Рецензия на книгу

• 

  Аноним13 июня 2016 г.

  Идея книги - борьба со стереотипами: мальчики изобретают, девочки... Ну, девочки - где им изобретать, зачем им вообще учиться, пусть сидят дома, кухня-дети-церковь и всё такое. Скажете, это давно в прошлом? Да ладно! Ни одно общество ещё до конца это не пережило, даже самое прогрессивное (про не прогрессивные я вообще молчу).

  Чтобы усилить впечатление, в книге приведены конкретные примеры: с чем приходилось сталкиваться женщинам ещё совсем недавно. Изобрела новый механизм? Не имеешь права даже запатентовать его на своё имя! Тесты на профориентацию для мальчиков и девочек отдельно - и по девочковому тесту получается, что у тебя склонность к домохозяйству, а по мальчиковому - вот сюрприз! - к научной работе.

  И всё же книга оставляет странное ощущение. Выбранные для подробных рассказов изобретения выглядят как-то очень - не знаю, игрушечно что ли. Печенье с шоколадной крошкой - нет, оно здорово, конечно, но по большому счёту это следствие ошибки, торопливости, какое тут изобретение. Да и сфера всё ещё очень женская. Так и другие многие статьи - как-то всё несерьёзно. Понятно, что книга адресована детям, что она должна быть поэтому написана доступно и на их уровне. Но как-то это убивает, по-моему, саму идею. Складывается впечатление, что если "девочки" что-то и придумывают, то это в основном какие-то мелкие приспособления, усовершенствования уже имеющихся вещей, причём в основном хозяйственных.

  Так что на мой взгляд замечательная идея не реализована в полной мере. Тема равенства полов бледнеет перед очевидной разницей уровня изобретений, а тема борьбы за права, изобретений вопреки, мысль о том, что не девочки плохи, а условия, в которые они были поставлены, не позволяли им реализовывать потенциал, хотя даже при этом женщины проявили себя очень достойно, практически не развивается.

  5

  184