Рецензия на книгу

• 

  Аноним16 апреля 2011 г.

  Про эту книгу я узнала совершенно случайно. Вдохновилась аннотацией, отзывами. Особенно мне приглянулась фраза о том, что этот роман посвящен молодой учительнице, сразу после университета пришедшей работать в школу в класс к Особо Отстающим ученикам, и как за один семестр она смогла стать им другом, завоевать любовь, призвание и уважение.
  Я нахожусь только в начале педагогического пути, но уже успела столкнуться с рядом трудностей, вопросов, на которые я надеялась найти ответы в этой книге. Пусть моей аудиторией являются студенты, но они все такие же подростки, менее и более отстающие, к которым нужно найти подход, заинтересовать.
  Я так ждала эту книгу, так надеялась, что она станет моим пособием, наглядным руководством. Увы, этого не произошло. Получив заказ, я долго ее рассматривала, гладила корешок, проникалась, прочитала вступление самой Кауфман о том, как писался роман, как печатался в журналах, как она приезжала в Россию.
  Даже форма изложения меня не напугала, это довольно интересный эксперимент, я так считаю) Но как-то не пошло, с первых же страниц. На эту тоненькую книжечку я потратила месяц.
  Причины этого явления мне непонятны. Может, дети изменились, может методики. Может просто время другое. И как-то не верю, уж простите...
  Для себя я почерпнула лишь одну интересную мысль - в случае, если ученики не выполнили домашнюю работу, они должны написать короткую записку о том, что им помешало это сделать.Интересно, как далеко пойдет фантазия ребят 21 века?)))
  Стоит попробовать!

  17

  29