Рецензия на книгу

• 

  Po_li_na16 октября 2015 г.

  "В книгу «Трагический иероглиф», наряду с одноименной повестью, входят еще две: «Мир, антимир и одна парикмахерская» и «Загадочная страна, или сентябрь-сентябрь». Две повести объединены общими героями – это 5-Ю класс ( Разве бывает пятый «Ю»?, - спросила дочка, и тут же, подумав, прокомментировала- А, это, наверное, потому, что он – пятый «юмористический»!), а третья повесть примыкает к ним тематически.

  Несколько слов об оформлении. Оно, как всегда у ИДМ, просто волшебное! На самом деле, очень сложно «осовременить» книгу, оставив при этом ее изначальный «советский» шарм. Это издательству удалось в полной мере: прекрасная бумага, удобный шрифт, черно-белые графические рисунки И.Семенова (О! Какая ностальгия!!!!)… Книга словно существует вне времени, и, если не знать, что это переиздание, даже и не возникнет мысль, что это «старинушка»!

  Теперь о содержании. Мы не сразу привыкли к коршуновскому языку: писатель использует, в основном, простые предложения, причем часто в настоящем времени, что не вполне привычно. Позже стало понятно, что такой прием помогает , во-первых, воссоздать канцелярскую школьную реальность, а, во-вторых, добавляет повествованию эдакой детективной перчинки, ведь уголовные дела тоже составляются в подобном стиле.

  Несмотря на то, что повести юмористические, проблемы в них затрагиваются весьма серьезные.

  Почему героями «Трагического иероглифа» выбраны близнецы? Да потому что все деления на отряды, банды, группировки условны! Лидеры одинаковы! А, значит, все войны и драки глупы, ведь обязательно наступает момент перемирия. И стоит второму брату тоже стать лысым, как ребята сразу оказываются в недоумении, а ради чего, собственно воевать?

  Есть и еще важная тема: за свои поступки нужно отвечать! И директор предлагает ребятам и в «Иероглифе», и в «Загадочной стране» самостоятельно разгрести те проблемы, которые они себе сами создали. И это дает результат: дети действительно, пусть не сразу, пусть смешными путями, все-таки находят решения!

  И еще одно: настоящие миры и антимиры – это взрослые и дети! Взрослые не понимают детских проблем! Например, мама стрижет одного из близнецов, чтоб «людям было проще их различать», не думая о том, что это вызовет насмешки детей, и создаст некий дискомфорт. И для меня вывод очевиден: нам нужно быть внимательнее к своим детям, и не погружаться в собственный антимир!

  Ну а «трагический иероглиф» - это всего лишь единица в журнале с уныло опущенной головой.

  P.S. После прочтения дочка спросила: «Мама, прости, а когда эта книга была написана?» - «Ну, где-то в 60-е годы» - «Да???? (Удивлению нет предела!) И что, тогда уже были кеды?????"

  7

  594