Очень нравится его слог - простой и понятный, а главное, каждая строчка в произведении наполнена смыслом.

Мои впечатления в школе:

Очень сильно раздражал Базаров. Я не поддерживала его точку зрения и радовалась, что его судьба так сложилась. В школе нам объяснили это как явление "лишнего человека" - герой, который появился не в своё время, поэтому обречён на смерть.
В силу моего воспитания и влияния родителей на меня тогда, я была на стороне старого поколения.
Также мы обсуждали, действительно ли Аркадий полюбил Катю, если изначально его заинтересовала Одинцова? Или он женился на Кате, потому что так было удобнее? (Сегодняшнюю меня этот вопрос волнует куда меньше и мне неинтересно рассуждать на его тему. А что скажете вы? Какого ваше мнение об этом?)

Мои впечатления сейчас:

Резкого негатива Базаров уже не вызывает. Просто воспринимаю его как должное. Должен он быть здесь и всё. Так сказать, принимаю правила игры от автора.
Согласна ли я с его мировоззрением? Нет. Чувства, общение, искусство, эмоции позволяют нам стедать нашу жизнь красочнее, тем самым интереснее.

При перечитывании книга вызвала во мне такие размышления:
1) что если Базаров умирает не как "лишний человек", который отрицал любовь, но сам же умер от неё, а как человек, который противостоит старому поколению? Что если автор смертью Базарова даёт нам понять, что единственное правильное мировоззрение - образ жизни старого поколения? Возможно, это не только мои мысли, а действительно так и есть. Но конечно же, в таком случае, я не согласна с автором. Каждая точка зрения имеет место быть, даже если она противоречит другой.
2) Очень печально, что проблема отцов и детей, которая ярко описывается в романе, стала нарицательной в нашей культуре, если можно так сказать. Самое же первое, что всплывает в голову при словосочетании "Отцы и дети" - конфликт, разногласие поколений и т.д. Очень жаль, что русская классика поднимает негативные стороны жизни, постоянно в произведениях кто-то страдает и т.д. Я взгрустнула, что словосочетание "отцы и дети", в первую очередь, не означает положительных взаимоотношений между родителем и ребёнком. Я понимаю, что в те времена о таком и речи не могло быть, но прошли века, а у нас так и вошло в норму не иметь хороших отношений со своими родителями/детьми, постоянно быть в недопонимании друг друга и т.д. И никак иначе!

Чем больше я перечитываю школьной литературы, тем больше понимаю, что она с каждым разом становится менее актуальна, если мы хотим построить адекватное общество и взгляд на мир.

Одно из главных достоинств книги - это невероятно красивые описания чувств, переживаний.Вся внутренность главного героя Володи расписана и показана, как на ладони. Вместе с ним ощущаешь грусть, разочарование, этот странный горько-сладкий вкус влюбленности. И самому становится и радостно и грустно одновременно.

Юный 16-летний Володя приезжает с родителями на дачу. Нужно отметить, что юноша в таком пербутантном состоянии, когда от маминой юбки оторваться еще не готов, но залезть под чью-нибудь чужую юбку вполне созрел. Плюс надо к экзаменам в университет готовиться. Да и лето-дача. В общем самая та обстановочка в голове, когда в сём нервенном возрасте можно круто оступиться.

И как назло соседка по даче. 21-летняя Зиночка, за которой ухаживает гарнизон гусар (хотя они не считаются, им лишь бы... но мальчик-то этого пока не понимает), а главное - несколько весьма серьезных лиц с далеко идущими планами. Кроме того, быстро выясняется, что есть у барышни и некий тайный поклонник, к которому она и склоняется...
Тургенев лаконично передал чувственную атмосферу привязанности к ветреной девице. И хоть читатель понимает, что дальше стороннего обожания такие отношения не дадут развития, но главного героя жалко. Его постоянная роль стороннего наблюдателя и верного пажа "легкомысленной королевы" делают его "плюшевой" личностью, немного аморфной и вызывающей лишь сочувствие. А такие персонажи никогда не заиграют красками. Что касается девицы, то ее разнузданное поведение в конце не останется не замеченным. И это явно не тургеневский типаж героини - ее поступки и отношения к людям вызывают лишь пренебрежение. Ее личность яркая, но как же быстро она погасла. Как мотылек летящий на свет, Зинаида сгорела в собственных привязаностях.
Что самое приятное в этой повести - психология подростка. Тургенев смог передать все краски влюбленности на пустом месте, обиды, ревности, идиотские засады с ножом, все мысли и сны, все внутренние цунами и ураганы Зинаида в мальчишеской голове. Передал красочно и по-моему точно.
Главная мысль этой повести в том, что любовь, особенно первая редко бывает счастливой, что напротив от нее остаются на сердце глубокие рубцы, но вместе с тем даже несчастная любовь делает нас сильнее.

