Рецензия на книгу

• 

  Аноним2 февраля 2017 г.

  Художественно-научно и/или научно-художественно

  Во-первых, читать всем подросткам, которые думают, что а) наука - это скучно; б) все великие открытия уже сделаны, славы на научном поприще уже не дождаться; в) им сложно выбрать свой дальнейший жизненный путь. Читать, удивлять знаниями учителей и друзей (попонтоваться перед противоположным полом так вообще самое оно!) и всерьез думать о поступлении на химфак, физфак, геофак и т.п.
  Во-вторых, в оригинале читать всем (будущим) околонаучным-техническим переводчикам (типа меня). Ну ведь реально же интересней узнавать всю эту "жуткую" терминологию не по спискам терминов или из зубодробительных статей, а из яркого, образного, юморного рассказа о том, что Ньютон был той еще редиской, первые геологи вообще не понимали, что творят, а теория литосферных плит стала общепризнанной лишь несколько десятков лет назад.
  В-третьих, читать всем, кто хоть раз задавался вопросами вроде "Сколько весит наша планета?", "Откуда сейчас в музеях скелеты динозавров?", "Правда ли, что мох всегда растет с северной стороны деревьев"?, "Сколько звезд мы видим и сколько еще там их есть?". Плюс "скандалы, интриги, расследования" и прочая большая стирка из жизни ученых известных, незаслуженно забытых, великих и рядовых.

  Будет не скучно, не сложно и не занудно. Как толстая энциклопедия, только понятно, про людей и для людей.

  7

  227