Рецензия на книгу

• 

  Аноним12 апреля 2011 г.

  Сначала немного сухого описания, а потом и собственных эмоций.
  
  В 1997 году Грег Мортенсон в память о сестре решает покорить вторую по высоте вершину, захватывающую дух своей красотой К2, расположенную в северной части Пакистана по соседству с самобытными деревнями, даже не отмеченными на картах. Из-за сложившихся обстоятельств дойти до вершины ему не удается. Измученный и истощенный альпинист, перепутав поворот на пути к Аскале, попадает в забытую всеми деревню Корфе. Это и является точкой отсчета в истории борьбы с невежеством в Пакистане. Восстанавливая силы в деревне, Грег много времени проводит общаясь с вождем племени Хаджа Али, местными детьми, впитывает их культуру, обычаи и поражается, увидев, как дети Корфе несмотря на ветер, дождь, непогоду, отсутствие учителя каждый день приходят на холм и, водя палочками по песку, пытаются выучить таблицу умножения. Грег дает жителям обещание построить школу. И он его исполняет. Несмотря на трудности, дважды накладываемую фетву, восьмидневное похищение Талибаном, письменные угрозы и подстерегающие опасности, он движется к цели, находит спонсоров. Мортенсон борется с проблемой терроризма в самом ее корне, давая пакистанским детям выбор: образование, возможность получения профессии или безусловное, не оставляющее варинтов, зомбирующее обучение в вакхабистских медресе.
  
  Какие эмоции испытываем мы, когда слышим в новостях слова "Афганистан", "Пакистан"? Какие ассоциации у нас возникают? Кровь, стрельбы, человеческие жертвы, жестокость, насилие, возможно терроризм. За всем этим мы забываем об оторванных от мира, погрязших в самом ужасе военных действий деревеньках, о детях проживающих в них, таких же как дети из России, Америки, Австралии, Новой Зеландии. Только с другими мечтами. Они не грезят о новом IPhone, как соседский мальчишка. Они мечтают о карандаше и тетради, о новой книге, о возможности учиться, об образовании и будущем. Эти дети хватаются за любую возможность прикоснуться к книге, услышать шелест страниц учебника... Замечали ли вы, что европейских детей зачастую приходится заставлять выполнить уроки? Мы оправдываем такие поступки возрастом, обеспечиваем бесплатным образованием, лучшими учебниками. Мы можем работать и зарабатывать, мы можем позволить себе нанять репетитора. В силах таких людей, как Грег Мортенсон, и в наших силах, вымостить дорожку на пути от невежества к образованности. Мы можем сделать этот мир чуточку добрее. Мы хотя бы должны знать и уважать этот труд.
  
  Это книга о желании и невозможности учится,о доброте и сострадании, о дружбе и преданности, о преодолении всех трудностей. Книга-вдохновение, которая позволяет увидеть надежду. Рекомендуется к прочтению.

  3

  18