Рецензия на книгу

• 

  Аноним4 марта 2017 г.

  Давно собирался почитать Сагана, но все как-то не складывалось. То из головы вылетало, то в топ очереди резко врывался кто-то другой. Однако в нынешнем году количество упоминаний этого автора в вопросах ЧГК и других книгах стало откровенно зашкаливать. Я решил, что это знак, а потом еще и нарвался на распродаже на чуть ли не бесплатный экземпляр "Мира, полного демонов". Тут бы всякий решил, что это судьба!

  Книга, однако, серьезно разочаровала. Я не очень понял, на кого она вообще рассчитана. С одной стороны, сам Саган - влиятельный ученый, активно использующий в лексике научные термины и факты, а также постоянно апеллирующий к каким-либо научным реалиям. Значит, по идее, он пишет для такой же подкованной публики. Но тогда чем объяснить столь странный подбор тем? Чуть ли не половина книги посвящена изложению доказательств того, что инопланетян не существует и что пресловутые лица на Марсе - всего лишь галлюцинация. Доказательства хороши и исчерпывающи, но, признаться, я и так не сомневался в том, что никаких НЛО не существует, а на Марсе никто не живет. Более того, я и не знаю никого, кто бы серьезно верил в существование инопланетян - зачем же тратить такие большие площади на развенчание мифа, в который и так никто из адекватных людей не верит?! Покупая книгу именитого ученого, я надеялся получить информацию посвежее да посерьезнее. Скажете, что все это мои проблемы, и что Саган в первую очередь хотел воздействовать на тех, кто верит в НЛО и гороскопы? Может быть, но я что-то сильно сомневаюсь, что эти люди покупают такие книги.

  Дальше автор углубляется в доказательство того, что научный метод лучше всех других способов познания мира, в том числе религии. Опять же, тратится слишком много места и усилий для доказательства и без того очевидного тезиса. И написано при этом скучновато. Тот же Докинз в работе "Бог как иллюзия" гораздо более красноречив, убедителен и интересен.

  Пожалуй, самой живой и занимательной получилась та часть, где Саган жестко критикует современную американскую систему образования и показывает, на сколь низком уровне она находится. Это интересно еще и потому, что у нас ее традиционно считают сильной. На многих педсоветах можно услышать: "А давайте введем то-то и то-то, как в Америке!". Но в том-то и петрушка, что в плане системы образования Америка далеко не идеал, о чем нам честно сообщает автор. Ориентироваться лучше на Японию и Южную Корею, но вряд ли это понравится нашим детям - азиатские школьники проводят на занятиях в полтора раза больше времени чем наши якобы переутомленные недоросли.

  В заключительной части Саган интересно, но вновь довольно банально, размышляет о том, как наука соотносится с моралью, о том, что каждый ученый должен анализировать возможные последствия своих разработок. Написано правильно, но что-то такое без особой подготовки мог бы сочинить толковый восьмиклассник. От авторитетного ученого ожидаешь чего-то поглубже.

  В общем, ничего нового я из этой работы не почерпнул. 3/5

  8

  354