Бывший вундеркинд. Детство и юность

Очень познавательное жизнеописание. Книга о том, как трудно быть вундеркиндом в 9 лет, когда ровесники тебя не понимают, потому что у тебя другое развитие, а твои одноклассники с тобой не дружат, потому что тебе всего 9. Очень полезно для родителей таких детей, потому что ребенок-вундеркинд, он вундеркинд только до определенного момента, с возрастом он как бы выравнивается, поэтому очень важно помочь и поддержать ребенка именно в раннем периоде, иначе ребенок может сломаться. В книге приведен такой пример.
Еще интересно было узнать, как развивается математика. Т.е. как математики выбирают тему, над которой работать. Например, пришел Винер вместе с Гильбетом к одному и тому же выводу, вернее обоснованию Гильбертова пространства(ранее пространство Гильберта-Винера). И Винер понял, что тут уже начались соревнования в исследовании свойств этих пространств, и, в принципе, оба придут к одним и тем же выводам, только это вопрос времени. А Винер был человеком совсем не "соревновательным", а тут еще помимо научной работы ему прибавилась бы работа по штурованию научных журналов... И отказался он от исследований... Кто знает, может быть, если бы не Гильберт, не было бы такой науки Кибернетика =о)