Л. Н. Толстой. Собрание сочинений в 20 томах. Том 1. Детство. Отрочество. Юность

Вот очень любопытно получается. Совсем недавно читала Отец Сергий Льва Николаевича. Да, безусловно, между книгами 40 лет и богатая прожитая жизнь. Да и есть, думаю, разница, между мировоззрением человека в 29 лет и в 70 :)) Но насколько все же бросается в глаза изменение отношения Льва Николаевича к религии! В молодом возрасте он относится к ней с трепетом, а в пожилом он смотрит на нее в основном скептически. Однако, в "Юности" нет-нет, да и проскользнет этот скепсис. Очень прозрачно, но всё же. Правда, тут скорее вопрос не к самой религии, а в отношении мальчика к ней. То, как он смотрит сам на себя с религиозной точки зрения. Как боится согрешить. Как хочет быть идеальным. В первую очередь именно религиозная тематика бросается тут мне в глаза.
Во-вторых, тут очень интересна юношеская психология и развитие. И очень здорово написано про отношение к любви:

В-третьих, безусловно, прекрасный образчик великого русского языка! Очень красиво, витиевато и образно.
Тут еще Лев Николаевич, видимо, очень увлекся философскими вопросами, поскольку так и сыплет мудрыми высказываниями и мыслями.
А вообще, только сейчас поняла, что сюжета как такового тут и нет. Кроме того, что Николенька со скрипом поступил в высшее учебное заведение, его некоторые проблемы из-за бесконечных влюбленностей, а также попойки старшего брата, больше ничего и не вспоминается. Хотя, и повесть-то, оказывается, не окончена...
Но это не помешало мне получить удовольствие.
Рекомендую!

"ДЕТСТВО". Весь мир - внутри родного дома. Пиитет, уважение к отцу и матери. Детские игры, для которых нужна лишь хорошая фантазия. Первая влюблённость, первая зависть. Сравнение себя с окружающими: с братом, со взрослыми. Размышления о чужих людях, не из своего дома. Первые мечтания, первое горе.

"ОТРОЧЕСТВО". Соперничество с братом. Строительство планов, написание списков дел, заглядывание в будущее. пристальное внимание к девочкам, анализ их поведения. Влюблённость во взрослую женщину. Первая любовь. Неуёмная фантазия, философские открытия. Гордость и самоуверенность, пренебрежение ко взрослым.

"ЮНОСТЬ". Вторая, третья любовь. Постоянный самоанализ. Превозношение дружбы, идеализирование чел.отношений и любви - "красота чувства". Тщеславие, соперничество со сверстниками. Частые уступки лени, несобранность. Приступы одиночества, непонимания со стороны окружающих. Подготовка к грядущим жизненным переменам.

Это типические черты взросления практически каждого мальчика, и Толстой необычайно правдив в изображении любого штриха. Он точно показывает все нюансы мироощущения молодого/юного Николеньки, которые приложимы, думается, к большинству читателей-мужчин (за вычетом 19-го века и дворянской среды). Сей точности способствует метод: повествование ведётся как будто от двух лиц сразу - от мальчика Коли и от выросшего Николая Иртеньева, с ностальгией взирающего на своё взросление. Толстой одним из первых описал детство от лица самого ребёнка.

Детская и отроческая тема мне особенно близка в силу профессии, посему читать книгу было и интересно, и полезно - она напомнила, что мотивы поведения и психология "подопечных" это отнюдь не линейное уравнение, это формула со множеством неизвестных.
Книжное совпадение №555: начал читать и понял, что на носу 1 июня - День Защиты Детей.

2,5 / 4 это пропорция написанного к планируемому. 3-я повесть "Юность" не дописана, а 4-й должна была стать "Молодость". В совокупности это должно было называться "Четыре эпохи развития". Жаль, что замысел не осуществился, ибо дико интересно, что и как мог написать мэтр-Толстой о той поре, в которой я - и вы, мои молодые друзья - пребываем прямо сейчас.
Решив взяться за Толстого, я начал с азов, чего и вам советую - чтобы понять, откуда растут ноги у толстовского стиля и его тем. Например, его избыточное, "исследовательское" письмо, пропущенное через призму нравственности, видно уже здесь. Или думы о классовом неравенстве, о непрестанном самосовершенствовании, о зле и (не)противлении ему, с особой силой развернувшиеся в главных произведениях, посещают писателя уже в первых его "больших" творениях.

