Рецензия на книгу

• 

  antipova_katerina9425 апреля 2016 г.

  Ах, школа, школа! Два года в старших классах останутся у меня в памяти навсегда. Веселые перемены, не менее веселые уроки, постоянные выступления на праздниках, походы и соревнования. Эх! Ностальгия нахлынула.

  Перейдем все-таки к нашей книге. Записки, письма, циркуляры. Все произведение состоит только из них. Поначалу было непривычно, а местами даже немного непонятно, приходилось перечитывать. Но потом ничего, втянулась. Правда до сих пор не могу запомнить как переводится «нач. адм. о. с.» , а эта аббревиатура встречается ну оооочень часто.

  Мммм. А я вспомнила о наших уроках математики с чаем, печеньками и множеством вариантов части В по ЕГЭ. А, и еще я однажды заснула на пробном экзамене, удар моей головы об парту рассмешил всех, включая учителя.

  С каждой частью, с каждой главой, с каждым письмом в моей голове все нарастали вопросы: «Да где они такую школу нашли? Разве в мире существуют такие дерзкие ученики? Там кто-нибудь заботится о детях?» Возможно, они возникают, потому что моя школа была престижной, все учителя в ней были квалифицированными и с большим опытом работы, хотя была парочка «училок» . Мне было дико читать о таком ужасном поведении детей в стенах школы, об их выражениях и колкостях в адрес старших, о неорганизованности сотрудников учебного заведения. Но, по-видимому, множество школ в мире, и в частности в Америке, именно такого плана. Как тяжело это понимать.

  И все же Бел Кауфман отлично показала в своей книге, что дети – это пластичный материал, из которого при хорошем обращении может получиться неплохой человек. Когда они видят, что к ним относятся с любовью и уважением, они отвечают тем же. И с нужными людьми даже самая закрытая душа немного приоткроет свою дверцу.

  Смешная и поучительная, расслабляющая и захватывающая, эта книга будет прекрасным помощником для будущих педагогов. А также интересным отвлекающим фактором для учеников.

  Я бы с удовольствием вернулась в свою родную школу, к своим одноклассникам и школьным учебникам. Мне не хватает этой беззаботной жизни, кучи свободного времени и дружелюбных учителей, которые всегда помогут, даже тогда, когда от них не ждем помощи. И почему у меня всегда текут слезы, когда я пересматриваю школьные фотографии?

  6

  22