Рецензия на книгу

• 

  zzzloba30 ноября 2025 г.

  Сказка о настоящем человеке

  У меня никогда больше не было таких друзей, как те, что были у меня в двенадцать лет. Господи, а у кого-нибудь были?
  "Тело", Стивен Кинг

  
  Милиционеры очень любят детей. Это каждый знает. Любят они не только своих детей, а всех подряд, без разбору. Не верите -- посмотрите детские фильмы. В фильмах милиционеры всегда улыбаются детям. И все время отдают честь. Как только постовой увидит мальчика, так сразу же бросает свои дела и мчится, чтобы отдать ему честь. А если девочку увидит -- тоже мчится. Наверное, ему все равно -- мальчик или девочка. Главное -- успеть отдать честь.

  Так начинается эта солнечная детская повесть советского писателя Юрий Томина о мальчике Толе, который случайно нашел коробок волшебных спичек, его верном друге Мишке, и о злом волшебнике со странными голубыми глазами. Этакая правильная детская воспитательная литература, которая ненавязчиво формирует представления о ценности самостоятельного труда, взаимопомощи и честности. Казалось бы ничего особенного, однако мне не дает покоя следующий вопрос: как так получается, что мальчик, которому сильно за 30, который занимается серьезными техническими науками и чье детство было отнюдь не солнечным (в 1941 году он с родителями жил в Ленинграде), пишет такую светлую сказочную прозу? Почему для него важно было рассказать эту сказку, и почему именно так? Не думаю, что существует какая-то общая схема для всех детских писателей, или что можно найти ответ, копаясь в ничего не говорящих строчках биографии. Но я все же попробую нащупать, где бьется сердце этой сказочной повести, потому что я тоже мальчик, которому сильно за 30, и для меня это важно.

  Книга читается очень легко, хотя по объему может показаться весьма внушительной для детей. Помимо сказочной составляющей в ней немало чисто бытовых ситуаций, которые только могут случиться с советским школьником 60х годов: уроки, концерты, соревнования, милиционеры, отдающие честь и мешающие прогуливать, ссоры и драки, последующие неприятные разговоры с родителями и так далее. При этом интриги добавляет то, что главный герой, получающий почти безграничные возможности (Золотая рыбка и Цветик-Семицветик нервно курят в сторонке, глядя на набитый спичками коробок), является абсолютно классическим балбесом, патологическим вруном и эгоистом. Совесть иногда посещает его, но лишь для того, чтобы убедиться, что вакансий для нее нет.

  
  

  Теперь Толику на самом деле расхотелось есть. Он очень не любил, если мама плакала. Тогда он просто не знал, что делать. Ему было жалко на нее смотреть.
  ...
  — Замолчи, врун, — сурово сказала мама. — Почему-то ни с кем другим ничего не случается. Только у тебя все время какие-то преступники. Мне давно надоело твое вранье. Три дня не пойдешь на улицу!

  Толик беспокойно завозился на стуле. Конечно, он виноват. Расстроил маму. Но три дня — это уж слишком. На три дня она, пожалуй, не наплакала.

  Дальше...

  Автор очень точно подмечает возраст Толика - 10 лет. Будь он хотя бы чуток постарше, он бы совершенно иначе воспользовался своей суперсилой и никакого сюжета не получилось бы. Но Толик парень не промах и загадывает желания настолько бестолково, что каждую вторую спичку приходится тратить на то, чтобы погасить негативные последствия предыдущего желания. Сделать главного героя детской книжки настолько неприятным это было не просто смело, а... Впрочем, дети, ассоциирующие себя с главным героем, в любые времена найдут в себе кое-что общее с Толиком. И речь не о том, чтобы желать неприятностей всем, кто мешает прогуливать школу, а о жажде приключений (ничего себе, за хлебушком сходил) и стремлении к признанию. Ведь это так круто быть лучше других в школе и на спортивных соревнованиях, особенно, если не нужно прикладывать никаких усилий! А назойливых взрослых можно превратить в своих фамилияров, для такого даже спички не жалко. Разве можно мечтать о чем-то ещё!?

  
  — Мам, я пойду уроки учить.
  — Ты у меня умница, — сказала мама. — Учи хорошенько. Будешь ученым.
  — Или пойду лучше погуляю? — спросил Толик.
  — Конечно, лучше погуляй, — обрадовалась мама. — Зачем тебе уроки учить! Не всем же быть учеными. Расти лучше неучем.
  В шахматы Толик играть не умел. Но за последнее время он привык к похвалам и даже не представлял себе, что у него может что-то не получиться. Сам того не замечая, все подвиги, которые он совершил с помощью коробка, Толик приписывал одному себе.

  Но Толик отнюдь не карикатурный персонаж, который как будто вообще не дружит с головой и поэтому не может реализовать свои безграничные возможности эффективно. А если кому-то такое поведение все же кажется аномалией, то дайте современному четверокласснику интернет (что ничем не хуже волшебной спички) и посмотрите, как он его использует. Не говоря уж о том, что главный детский страх опозориться и быть посмешищем в глазах других никуда не делся. Эгоизм и патологическое вранье приводят Толика к ситуации, когда даже преданный друг Мишка, терпеливо разделявший с ним последствия всех глупых поступков, перестает иметь прежнее значение. Делиться с ним спичками? Ещё чего! И в этот момент Толик встречает мальчика со странными голубыми глазами во второй раз. До него начинает доходить, что это такой же мальчик, как и он сам, но дошедший в своем эгоизме и одиночестве до совершенства. И вот уже вместо Мишки рядом появляется заскриптованный Железный Человек, а вместо мира с учителями, милиционерами и послушной мамой - безжизненный остров манекенов и конфет.

  Мне кажется, что оглядываясь на прожитую жизнь, на людей, которые, как уличные фонари, то загорались на его пути, то гасли, то загорались вновь, то исчезали навсегда, мальчик Юра пришел к выводу, что главной ценностью для него являются верность и дружба, причем, что немаловажно, не голословные и внутрисебяшные, а подтвержденные поступками. Толик так и не нашел в себе сил поделиться хотя бы одной спичкой с другом, хотя имел массу возможностей и подходящих моментов. И тем не менее, Мишка делил с ним и радость побед и неудачи и всегда был рядом, даже во Вчерашнем дне. Как сказал бы О.Генри, глупы были те дети, что отказались от миллиона волшебных коробков, Железного Человека и беззаботной жизни на острове удовольствий. Но они все же оказались способны на чудо дружбы. Они и есть волшебники.

  
  Где-то на дне моря все еще бродит Железный Человек. Он слишком железный и никогда не умел понимать чужое горе и чужую беду. Поэтому ему никогда не стать настоящим человеком. Так он и будет ходить по дну, разыскивая Толика, пока насквозь не проржавеет. Но мне, если хотите знать, его почему-то немного жалко.
  Теперь я до конца знаю историю Толика. И я совершенно уверен в том, что настоящее счастье человеку приносят чудеса, сделанные его же руками. Вот и все, что я хочу сказать всем, кто прочтет эту повесть.

  17

  107