Мне очень понравилась повесть « Первая любовь» . Я читала её с великим удовольствием. Я вдумывалась в каждый смысл этих чувств, переданных Тургеневым, он на столько смог передать свои чувства, свою искренность в этой повести. Я не просто читала, я поедала страницы глазами, я не могла расстаться с книгой до последней страницы. Меня всё глубже и глубже увлекало чтение, ну что же будет дальше. Нельзя не дочитать эту повесть до конца. Если ты начинаешь её читать, то нельзя оторваться. Этот замечательный писатель, можно сказать, вложил всю свою душу в данную повесть.

Мне это произведение показалось очень поэтичным. Очень красиво описание природы, чувств и мыслей.
Очень люблю ту эпоху. Приятно было опять  окунуться в ее атмосферу с речами, воспитанием, честью и самоотверженностью.
Но, конечно, есть и противоположная сторона.
Я увидела предложение читателю посмотреть на любовь с перспективы разного возраста.
Также с перспективы разных взглядов на жизнь и разного положения в обществе.
Любовь и жизнь преподносят героям сюрпризы.
Неожиданностью стала для меня концовка. Хотелось другой.

В прдростничестве очень нравился Тургенев и его творчество, интересно было почитать его во взрослом возрасте. Это совсем другие ощущения, впечатлило намного меньше. Повествование скорее описательное: нам рассказывают про прошлое, про семью Лаврецкого, а также при чтении о событиях в настоящем тоже складывается ощущение, что автор скорее рассказывает, а не показывает. Треть книги занимает довольно подробное знакомство с прошлым героев и небольшое раскрытие их характеров. Динамики в сюжете мало, но это кажется отличительной особенностью русской классической литературы.

Литература 10 класса. В 10 классе я не читала роман, а краткое содержание. Впринципе как все мои одноклассники. Нет, ну скажите, вы правда читали школьную литературу? (Ладно, есть исключения) Но прочитать Тургенева мне пришлось, т.к. сдаю литературу на Егэ. Оххх... Боль дополнительная.

А теперь у роману. Что могу сказать. Мне понравилось . Я влюбилась в героев и было совсем другое отношение к произведение к русской классике. Возможно, почему мне понравилось, так это возраст. Мы становимся старше и относимся по-другому. А с другой стороны - это мое отношение с литературной точки зрения.

Классика она на то и классика, что с ней не поспоришь. Конечно же вечный вопрос отцов и детей. И я тоже задумалась над ним, но не углублялась. Так же мое отношение к Базарову было неоднозначным. Впринципе как и к другим героям. Но лёгкая влюбленность к ним у меня осталась после прочтения романа.

По моему опыту, классику надо читать не тогда, когда тебя заставляли и говорят: "НАДО", а тогда, когда ты сам этого захочешь. Ведь чем старше становишься, тем лучше ты воспринимаешь классику.

Рассказ Тургенева"Бежин луг" входит в книгу "Записки охотника". Автор в этом рассказе хорошо описывает природу родного края:небо,облака,луг.Начинается рассказ с описания июльского дня. Этим автор погружает нас в атмосферу лета и тепла. Он пишет: солнце - не огненное, не раскаленное. Ещё Тургенев красиво описывает вечернее небо:цвет небосклона лёгкий, бледно-лиловый. Автор описывает луг и мальчиков сидящих у костра. Они ему понравились. Дети все разные,и у каждого есть особенные черты внешности. Затем мы можем услышать страшные истории, которые ребята рассказывают друг другу. Ночь поглатила все вокруг, но дети все равно рассказывают местные байки про водяного, лешего, русалку. Им страшно, но истории идут одна за одной. Я мысленно перенесся к костру и погрузился в ту атмосферу. Я и мои друзья тоже любим рассказывать страшные истории и пугать друг друга. #ШКВ.

Время идёт: меняется поколение, интересы, окружение и мировоззрение. Однако одно остаётся неизменным уже много веков-отношения и конфликты между старым и новым поколением. Тургенев отлично показывает все межличностные взаимодействия Взрослых и детей, раскрывая все насущные проблемы их разногласий. Можно сказать, что для каждого времени существуют свои так называемые нигилисты с их не совсем традиционным мышлением и пониманием, и те люди, которые зачастую не понимают этих "странных личностей". Однозначно рекомендую данное произведение к прочтению!

Могу честно признаться, что произведение прошло немного мимо меня. Возможно читала я его не в том состоянии.

Почему мимо меня? Я не хотела разбираться в должностях главных героев, в их привычках одеваться, которые должны были мне дать какое-то представление об их натурах. Возможно мне просто было лень, и конечно это непростительное состояние, когда берешься читать классику. Так же меня раздражало нытье практически всех героев. Все у них было не так. Создалось такое впечатление, что все они тяготились своим состоянием. Это полностью противоречит моим убеждениям в том, что человек оказывается именно там, куда сам себя привел.