Рецензия на книгу

• 

  Julay24 октября 2015 г.

  Представьте себе школу, где дети:
  

  • не бегут сломя голову на перемену, а вместо этого предпочитают остаться в классе беседовать с учителем;
  • в каникулы не сидят дома за компьютерными игрушками или слоняются по улице, а рвутся опять же в школу, ведь там осталось столько незавершенных интересных проектов;
  • не боятся спорить с учителями, отстаивать свою точку зрения. Наоборот, это поощряется;
  • в Новый Год нет места банальным елкам, т.к. с наряженными дубами, липами или пальмами гораздо веселее…

  
  Пунктов на самом деле можно приводить очень много. Самое главное, представьте себе школу, где детям комфортно, где они замотивированы на учебу, на развитие аналитических способностей, а не на бездумное выполнение однотипных упражнений по учебнику, когда шаг влево и вправо считается чуть ли не смертным грехом. И ведь в перечисленном нет ничего из разряда фантастического, почему же так невероятно это звучит?
  

  
  Учиться не должно быть трудно! Учиться должно быть интересно!
  
  Детей любить надо, а не пугать

  Казалось бы, чего проще. Почему все остальные так далеки от этого? И даже если каким-то чудом среди тысяч средних, ничем не примечательных школ найдется несколько выдающихся, то, как известно, один в поле не воин. При первом же столкновении с реальностью оказывается, что ее ученики не приспособлены к серой действительности. Они не такие как все, белые вороны, чужаки. Теперь они вынуждены приспосабливаться, притворяться. И вот уже вчерашняя хорошая умная девочка превращается в эгоистичного манипулятора.
  Легкая подростковая книга, а вопросов в ней поднимается ой как много. Причем ответы то вот они, очевидны, лежат на поверхности, но это все в образцовом мире. С другой стороны, если каждый начнет с себя… чуть-чуть… хотя бы не смотреть бездумно за ужином сериалы, а провести это время за разговорами с семьей, то может мы хоть на пару шагов приблизимся к этому идеалу.

  23

  281