Рецензия на книгу
Как роман
Даниэль Пеннак
Librevista8 декабря 2016 г.livelib как урок литературы
Размышления писателя, читателя, учителя литературы, в конце концов умного человека о чтении.
Эта книга побудила меня подумать дважды. Уже неплохо.Хотя конечно подумать пришлось больше чем два раза.
Для начала побудила задуматься о проблеме, с которой многие сталкиваются, когда дети не любят, не хотят, не желают читать несмотря ни на что. Это может выглядеть странно, учитывая, что будучи малышами они с удовольствием слушали сказки и истории. Похоже на поговорку "Все девки хороши, так откель плохие жены берутся".
По мнению Пеннака виноваты в этом мы сами. Ну и школа тоже прилагает свою руку, иногда не туда куда нужно. Обязаловка, чтение как наказание, выполнение программы, сравнение с другими и прочие прелести современной родительско- школьной педагогики - способны на корню извести всякую любовь к чтению. А по большему счету вообще к знаниям и учебе как таковой.
По мнению автора выход один. Отстаньте от детей. Перестать давить и контролировать. С малышами важно возобновить общение, не требовать, а делать вместе. Возобновить традицию (если она была конечно) когда рассказывание /чтение историй было вашим временем. А заодно почитать бабушку Гиппенрейтер. Там очень хорошо про то как слышать ребенка.
А что делать с ребятами постарше? Для начала начать уважать. И попробовать заинтересовать. Увлечь. Да, трудно. Часто вообще невозможно. Но постараться можно. В конце концов принять, что чтение не догма, не свет в окошке. Был бы человек хороший.
Всякая обязаловка отбивает аппетит. Сердцу не прикажешь. Сколько я слышал отзывов, когда люди просто впадают в шок (в хорошем смысле) перечитывая или читая по-настоящему в первый раз произведения из школьной программы. Так оказывается не так уж плоха эта программа.
Метод увлечения Пеннака конечно интересный, но что-то я с трудом представляю, чтобы у нас в школе учитель на литературе читал вслух детям "Парфюмера" Зюскинда. Впрочем почему бы тогда не взять "Географ глобус пропил" Иванова? Однако я не учитель и ничего тут сказать не могу. Насколько это применимо к нашим реалиям. Зато если ты папа или мама, тебе ничего не мешает использовать этот метод.
Впрочем есть еще один способ. Это наш любимый сайт livelib!
Я понял, что это образцовый урок литературы на который хочется приходить каждый день. Здесь нет строгих учителей, но есть люди любящие и умеющие читать у которых есть чему поучится. Здесь нет учебного плана, но есть много замечательных игр, благодаря которым ты прочтешь то, за что может быть вообще в жизни никогда не взялся и откроешь новое и удивительное.
Здесь не нужно писать сочинений по выверенным шаблонам, но можно написать отзыв не стесняясь своих чувств и мнений.
И если на "Войну и Мир" ты напишешь, что это страшно занудная книга, а эти вставки на французском просто отстой тебя никто не осудит и не поставит два, и даже найдется несколько человек разделяющих твое мнение. А если через год ты здесь напишешь, что "Война и Мир" это шедевр, в ответ только улыбнутся.
Мне кажется на livelib соблюдается все права читателя, которые так замечательно сформулировал Пеннак.
1 Право не читать
2 Право перескакивать
3 Право не дочитывать
4 Право перечитывать
5 Право читать что попало
6 Право удовлетворять жажду острых ощущений
7 Право читать где попало
8 Право выбирать книгу случайно.
9 Право читать вслух
10 Право молчать о прочитанномТак что друзья давайте читать, получать от этого удовольствие, делится радостью и не забывать о своих правах!
1394