Рецензия на книгу

• 

  _Julia_5 января 2017 г.

  "География - это красиво! Дальние страны, лежащие где-то там, за горизонтами, за тридевять земель, "ревущие" сороковые широты, горы и водопады!.."

  Эта повесть поднимает много проблем: воспитания детей, проблемы взаимоотношения детей и родителей, воспитания учителями учеников, этики педагога и др. И наверное самое главное - выбора жизненного пути.
  Буду чуть спойлерить.

  Совсем молодой, двадцатидвухлетний учитель географии Саша. Или как его зовут ученики - Сан Сенич. Маленький, легкий, узкоплечий, на вид совсем мальчишка. Приходит учить в простую школу детей. И очень хочет помочь им. Банально? Нет, на самом деле все намного глубже и намного сложнее.
  Эта книга не похожа на известное произведение "Географ глобус пропил". Хотя кое-какие детали схожи.

  Саша прекрасно общается с учениками, находя легко подход почти к каждому. Ведь он только недавно сам сидел за партой. Такой же, как и они. Только с образованием. Теперь его слушаю взрослые и он делает все, что в его силах. Делает все для учеников, для их лучшего будущего. Вносит в подопечных то, что считает правильным и настоящим, чтобы воспитать человека. Зачастую не видит в детях только детей как другие взрослые. Он видит в каждом из них личность, сформировавшегося человека.
  В общем-то, всю книгу можно разделить на две стороны правды. Одна сторона учителей школы (кроме Саши) и родителей. Другая сторона учеников и самого Сан Сенича.

  Одна сторона утверждает: Эти дети невыносимы! Они сбегают с занятий, прогуливают урок биологии всем классом, не слушаются, дерзят, не уважают мнение учителя, не извиняются за свое плохое поведение. Да как вообще смеют! От них-то требуется так мало - всего лишь учиться и слушаться. И этого не могут выполнить. Они всего лишь ученики. Маленькие еще и глупые. Нос не дорос, чтобы понимать, что надо делать, а что нет. Я учитель, я главный! Как сказал, так и будет!
  На что другая сторона в лице Саши отвечает: Ученики сбегают, потому что учитель оскорбил их друга, одноклассника, товарища. Почему они должны извиняться? В чем виноваты? В том, что не ходят на урок биологии, так как у них есть чувство собственного достоинства? В этом? Что пытаются защититься, как могут, защитить своих друзей? Что дерзят в ответ на хамство взрослых? В том, что хотят справедливости? Хотят быть услышанными? Виноваты, что трудовик использует рукоприкладство на уроках, и никто не обращает на это внимание, потому что ударил - значит было за что? В том, что вы на них кричите?
  На что первая сторона отвечает: Да виноваты! Они же дети! Они по другому не понимают! Сколько не бейся! У них не должно быть своего мнения! Я учитель, взрослый, только я знаю как лучше!

  И что же молодой учитель географии может сделать с этим? А он делает! Он изо всех сил пытается это исправить. Пытается помочь детям.
  Здесь очень много борьбы. Борьбы Саши с учителями, родителями и с самим собой.
  А ведь зачем же Сан Сенич так борется с окружающими? С учителями, родителями учеников и своими? Зачем? Если можно просто принять их точку зрения и жить спокойно, не слушая каждый день их причитания, наставления, упреки, неприятные слова о себе на ковре у директора-отца и весь вечер дома? Все просто. Для Саши нет чужого горя. Он не зажмуривается отворачиваясь от детей, думая: Это горе не мое. Не моя проблема, у них своя жизнь. Меня это не касается. Я хорошо выполняю свою работу.
  Как это делают взрослые.

  Столкнувшись лицом к лицу с не детскими проблемами своих учеников, принимая непосредственное отношение к принятию ими серьезных решений в своей такой уже взрослой жизни, Саша вдруг осознает, что мир совсем не такой, какой он себе представлял всегда. Получая неожиданно свалившуюся на него искреннюю, чистую, взаимную любовь такой по своему серьезной, взрослой ученицы Юли, получает ударом по голове осознание, что жизнь - это не только черное и белое. Что она совсем другая. Не такая как он думал. Что на самом деле взрослые ведь такие же люди, как и он. Они такие же взрослые, как и его ученики. Просто они выросли. Они так же ошибаются, решают свои проблем, ищут правду, хотят к себе уважения, хотят быть услышанными. Они такие же дети. Только выросли и получили уже порцию опыта. Они хотят быть правильными. Хотят быть настоящими. Они так же делают ошибки, как и дети, и дальше ищут свой путь.

  5

  147