Рецензия на книгу

• 

  Аноним1 сентября 2017 г.

  — На что жалуемся?
  — На голову жалуется.
  — Это хорошо. Лёгкие дышат, сердце стучит.
  — А голова?
  — А голова — предмет тёмный, исследованию не подлежит.
  (источник)
  

  Сначала казалось, что ничего нового автор мне не сообщит. Сейчас будет снова допамин-дофамин, окситоцин, влюблённые американские полёвки, фрейдизм и т.п., всё, что уже порядком набило оскомину.
  И даже исследования человека с забавным именем Пол Бач-и-Рита показались очень знакомыми: он учил слепых людей видеть языком или спиной. Несколько десятилетий назад я и сам участвовал в таких экспериментах.

  Затем стало интереснее, хотя местами довольно скучно. Например, про привыкание к порнографии и прочие зависимости можно было бы и повеселее написать.

  Автор рассказывает разные случаи, в том числе опираясь на собственный опыт. Он продвигает идею о пластичности мозговых структур. Некоторые случаи довольно убедительны. Особенно о девушке Мишель, рождённой без левого полушария. Другие убеждают меньше, как история с психоанализом, длившаяся 4-5 лет. За это время пациент может столько баек понарассказать, что из них можно построить любую теорию. Можно, например, описать процесс в терминах нейропластичности. А можно и ещё в каких-нибудь.

  Очень завлекательно автор рассказал про доктора Майкла Мерцениха с обезьянами и компанией Posit Science. (Этого доктора Мерцениха я не далее чем позавчера по телику живьём видел.) Фирма предлагает поразвивать свои мозги с помощью простых игр. Немножко поразвивать бесплатно и основательно -- за какую-то плату. Поразвивал пока бесплатно. Выяснил, что обгоняю 95% своих ровесников по скорости соображения, но только 63% по вниманию. Ясно, над чем надо работать. Там ещё есть и другие показатели, но я их пока не трогал. Если интересно, попробуйте тоже.

  Как обычно, хочется громко крикнуть: "Где вы, доктор Тауб? И доктор Пулвермюллер?" Желание возникает после вот таких, к примеру, фраз:
  

  
  Ради нашего удобства, — рассказывает его мать, — занятия проходили в яслях, у нас дома, в церкви, у бабушки, везде, где мы были. Врач ездила вместе с нами в церковь и работала над его рукой во время поездки на машине. Затем она отправлялась с ним на занятия в воскресной церковной школе. Она подстраивалась под наши планы. И большую часть времени — с понедельника по пятницу — они проводили в яслях Фредерика.
  

  Биография Джордана Графмана: найдите в интернете, она очень удивительная. Такая биография, кажется, возможна только в Америке. В Англии вряд ли. Про Россию вообще лучше промолчу.

  Ну и радует упоминания работ советских учёных. Советская наука внесла большой вклад в мировую неврологию, психологию и психиатрию. (Это было ещё до того, как изобрели "вялотекущую шизофрению" и подобные диагнозы для диссидентов.)

  Как обычно, не надо полностью и слепо доверять результатам научных исследований, упомянутых в популярной книге. Например, мне показалось очень сомнительным следующее заявление.
  

  
  Полученные результаты показали, что чем ближе к аэропорту жили дети, тем ниже был уровень их интеллекта.

  Предполагается, что шум мешает формированию определённых мозговых структур.
  Это очень может быть, но сделали ли исследователи поправку на имущественное положение семей? Об этом ничего не сказано. А ясно же, что ближе к аэропорту селятся люди небогатые, которые не могут отправить детей в лучшие школы. Может, в этом дело? По тексту книги об этом судить невозможно. И таких сомнительных данных в популярных книгах обычно много. И эта не исключение.

  Перевод вроде приличный. Мог бы быть и лучше.

  В целом кое-что полезное я из этой книги почерпнул. Почитать можно.

  19

  3,3K