Окна в мир ребенка. Руководство по детской психотерапии

Я надеюсь, что все, представляемое здесь: мое волнение, моя работа, мои мысли и мои маленькие клиенты - пройдут перед вами на этих страницах и не оставят вас равнодушными.

Вайолет Оклендер

Я читала эту книгу 2 месяца! Но не потому что тяжело или не интересно, а наоборот - безумно интересно. Буквально каждая страница - бесценный клад - до краев наполнена информацией. Да какой! Хочется взять в руки бумагу и краски или прямо так - на стене - рисовать, фантазировать, кружиться в такт музыки. О, щедрейшая, Вайолет, как много замечательных идей для работы с красками, глиной, коллажами, куклами! Все, что мы сочтем за мусор - старые газеты и журналы, лоскуты и проволку, обломки, остатки, обрывки- можно и нужно использовать в Арт-терапии. Это одна часть книги. Прикладная. А другая... Предлагает остановиться и подумать о себе, а точнее - вспомнить себя.

Однако в своем дальнейшем развитии многие из нас утрачивают полноту осознавания своих ощущений. Становясь туманными и нечеткими, эти ощущения начинают проявляться как бы автоматически, вне зависимости от нас самих. Мы начинаем действовать так, как будто наших тел, ощущений и эмоций не существует. Мы превращаемся в гигантские головы, которые думают, судят, создают представления, предостерегают, вспоминают, анализируют чужие мысли и выступают цензорами.

Маленькие дети не бояться смотреть. Они видят, замечают, наблюдают, анализируют и исследуют весь окружающий мир, зачастую задерживают на чем-нибудь свой взгляд. Это один из важных способов познания мира... По мере того как мы вырастаем, мы часто "передаем другим" свои глаза. Мы начинаем смотреть на себя и на мир глазами других людей, как в сказке "Новое платье короля". Мы и детей заставляем не доверять их собственным глазам. Мы говорим: "Что о нас подумают?"

От всей души советую "Окна в мир ребенка" в первую очередь как повод подумать о СЕБЕ. А я пойду еще раз ее полистаю - уж очень жаль расставаться.

Прекрасная книга, рассказывающая о процессе психотерапии с детьми и подростками. Мне очень близка позиция Вайолет Оклендер - исходить от ребенка и следовать за ним, придумывать и фантазировать, в игре узнавать его. Ребенку проще и легче будет раскрыться в игре, чем когда взрослый напрямую будет задавать ему вопросы о его семье и переживаниях. Так же, Вайолет приводит много техник и упражнений для работы и постоянно повторяет о том, что их можно комбинировать или придумать что-нибудь свое. Тут вам и основы арт-терапии, телесно-ориентированной терапии, танцевально-двигательной терапии, работы с глиной, с песком, с подручными материалами. Можно еще долго перечислять. Главное одно: не прятаться за методом работы, а придумывать, фантазировать и творить.