Наташа и Анна, Пьер и Алексей, ждите меня! Я взял два билета! Не обессудьте, что я сначала заеду к одним, а потом к другим. Для меня это даже двойная радость, две приятных встречи! До скорого!!
P.S. Аня, я ни на что не намекаю, не думай.

Да, тяжело жилось детям в былые годы. Ни тебе смартфонов, ни дошираков. Из развлечений - только дурацкие танцы. Жила семья Николеньки вот себе на отшибе, да решил папА отправить его с братом в Москву к бабушке, пора, мол, в свет выбираться парням. А там тоже танцы и, в общем тоже самое. В это время мамА взяла и скончалась. Оказывается, сегодня люди разного возраста и взглядов поднимают вопрос о целесообразности включения этого произведения в школьную программу. Ну зачем, мол, про смерть. Вот например такое мнение. Я тоже подумал об этом. И у меня возникла реакция на эту статью, пересланную мне другом. Заключу её в

Этот спойлер важно прочитать, так же как и важно прочитать мнение г-на Лучика прежде. Я потому так долго и тянул со своим отзывом, что тяжело было читать и даже вспоминать эту историю взрослому человеку, пережившему уже потерю близкого. Хоть там, конечно, есть и смешные моменты, ведь это завуалированные воспоминания из детства самого Льва Николаевича. Не Николенька главный герой на самом деле, а Лёвушка) Как ни странно, но есть такая категория произведений, которые взрослым могут испортить психику, а детям наоборот. Я не согласен с теми, кто хочет вообще что-либо убирать из школьной программы. У нас прекрасные были специалисты в СССР по классикам, стоит и дальше им доверять, может быть что-то еще добавляя.

Вместо беготни в садочке, в школьные годы приходилось садиться с книжкой и читать. В моем детстве для урока нужно было вести таблицу, где записывалась дата, название того, что читаешь и сколько осилил страниц.
Тюлевые занавески... сквозняк, деревянные полы, сад, полный малины, мухи бьются о стекло, жужжат и пытаются коснуться лапками прикрытых льняным полотенцем после завтрака ватрушек...

Давно нет сада, и мухи, наверное, все передохли... давно прошло и детство, отрочество даже юность - теперь вместо насекомых, жужжит вентилятор охлаждения ноутбука, а я перечитываю школьную классику. Как сильно ее можно не любить ребенком, так сильно взрослыми ты будешь тосковать, что тридцать лет, как больше не ребенок.

Детство, Отрочество и Юность - не самая захватывающая литература и сложно концентрироваться на тексте, но тексты все такие же мудрые и знаковые, я бы сказала жизненные. Переезды, возвращения, проблемы в семье - всем подобное знакомо, и фраза: «Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему» — начинается уже где-то здесь, пусть после трилогии до Анны пройдет еще двадцать с лишний лет, семейная философия по Толстому никуда не делась.

Не зря вель он разработал собственную религию, за что был отлучен от церкви. Он думал, что умнее, он что-то знал всегда, что ж, возможно он во многом был прав, не зря ведь классик.

"Детство" - очень трогательное произведение великого классика, берущее за душу своей прозрачностью и искренностью. Оно наполнено любовью. Это первая книга из трилогии Толстого. Она благосклонно погружает нас в то прекрасное время, когда существовали Благородные пансионы, балы и гувернёры. Детство той поры довольно сильно отличалось от детства людей послереволюционного времени. Оно было тем, что не повторялось после уже никогда. Хуже или лучше - не в том дело. Оно просто было другим, присущим именно той эпохе. События, "одетые в платье" 19-го века.

Мальчику Николеньке действительно было о чём поведать. Его детские годы представляют собой в нынешнее время альбом со старыми выцветшими черно-белыми фотографиями, отражающими как хорошие и радостные события, так и печальные. Ежедневное домашнее обучение, четкий распорядок и желание поскорее повзрослеть, обиды и слёзы, смех и шалости, столь волнительные часы на охоте, затем отъезд из дома и первая длительная разлука с мамой, игры и дружба, кажущаяся в детстве "на всю жизнь", балы и первая влюбленность, а главное - ощущение того, что время остановилось, а, значит, всё и всегда будет так, как теперь, и все родные и близкие будут всегда, что всё всегда будет хорошо, что смерти нет, а если и есть, то она где-то там, далеко, у других... Николеньке предстоит столкнуться в детстве со всем этим.

