Рецензия на книгу

• 

  Marshanya

  26 сентября 2016 г.

  И жизнь, и слёзы, и любовь

  Я не знаю, как относиться к этой книге, вот 5 поставила, а так до конца и не разобралась.
  С одной стороны она милая, добрая и затрагивает почти все возможные подростковые проблемы, а с другой уж больно ярко показаны многие из проблем нашей школы. В некоторых моментах от бессилия просто кричать хочется: «Помогите учителям или хотя бы не мешайте. Мы хотим, мы можем, идите к черту со своими отчетами и рейтингами!»
  Наверное, отношение к этой книге зависит от того, как внимательно вы прочли аннотацию, которая начинается словами "это фантастика, сказка и небывальщина". Но как к ней относиться как к небывальщине, когда все ситуации настолько жизненны и реальны? Получается, ситуации реальные, а выдумка это только чудо-школа свободная от «опеки и контролирующего ока»?
  В голове компот, и как-то немножко грустно, потому что любая, даже самая интересная школа, проиграет в сравнении с вымышленной 34. И для того, чтобы это увидеть, можно просто пробежаться по рецензиям. Там везде «Я тоже хочу такую школу», «В такую я бы бегом бежала», «А у нас не так», «Я в свою теперь идти не хочу». Одним словом для впечатлительных детских головок книжка то получается скорее вредная, потому что невозможная. Как потом идти учиться?
  А вот всё, что касается детских проблем, горестей, радостей, способов решения конфликтов, очень даже здорово. Похоже, правдиво, что-то даже можно взять на вооружение (я в школе работаю).
  Конечно, ситуации утрированы, местами доведены до абсурда, но так проще «подсветить» проблему. А проблем в нашей школе много, ой, как много. Вот только рыба, как говориться, гниет с головы, и проблемы надо начинать решать не снизу, а сверху, ведь пока директора школ будут «загнанными кроликами» погребенными под отчетами, рейтингами, индексами (новую фишку нам в этом году придумали, опять считать что-то будут и наказывать по результатам подсчетов), заниматься детьми им точно будет некогда. Пока на учителей будут давить такие вещи как «показатель качества работы» они будут шлепать оценки и натаскивать. И не вините их, они очень стараются где-то между всем этим бредом делать нужные и правильные вещи. Но они не боги, над ними столько указующих организаций, что аж тошно. Вот так как-то плавно от чудесной книжки я перешла к общим проблемам образования в России)))) Наверное потому что болит.
  А еще расстроило мнение авторов о школах, обычных школах в которых учатся 99,999% наших детей. Получается, что в школе нет ни одного достойного ребенка и ни одного достойного преподавателя. Есть несколько не совсем пропащих, но по сравнению с "элитными" они всё равно пустышки. Вранье это, и преподаватели есть потрясающие, и дети талантливые, а подобных Злыдней учителя сами выживают, вы думаете, они этого не видят и их не коробит? Ошибаетесь.
  Конечно, по сравнению с вымышленной жизнью 34 школы всё, что происходит у нас, кажется скучным и однообразным, хотя и проектная деятельность у нас развита, и на Эльбрусе мы были неоднократно, и в Карелии, и на Урале и бог знает, где ещё. Вот только платят за всё это родители, а не чудесный дядечка просто желающий помочь. А финансовые возможности родителей, как вы понимаете, не безграничны и совсем не равны, кто-то может себе позволить Эльбрус, а кто-то нет, вот и получается очередная ступенька неравенства. Да и родителей с пиццей и телевизором, считающих, что школа им должна, становится всё больше.
  Стоп, Юля, притормози, ты так километры исписать можешь, вернись к Жвалевскому и Пастернак))
  Напрашивается вопрос, а за что 5 поставила?
  Отвечу. Пока писала как раз разобралась. За легкость, за искренности, за обилие вопросов с ответами и без, за дополнительный раздражитель и мотивацию как для учителей, так и для детей. За то, что она побуждает учителей посмотреть на свою работу под другим углом, а детей требовать от учителей не только того, что заложено в учебный план, но и самим проявлять инициативу, фактически вынуждая учителей шевелиться в нужном направлении. В общем есть что обсудить, есть о чем поговорить как со взрослыми, так и с детьми. Есть о чем поспорить и обо что споткнуться. Хорошая история. Нужная. Правильная.

  25 понравилось

  434