Рецензия на книгу

• 

  koshka_spb17 января 2018 г.

  Думают, в сказку попали..

  Начинать книгу было интересно, потому что у этих авторов, по-моему, вообще прекрасно получаются истории про учеников и учителей. Зачастую школы из под их пера выходят такие, что хочется всё бросить, собрать в рюкзак все имеющиеся в квартире ручки, карандаши, тетрадки и учебники, и уйти учиться, но в этот раз что-то пошло не так..
  И если первые несколько десятков страниц ещё более менее читаются, то дальше становится безумно скучно и приходится бороться с желанием просто пропустить половину текста, потому что финал прозрачен, попытка представить чёрное-белое и известных героев с другой стороны провалилась, а главные персонажи смотрятся настолько неестественно, что даже всерьёз переживать за них не получается.

  Из плюсов в книге имеются:
  ♦ дуб,
  ♦ кот (коты всегда плюс, а кот говорящий и поющий - плюс вдвойне),
  ♦ зелье, показывающее прошлое вещей,
  ♦ и ещё местами домовые.
  Кроме того, в очередной раз посещает мысль, что эта книга из тех, по которым выйдет отличный квест или игра по станциям для школьников. Гимназия №13 прямо напичкана разнообразными заданиями, в которых надо что-то собрать, нечто расшифровать, вспомнить пройденное, помочь тем, кто отстал и т.д. Остаётся только чуточку подстроить атмосферу под сказку: нарядить "станционщиков" в домовых-кабинетных, найти эффектную мадам для роли Кощея и подобрать неплохого актёра для роли Перуна.

  Нет, кот правда классный! Наглая морда, фальшиво поющая что-то вроде этого - зачёт :D
  

  
  Буквы мяузные писать тонким перышком в тетрадь учат в школе, учат в школе, учат в МЯУУУУ!!!

  10

  571