Воспоминания для многих бесценны, а порою они - то единственное, что помогает жить. Для кого-то они - боль, для кого-то - лекарство. Но объединяет воспоминания разных людей одно - невозможность показать их другому человеку, насколько бы близок он ни был.

Небольшая зарисовка на тему, о чем же думают мужчины, видя женщину. Ну, или о чем думал сам Толстой, видя кокетничающую с ним женщину.
Забавно.
Вслух говорит одно, про себя же думает километры рассуждений, ах, а если б так, а если б еще так, ах, как же она повернулась, а что у нее на уме, ах, что она обо мне думает, ах, почему же я все думаю о ней, ах, а если б я коснулся ее ногой под столом, что бы было, а куда же запропастился ее муж...
Тихо сам с собою я веду беседу.
Это скорее проба пера, а не полноценный рассказ.

Книгу я читала в возрасте главного героя в конце повествования.. И именно поэтому книга меня и поразила. Это же просто стопроцентное попадание!

Я начинала читать её несколько раз. Сначала - в 10 лет, потом - в 12 и, наконец, в 16. Осилила её именно сейчас...

Меня очень удивило то, как Толстой не побоялся до такой степени раскрыться... До такой степени подробно рассказать о переживаниях, о страхах, мечтах.

Здесь и детская безмятежность, и пошатнувшиеся идеалы, и первая любовь, и отношения в семье, и трудности общения со сверстниками, и юношеский максимализм вкупе с патологической застенчивостью, и ирония над самим собой... Очень откровенная книга. И в ней каждый узнает себя, потому что каждый прошел (или как в моем случае - проходит) эти три сложных, важных этапа - Детство, Отрочество, Юность. Каждый проходит их по-разному, и тем не менее, есть чувства и ситуации, через которые прошли все. И вот здесь собраны все основные переломные моменты.

5 из 5.

Я снова здесь! Я снова читаю книги! И я снова пытаюсь написать рецензию на прочитанное! Охо-хо!
Не иначе, как вспомнила о своих должностных обязанностях - читать классическую литературу для укрепления ума и для развития навыка написания будущих школьных сочинений. И вот, еще одно произведение было вычеркнуто ярким фломастером с радостных восклицанием: "Я снова люблю списки!"
Признаюсь честно, Толстого я открыла для себя не так давно - когда снова пришлось черкать школьные списки в прошлом году и читать рассказ "После бала". И знаете, что?
Толстой - один из тех писатель, чьи труды я готова читать не проверяя каждую секунду на какой я странице и сколько осталось до конца. И да, я часто открываю конец книги, всегда знаю сколько до "победного" конца, дабы это Я и разъяснения здесь неуместны...
Да, много было тех слов, которые приходилось переводить с русского на русский, как бы странно это не звучало - вот вы знаете, что такое доезжачий, черепеник, пуассардка и вакштаф? Я тоже нет. Плюс много слов было "французи", но замечу, что это плюс, т.к. слова из другого языка всегда полезны. Но все это не мешало мне читать и, позволю себе выразиться так: "не заморачиваться".
"Детство" оказалось не таким счастливым, каким его хотелось бы видеть. Неожиданно смерть пришла в дом Льва Николаевича, которого здесь зовут Николай...
"Отрочество" - это мое время. Время, когда многое в твоем мировоззрении меняется, начинаешь вести себя по другому, думать по другому, быть другим... Пора взросления вообще никого спокойно жить не оставит - и депрессия придет, и тоска, и скука заодно...
"Юность" же для меня предел мечтаний, хоть и ждать его уж не так и долго. Но знаете, что то эта "юность" долгожданной не назовешь... Учеба, где каждый сам за себя... Выходы в свет, где каждый сам за себя... Жизнь, где каждый сам за себя...
Но знаете, если все переживают такие периоды в своей жизни, переживают многие неприятности и невзгоды и потом, в более сознательном и менее невинном возрасте могут вспомнить все и осознать - значит, эти промежутки прожиты правильно! Именно такая мысль посетила меня во время чтения. Возможно, все совсем не так, и автор хотел сказать совсем другое. Но каждый видит то, что хочет или может увидеть.
Думаю, что я в свое время перечитаю свои "личные дневнички"... И может даже опубликую... Может, и в моей жизни кто найдет чего на заметку...
И да, я продолжу знакомство с Толстым вместе с "Анной Карениной". А как вам трилогия Льва Николаевича?

Ну и побесилась я с Николеньки!

