Рецензия на книгу

• 

  Lapplandia23 декабря 2016 г.

  — Проблема одна, — повторил психолог. — Вы слишком… тепличные.
  — Тепличные?! — теперь настала очередь удивляться Жене. — Да мы в лесу без продуктов месяц можем жить! В горы ходим! Под водой без воздуха по три минуты…
  — Это да, — кивнул Впалыч. — Этому мы вас научили. Натаскали. А вот жить в реальном обществе забыли научить. И эта проблема стала общей.

  Удивительно, как у авторов это получается. Вслед за повестью 'Время всегда хорошее' , от которой я осталась в полнейшем восторге, эта книжка снова заставила меня радоваться и грустить вместе с героями, умиленно улыбаться и временами утирать скупые девчачьи слезы. И вот, влюбившись в авторов совсем уж безвозвратно, я подумала и решила для себя, что книжки-то у них похожие, все об одном - о том, как выстраивать комфортный мир вокруг себя. Если там дети самозабвенно сражались за то, чтобы выжить в непривычном времени, то сейчас в центре событий глобальная по детским меркам катастрофа - смена школы.

  Впрочем, Жвалевский и Пастернак пишут о детях так, что становится сразу ясно - они, хоть и 'тепличные', но все равно во много раз умнее взрослых. И умнее в этом случае означает не только школьную программу, но и элементарную эрудицию, и интуицию, и умение жить по своим принципам и отстаивать свои идеалы. Но при этом случается все так не потому, что над детьми, как у многих других авторов, нависает, например, пионерия или какие-нибудь старосты. Ничего подобного. Своими поступками они, напротив, временами идут наперекор всему и всем, если только твердо уверены в том, что должно быть вот так.

  И нет даже сил улыбаться, что все так спокойно и безоблачно. Ну нет же! При всей светлости книги, авторы не скатываются в сопли, с неба не падает конфетный дождь, а проблемы не решаются одним взмахом волшебной палочки. Но все проблемы - взрослые, между прочим, вроде решения администрации или неправильного учета налогов, - они решают самостоятельно, не боясь и не скидывая ответственность на других. И, само собой, не забывая оставаться людьми, со своей честью, моралью и принципами, чем, прямо скажем, уже обгоняют многих современных взрослых.

  А книжка для детей в итоге получается чудесная. В меру воспитательная, в меру интригующая, не заставляющая засыпать над страницами и не вбивающая унылую мораль в голову юному читателю. А, как говорил один мой прекрасный знакомый педагог-психолог, самое большое искусство - научить ребенка так, чтобы он не понял, что его научили. Общением. Игрой. Увлекательными квестами. Что, на мой взгляд, и удалось авторам просто идеально.

  23

  884