Рецензия на книгу

• 

  ir_sheep11 июля 2016 г.

  Всегда восхищалась людьми, умеющими мыслить масштабно. И всегда этой способностью отличались ученые. Особенно те. что занимаются изучением космоса.
  Сейчас Стивен Хокинг широко известен по всему миру. Его можно встретить, как на конференциях, так и в сериале про ботаников-ученых (а вот недавно еще и в рекламе машины увидела). Относилась я к этому со смешанным чувством. Но вот сейчас дочитала эту небольшую книжку, много раз переизданную, и, кажется, примерно поняла, в чем тут смысл.
  Ах да, книга.
  Центральная идея - рассказать о рождении, истории и предполагаемой смерти Вселенной, используя лишь одну формулу (угадайте, какую). А параллельно ведется разговор о смене восприятия этой самой Вселенной на протяжении истории.
  Продираясь сквозь теории, кварки и Нобелевские премии, читатель наконец отдыхает на заключении, где великий ученый разъясняет, зачем ему вообще понадобилось писать эту научную брошюрку, относительно сделанных открытий. Современная наука настолько оторвалась от не менее стремительно развивающегося мира, что постепенно начинает крениться в другую сторону. То, что известно узкому специалисту, и наверняка было бы интересно любознательному обывателю, последнему непонятно совершенно. Сколько раз я сама гуглила "черные дыры", пыталась вычерпать побольше информации из фильмов BBC, - тщетно. Зато прочитав всего лишь пару глав от человека, который напрямую занимался и был почти первооткрывателем науки о черных дырах, мне пришлось совсем немного пораскинуть мозгами, и все встало на свои места. Конечно, это отдельное искусство краткой формулировки такой масштабной темы.
  И ведь, правда, одной из самых важных целей науки в Эпоху великих открытий было пояснение. И неудивительно. что Хокинг вспоминает в последней главе философию, великую поясняющую обществу науку, которая ныне занимается исключительно "теорией языка".
  И как приятно, что благодаря этой книжки, внеся немного порядка в свою голову и произведя много беспорядка во Вселенную, еще один шажок к грамотной популяризации науки сделан.

  9

  130