«Детство» читалось очень даже ничего: поведение тринадцатилетнего мальчика вполне было оправдано возрастом и средой воспитания. Поэтому все чудачества воспринимались с улыбкой и смешком. Ну да, мечтает стать королем, первым человеком в мире везде и всюду – а кто не хотел? Ну да, любит окружающих людей ровно до того момента, когда те не повысят на него голоса. Если накричал – обида на всю жизнь. Стоит приласкать, приголубить – вы снова лучшие друзья.

«Отрочество» пошло не так гладко: приходилось прорываться через водопад настроений, меняющихся чаще, чем погода осенью. Увидел девочку – любовь до гроба, а она пошла-то с другим – знать ее не хочу. Поведение, опять же, понятно и объяснимо. Но когда Николенька уже на протяжении 200 страниц все никак не может определиться с отношением ни к кому из героев, то это немного утомляет.
«Юность» я уже мучила через не хочу, потому что считала, что в 16 лет уже пора бы включать мозги и не вестись у каждого на поводу. Уже пора уметь оценивать свои силы и набираться ответственности. Но Николай ищет дружбы там, где не может быть и в помине, на чем, собственно, хлебнет горя с лихвой.

Откровенность главного героя поначалу пугает, для него нет запретных тем, Николай вообще не боится ляпнуть лишнего и опростоволоситься. Поистине загадочная натура в этом плане. Мне всегда было интересно, неужели такие люди действительно видели в своем поведении смысл? И верили во все, что говорили? Хотя Николай чаще говорил совершенно противоположное тому, во что верил, но все же.

Тем не менее, Толстой, как обычно, старается охватить жизнь со всех сторон, затрагивая такие темы, как семья, дружба, любовь, воспитание и т.п. Но меня порадовало, что все-таки к концу книги Николенька прозрел! Ради этого момента стоило прочитать и пережить все метания из крайности в крайность.

Несмотря на то, что действие повести происходит почти двести лет назад, ощущение детства, наивности передано так талантливо, что кажется, будто читаешь о себе. Роман автобиографичный в той мере, в какой Лев Николаевич награждает главного героя Николеньку собственными чертами. Первая половина повести, пропитанная воздухом беззаботности и с душой нараспашку, сменяется грустным закатом, знаменующим начало нового этапа, влекущего и новые надежды, и новые разочарования, и новую ответственность.
Сюжет как таковой отсутствует, главы представляют собой нечто вроде зарисовок. Николенька - мечтательный и чувствительный маленький мальчик, который, как и многие дети, грезит о той чудесной поре, когда он станет взрослым, когда не нужно будет зубрить уроки и рано ложиться. Все, что делают родители и старшие вообще, ему представляется как важное и неизбежное, а близлежащий лес кажется некой границей, за которой лежат заморские страны и ждут приключения. Он счастлив, и все вокруг кажутся ему счастливыми, хотя папа кричит на своего приказчика, а maman проливает воду мимо чашек, не замечая. Единственным несчастливым человеком кажется ему учитель Карл Иваныч, потому что он часто сидит неподвижно, не сводя глаз с одной точки. Так, легким росчерком пера Толстой обозначает все заблуждения детства, ведь Николенька не понимает, что у отца финансовые проблемы, а мать - мистически настроенная болезненная натура. И что как раз менее всех страдает "деревянный" Карл Иваныч. Все меняется, когда героя и его старшего брата приглашает погостить в Москву их богатая знатная бабушка. Там Николеньке предстоит вырасти почти мгновенно - познать и первую любовь, и первую ревность, и первое разочарование, и терзания искренности.
Поразительно, как Льву Николаевичу удается сформулировать такие простые истины. Например, о маминой улыбке: "Если бы в тяжелые минуты жизни я хоть мельком мог видеть эту улыбку, я бы не знал, что такое горе!". Ну разве можно написать лучше? Или найти четыре главных составляющих детства? "Свежесть, беззаботность, потребность любви и сила веры". Как удивительно точно он показал детскую жестокость и детское тщеславие, по сути такие естественные и необходимые.
Самое главное - рассказчик искренен перед самим собой. Он говорит о неприятных моментах - о чем-то прямо, о чем-то намеком, располагая читателя к себе именно этой откровенностью, говорящей прежде всего о том, что все это - дело былое, пройденный этап.
"Детство" - уникальный случай, когда книга интересна как взрослым , так и детям (которые, возможно, найдут ответы на свои вопросы и вообще увидят себя в главном герое).