Рецензия на книгу

• 

  July-S30 января 2016 г.

  Да, не так молодая учительница представляла свою работу! Ей-то хотелось «сеять разумное, доброе, вечное», вдохновенно проводить интересные уроки перед внимающими ясноглазыми учениками. А по факту во время своего первого урока она даже не успела толком провести перекличку и была с головой завалена разного рода бумагами и бумажками.
  Книга построена довольно необычно, она представляет собой различные циркуляры, протоколы, письма, в том числе и довольно забавную внутришкольную переписку, письменные работы учеников и т.п. Несмотря на такую мешанину, все кусочки, как в лоскутном шитье, складываются в цельную картину. И картина эта не слишком радостная. Учителя так замотаны и задавлены канцеляризмом, что на что-то человеческое почти не остаётся времени, школьники хамят и протестуют против всего и всех, школу и учителей многие из них просто ненавидят. Весёленькая атмосфера!
  Я работаю в медицине, где бесконечная писанина и фирменный «врачебный почерк» давно стали притчей во языцех. И ведь никуда от этого не денешься! В школе, похоже, дела обстоят не лучше.
  Вспоминается момент, когда ещё в студенческие годы я встретила одну пациентку, совсем молоденькую учительницу. В больницу она попала с неврозом, у неё было то, что в обиходе называют «нервное истощение». Девушка была совершенно подавлена, разочарована, чуть не со слезами она говорила, что совсем не об этом мечтала, что ученики тоже не оправдали ожиданий. «Представляете, я читаю им такую красивую сказку, а они смотрят своими рыбьими глазами… Им же совсем не интересно!».
  Книга хорошая, и, не смотря на своеобразную форму изложения и на то, что всё происходит, вроде бы, далеко от нас, очень понятная.
  Очень рекомендовала бы прочесть её тем, кто собирается стать учителем. Нет, не для того, чтобы они испугались и передумали, а для того, чтобы были готовы к тому, что реальность может отличаться от мечты, иногда очень сильно.

  7

  17